《暑假社会实践活动总结报告（3篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假社会实践活动总结报告（3篇）.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、暑假社会实践活动总结报告一、实践概述转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队_团队。整个暑假我们中的大部分人都在_是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是_协会的成员，其中_是武协会长，也是我们团队的带头人。我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。二、时间和地点地点：儿童公园，_路第二小学，_社区。时间：暑假前的一个
2、月及整个暑假。三、实践过程开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个既豫花园小区和纺专社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为_第二小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道中原工学院，所以比较容易接触。目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他
3、们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，_月二十五好开班。我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般
4、商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对_社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和纺专社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和_园物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在豫花园社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而纺专社区那边，我们可以在里边进行招生。我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单
5、页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来纺专社区招了二十四个人;由于在社区外面，_小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人八十元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的孩子交给我们。在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要
6、在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成_元，体育老师提成_元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看
7、到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。暑假社会实践活动总结报告（二）进入大学已经有两个春秋了，自大二开始就一直在做家教的我，这个假期理所当然的继续我的家教生涯。整个家教持续了四十天，或许是基于之前的认识，这次家教让我有了不同于之前的感悟。作为一名师范生的我一心想着在今后能成为一名优秀的教师。于是自做家教以来我就开始研究各种解题思路解题技巧，研究怎样把复杂的物理讲得绘声绘色，改变学生对物理的恐惧心理。每次都是给学生讲题做题，教他们一些学习的方法技巧，学生成绩也还算不错。直到这个假期我遇到了这么几个学生，她们改变了我，让我慢慢的开始思考教育教学心理学对学生的重要性。我带了三个初二升初三学生，
8、其中有两个来自距楚雄市约130公里的元谋县，她们家境相对优越，因为两个学生是同学关系就都没有住亲戚家，自己住酒店，每天按时上下课。学习基础并不好，为了在中考的时候能够取得一个较好的成绩，她们几乎整个假期都在补课。她们很认真，理解能力和逻辑思维也较好，讲的内容基本都能够掌握，一个假期下来也算小有收获。另一个学生，是来自距培训学校约十公里的紫溪彝村，她每天早上五点半就要起床坐公交来学培训学校上早上八点的课，她看起来很努力但理解能力和逻辑思维能力并不强，学起物理来很吃力，也很不愿意去和老师交流。看到她这样的学习状况我很着急，但似乎又心有余而力不足，因为她也很努力但成绩就是提不上去。我已经拼尽全力去教
9、她，甚至上网搜索一些学习方法让她去尝试，似乎都没有什么效果。这让我想起了高中时期的自己，很努力的去学，几乎所有的课余时间都用于写作业，甚至因为觉得水喝多了经常跑厕所会浪费时间而选择不喝或少喝水，但学习成绩却依旧没有任何的起色。或许是因为自己看了一些文章的原因，这让我开始思考家庭教育对学生的影响，家庭的教育方式对孩子思维的发展和毕生发展有着重要的影响，贫困家庭父母大多忙于生计没有太多的时间关注孩子的身心发展思维发展，导致孩子在相比之下较为逊色。而相对富裕的家庭他们比较重视孩子的发展，利用暑期带孩子出去旅游开阔眼界，教孩子为人处世，促进孩子思维的发展。而且现在基本都是题型战术并不提倡题海战术，这让
10、贫困家庭的孩子失去了一个优势。这就是为什么有的家境较好的学生甚至没怎么读书的明星在高考前几个月，经过训练就能够考上重点大学。而我们大部分的学生经过高中三年的苦学却也不一定取得较好的成绩。作为一名师范生，一名即将成为人民教师的我开始思考教育思考如何才能够弥补这部分学生的这一缺陷。我开始对自己所学知识的贫乏感到内疚，因为那是曾经困扰了我很久的问题，作为一名教师我却不能解决自己学生时代时就曾遇到的困惑。那我这么些年来所学的教育方法是不是都只是混日子了呢这促使我对知识的渴望对解决问题的渴望。在今后我将会更多的去关注教育方法，教育学和心理学的一些知识，这样才能够在今后的教学生涯中帮助学生更有效的学习提高
11、学习效率，认识到自身的不足从而对症下药。我也看到了青春期的逆反心理对一个家庭的影响。记得那是_月_日的早晨，我看到了让我感触颇深的一幕，家长把学生送到楼下，学生依旧不愿去上课，在楼下起了争执，学生称自己病了不想去上课，要求即刻去医院。因为是一对多的课程，学生不去上课也不会退费，听说学生是单亲家庭，她和母亲生活在一起，学生成绩不尽人意，为了让她在高考的时能够有一个优异的成绩，补课的钱都是她母亲去借的，但她总是以各种理由推脱不去上课。她们在楼道口争执了十多分钟，她母亲略带哭腔的说：那你现在先去上课，就一个半小时，我在这等你，你下课了我们就去医院。学生不愿意。她妈妈忍不住哭了，似乎绝望的说：是不是要
12、我跪下来求你，你才去上课。这时也引来了不少围观者，或许是迫于这样的压力，她不情愿的往教室方向走。我不过多的去评论学生的做法，处于青春期这样的一个特殊时期，处理不好不论是对学生还是家庭都有着不可磨灭的伤害。对于一个普通家庭而言教育似乎刻不容缓，因为你永远不知道下一秒孩子会变成什么样。如果孩子在这个年龄阶段没有能够处理好青春期心理矛盾，把父母老师作为他们反抗的对象，那会给这个家庭带来多大的伤害，给我们的教育教学带来多少阻碍。这也算是给自己上了深刻的一课吧!作为即将成为一名教师的我提前知道了青春期学生的叛逆究竟有多可怕，特别是物理的教学对象还几乎都处于这个阶段。这让我对自己的所学知识的局限性有了一定
13、的认识，促使我对教育知识的渴望。这次的社会实践让我认识到了自己所学知识的匮乏，认识到了教育学心理学在今后工作中的重要性，我一直坚信一个教师会影响到学生一生的发展。很庆幸自己还有机会再继续深造，学习更多的知识去指导今后的教学，让自己能够去帮助更多的学生不论是学习还是生活。感恩每一次遇见，遇见更好的自己!暑假社会实践活动总结报告（三）今年暑假，按_省教育厅_省大学生“体验省情，服务群众”主题实践活动的倡议，我们相应学院的号召，自己组队对“社会公众对中国梦的理解和看法调查”展开了社会实践活动。通过连续几天的问卷调查和走访，我获得了真实客观的数据资料，更加收获了许多经验增强了能力。这次社会实践活动我们
14、主要通过问卷调查以及村民访谈的形式，认真听取基层群众讲述他们的梦想与愿望，以及他们对“中国梦”的看法。前期准备阶段我们主要进行的工作是设计问卷。去只填过或者帮别人发过调查问卷，但从来没有自己设计过调查问卷。和我们实践队的队员们一起调查问卷时，才第一次感觉到问卷中各个问题的用意所在，感受到问卷调查的艰辛，初尝艰难。后来，在暑假期间，我们进行了问卷的分发调查和走访，从中我收益颇丰。开始时我一点也不自信，说话也不利索，甚至不知用普通话还是家乡话交流，最后经过几份后，我才觉得家乡话比较容易与基层民众打成一片更易于交流，才采取了家乡话。另外，我还一直害怕别人异常关注的眼光，可是经过锻炼我终于克服了，不仅从中增强了与人沟通交流的能力，而且增强了自信，还看到了当代基层群众的真实愿景与期望，感受到了中国从基层开始就焕发的勃勃生机与活力，更加坚信了中国梦的实现就在不远的未来。本次社会实践活动是我收获颇丰、感触很深。它让我真正感受到基层群众的生活与愿望，使我真正觉得当代大学生要将理论寓于实践真正为社会做贡献。基层群众对于幸福生活的心心向往感染了我，激励我更加认真学习、勇于实践，全面发展自己，不断提升能力和精神境界，为“中国梦”贡献一份力量!第4页共4页
