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1、最新关于化学教研组工作方案范文通用多篇化学教研组工作方案1一、指导思想以县教研室教研活动方案和汜水高中某某年第二学期教务处工作方案为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，确实能从课堂45分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进老师个人业务素质的进步，进步本教研组整体教学效果。二、工作内容及措施1、继续推进“三学形式”的教学工作，积极组织老师参加各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对高中化学新课程标准学习和研究，以四星高中为新的起点，重点
2、抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。2、加强教研组和备课组的建立深化课堂教学一线，加强教学研究，认真作好教学效劳工作。同各备课组长根据课程标准与学科指导意见制定各年级教学内容难点、重点，组内共同讨论各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。加强集体备课活动，关注某某年化学高考与化学学业程度测试，结合新课改加强高考、学测考研究。进步复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析p ，加强对高三课堂教学和总复习的研究指导，组织老师总结经历。备课组长要经常检查组内老师的教学进度，教学方案的落实情况，以及是否按照教学常规完成教学设计(
3、包括教学目的、重点、难点、反思及作业反响)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有详细方案(主题、主讲人及内容安排)与详细的记录。加强对学生个性和特长的培养。加强高中化学学科竞赛研究，组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。加强学校与兄弟学校组际联络，组织老师外出听课学习或邀请兄弟学校老师前来研究指导等活动。加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，进步老师信息技术运用才能。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析p 的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。配合教务处做好电子教案的搜集与检查。3、加强组内个性化培训，落实
4、对青年老师的培养，进步老师的业务程度，为组内老师提供教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。开展“磨课”活动，开展互相听课，组内多讨论，多交流。撰写教学论文，教学经历和总结。每周每位老师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。老师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年老师根本功比赛等活动，使青年老师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学老师的专业成长。4、加强课题研究和校本课程的开发、做好教学和科研工作转变教育观念，优化课堂构造，进步课堂教学质量。为迎接新一轮课改的施
5、行，充分发挥骨干老师的引领作用，在教研组内成立以教研组长、备课组长和参加培训的骨干老师为核心的课改学习研究小组，组织全组老师做好新一轮课程改革的理论学习，为新一轮课改的全面施行做好思想和理论根底。积极深化在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导，探究式教学”，全组老师充分挖掘实验在教学中的作用，并不断地完善和丰富实验教学，完成实验教材和选修课校本教材的开发工作，使我校的化学实验教学系统化。配合学校搞好老师教育理论的学习，每位老师在本学期读一本与自身教学亲密相关理论书籍，并能运用到自己的教育教学理论中，不断内化，不断进步全组老师的理论程度，更新知识，完善自我，为教学改革打下坚实的
6、理论根底。5、强化实验和现代教育技术的使用效率化学实验是化学科学赖以形成和开展的根底，是检验化学科学知识真理性的标准，是化学教学中学生获取化学经历知识和检验化学知识的重要媒体和手段，是进步学生科学素质的重要内容和途径。在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验，加强学生分组实验课堂秩序的管理，提升分组实验的教学质量。本学期初将与教务处研究实验课开设的详细方法。对于不能上的实验要写出书面原因，弥补方法。鼓励老师增加课外实验，并在学期末进展总结。6：落实学校的骨干老师赛课工作本学期 教研组行事历1 开学准备、校教研组长、备课组长会议、学习有关精神2 备课组会议：制定教学方案。3 落实学校课堂达
7、标验收4、 学测、高考试题研究5、 课题研究的过程落实6、 新课程改革理论学习与课堂创新7、 组内公开课8、 课件大赛9、 原创题大赛10、 市高三化学质量分析p 会11、 校教学工作检查。12、 县新课程教学设计评比、组织化学竞赛。13、 校青年老师教学根本功比赛14、 教研组活动：组“精彩课堂”拍摄活动15、 教研组各项材料总结化学教研组工作方案2送走了上学期的教育教学工作，迎来了新的学期，回忆过去，展望将来，为使本学期的工作更有成效，特制定方案如下：一、指导思想严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神
8、和理论才能为重点改革为契机，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育。二、任务和目的1.教学任务本学期任教19、20两个理科班。完成鲁科版有机化学根底的教学任务，并进展一轮复习实验局部的复习。2.目的大幅度进步学生成绩，改良教学方法，狠抓教学常规，进步教学效率;力求期末考试单科上线前2名。力争会考通过、文理学生会考优秀率进步。三、存在的问题1.学生对根底知识差异大，存在较大的不平衡现象，给课堂教学带来很大的困扰。很多学生学习劲头缺乏，成绩较低，会考及格存在一定困难。2.有机化学根底有机反响复杂条件不同产物不同，同分异构体的书写等都是学生难以掌握的。实验的学习没有系统的
9、进展学生根底差。3.学生学习化学尽头缺乏，重视程度不够，学习方法不够科学。学生实验动手才能太差，操作不够标准。四、完成目的工作措施1、利用业务学习等时机，深化学习标准，经常向师德先进的老师，对照先进人找差距，从而不断进步自身的师德程度。2、课前认真钻研教材、学生，深化领会教材内涵，准确把握教材的深浅度。处处严格要求自己，以身作那么，为人师表，时时做学生的表率。改良教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。3、进步课堂教学质量，进步教学效率。(1)在集备的根底上，教学设计应根据各班的详细情况，适当进展调整。对每一节课的内容要做到心中有数，并做到突出重点、打破难点。上好每一
10、节课，向四十五钟要质量，做到高效课堂、有效教学。(2)注重知识开展的阶段性与连续性;注重与必修内容的衔接，尽可能从学生已有的知识出发，提出问题，让学生带着问题线索进入到新的学习内容中去;精心设计、精心选择，遵循螺旋式上升的认识规律，在深化浅出上下功夫。(3)及时认真做好教学设计，注重重难点的打破，规律方法的总结，同时还要注意学生活动和落实措施的设计。每堂课前都要及时批阅学案，并且根据学案批阅情况进展二次备(4)每节课都要精讲少讲，给学生留有整理稳固的时间。(5)上课完毕时，每课时都要写出教学反思并及时修改学案，及时总结本节课的得失，发扬优点，力避过失，反思一次，进步一步。化学教研组工作方案3一
11、、根本情况本组共有14人，具有本科学历的有13人，实验员2人，教学一线12位老师，均具有丰富的教育教学经历，敬业精神强，勇于挑重担，创新意识强，敢于探究。二、指导思想以 “三个代表”为指导，以落实“两全”为目的，紧扣进步教育教学质量这个中心主题，全面施行素质教育，发扬敬业、乐业和无私奉献精神，深化开展教育教学研究，狠抓常规教学、确保高考、奥赛全面丰收。继续保持一个团结协作、发奋向上、具有教学特色和风格的独领风骚的优秀化学教研组。三、详细措施1. 开学初每位老师必须认真制订一个切合实际的教学工作方案，其中要有潜能生辅导方案、奥赛辅导方案、教研教改方案、教学进度方案等。本期严格按照方案认真落实。2
12、. 每周以备课组为单位，集体讨论学习教学大纲，研究教改内容一次，认真讨论教法和学法指导，集体备课。同一年级要统一进度，统一目的，统一单元练习。3. 要请教案分课时，有累计课时，每一课时都须有课题、目的要求、重点难点和教学方法、教学准备、教学过程、小结、例题、练习和作业布置。实验课也要有教案要有目的、步骤、关键的考前须知、实验习题。备课要做到：备课精要、表达环节、有利教学、便于检查，同时要求质量高、形式新、内容实、创新强。作业布置要适量，习题要精选，修改要详细得当。4. 全期本组老师听课15节以上，每人争取能上电教课，要及时听课、评课，做到一人上课人人受益。5. 年轻老师要拜老老师为师，多请教多听课，争取尽快脱颖而出。6. 每个老师都要参加教研教改，积极撰写论文。7. 每一个年级至少组织一次学科活动，努力培养学生学习化学的兴趣，促进学生的全面开展。第 页 共 页
