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中班语言教案新年活动目标： 1、初步了解诗歌的内容，大概知道新年的特殊意义,体验新年给人们带来的欢乐。 2、学习专心地倾听同伴的发言。 3、初步尝试仿编诗歌,发展与锻炼幼儿的语言表达能力。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备: 1、配套磁带。 2、一幅关于太空的画面,包括太阳、月亮、星星和坐着飞船的小朋友的单个形象。、学习新词:遨游。活动过程： 一、引导幼儿围绕什么是新年展开讨论。提问：你觉得什么是新年你为什么喜欢新年 二、组织幼儿欣赏诗歌。 、第一遍欣赏诗歌后,让幼儿知道诗歌的名称，了解诗歌的主要内容。2、第二遍欣赏诗歌时。教师边朗诵边出示图片，(屈.老师教案网出处）边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的,并学一学他们说话的口吻(如细声、大声、高声)。 3、带领幼儿完整的欣赏诗歌，引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以小朋友说的方式进行归纳。 三、师幼共同仿编诗歌新年并朗诵。1
