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1、Word 文档仅供参考20xx 师范生毕业实习自我鉴定古人云：知之者别如好知者， 好知者别如乐知者。 下面是查字典范文小编整理的20xx师范生毕业实习自我鉴定，欢迎阅读参考!【20xx 师范生毕业实习自我鉴定1】转眼间两个月的实习日子也结束了。还记得当时，还天天指望着实习结束的一天，而当这一天确实到来的时候自己才发觉，尽管是短短的两个月时刻，可是自己早已别知别觉中适应了那个环境， 融入了那个集体， 早已把自己当成了那个集体里的一份子。 想到自己要离开了，是那么的别舍。看到自己相处了两个月的学生和老师，想到将来就别能再见面了，确实别想走。 忽然间发觉这个地方的一切都好亲切， 自己的学生都万分可爱
2、。 看到他们一具个别舍的眼神确实很想留下来。 时刻过得真快， 两个月就如此过去了。 回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所记忆的情况，确实学会了不少。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。 实习的基本内容包括三部分： 课堂教学、班主任工作和教育调查。这段时刻我对自己的实习自我鉴定如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试说次数为五次，上课节数为五节。2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。3、教育报告 ;完成一份教育调查报告。这次实习令我感觉颇多。一方面，我深感知识学咨询浩如烟海，使得我别得别昼夜苦读 ;另一方面我也深深地体味到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深
3、入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地说完一节课后，我咨询学生： 你们听完课， 印象最深的是什么 ?学生面面相觑，茫然无语。学生何以这样呢?在我看来要紧是由于学生没有学习的兴趣。古人云：知之者别如好知者，好知者别如乐知者。兴趣关于一具学生的学习来说是一具至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。 那么怎么才干激发学生的学习兴趣呢?在班主任实习工作中，我在班上开展了迎奥运主题班会活动。起初，我遇到了许多困难： 比如学生的别配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制办法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种办法能够牵强维持班级
4、秩序。但是，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学日子动的组这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观看日子，留意周围的情况，并将他们灵便的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时特别重要的因素。不管是哪一具角色，我深深体味到了教学相长的道理，事实上，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。十年树木，百年树人。实习日子尽管结束了，但我
5、的教师生涯才刚刚开始，知识是无止境的，我会时间别忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，别断前行。要说实习的遗憾也是有的，要紧依然角色定位咨询题，有时候会忽略掉自己是实习老师的身份， 而把自己设定为一具观看者，多了旁观少了融入参与以及指导。此外， 实习日子并没有想象中的那么充实，有自己的一部分原因。作为一名实习生主动性欠缺，还有算是之前的预备工作欠到位。两个月的实习， 有付出，有收获， 有反思，也有感恩。最后依然要特别谢谢我的慈祥的指导老师样凯老师，和那一群亲切可爱的学生们。【20xx 师范生毕业实习自我鉴定2】在这段期间， 我学到了不少。 也感悟到了许多 ，从老师们身上， 我看到了园丁们
6、散发出的耀眼光芒， 给了我在实习日子带来了许多启示性思维。每上完一节课后我最终的感觉Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考算是：当好一名老师真别容易啊!一开始我先听课任老师上课，仔细学习她上课的方式和怎么样管好课堂纪律。即使那样， 我依然遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。怎么说试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很别一样的。并且也佩服老师应付这些小学生的办法。用小组竞赛来管他们的纪律， 一来能够培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上别那么死板。 听了几节之后我就开始试着说课，一开始学生们也别如何听你的，我用了老师的那些办法， 实习报告可是发觉后来渐渐
7、的，他们开始同意你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢老师那个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任的工作。也组织了一次主题班会活动。学校艺术节，我还帮班里的女生安排节目，帮两个年级安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。并且也知道做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识， 如此才干让你的学生在和你打成一片之外还能恭敬你。没有最好，惟独更好，实习报告我想我应该缠着那个方向努力。我相信，只要你付出了就一定能够得到回报。【20xx 师范生毕业实习自我鉴定3】关于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，并且也让我初次感觉到作为一名老师的酸甜苦辣。在实习中，让我感觉最为深刻的是
8、教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学办法，如此才干确保课堂教学的成功。 针对我实习的特点， 在教学过程中我必须尽量使课堂生动爽朗，调动他们的学习积极性， 多与学生互动， 比如尽量多抽取学生起来回答咨询题，虽然有些咨询题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要要紧以学生为主体，否则，教师就别可能成为指导者和助学者。 让学生养成独立考虑，主动猎取知识的能力。就如授人以鱼，别如授人以渔的说法。并且， 兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣未来，才干让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。在真正课堂教学中，怎么说是第一次站在真正的说台
9、上面对那么学生，总免别了紧张，差点连话也说别出， 而且经常在说课过程中不记得下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识， 所有终生知道的知识都用上，但真正上了说台未来，才发觉自己的知识是这样缺乏， 除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。虽然在课下我差不多花了不少时刻来预备，仔细写教案，查资料，说课未来，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案怎么说是死的， 课堂上， 每个学生对知识的理解别可能一样，你也别可能说谁对谁别对。在教学生的并且， 学生也在妨碍你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细，也都特别配合， 给我鼓舞， 感受并别是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们
10、上课一样用心，我也渐渐克服了紧张的情绪，别断改变自己的教学技巧，上查阅资料，平复地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的双眼。在实习班主任的过程中，让我深刻体味到了作为一名班主任的别易，尤其是担任初中年级的班主任， 工作很琐碎， 很繁杂。由于初中年级学生的心智还别成熟，在日子和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去叮咛，所以，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加不少其他方面的工作，假如课前纪律工作，办理板报，班主任说话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该时期的学生基本上90后的孩子，都是基本上
11、独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触络文化，思想比较早熟，所以作为他们的班主任， 必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通， 关于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间歇Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考息的时刻跟学生交流一些络上健康新鲜的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间放开心扉，惟独真正了解了学生的心里世界，才干收到更好的教育效果。以上算是我对自己实习期间的一些评价，实习未来并别是就说明我们就能够成为一名人民教师了， 它不过说我们初步具备了一名教师的基本素养，这些素养在未来的工作中还有待巩固和加强。我将来要走的路还很长，别仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任： 传道授业解惑。 实习的时刻说长也长说短也短，在这一段时刻里我收获了知识，收获了记忆，收获了指导老师的关爱和教诲，并且更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句感谢你们路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会努力争取成为一名合格的人民教师!Word 文档仅供参考
