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1、幼儿园师德师风监测报告随着个人素质的提升，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写 报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定，大部分人都对写 报告很是头疼的，以下是店铺为大家整理的幼儿园师德师风监测报告精选 9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园师德师风监测报告1在幼儿园组织的师德师风教育月活动中，我通过学习，使自己在 师德师风的认识上有了提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了 具体内容和明确目标。 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去， 看到孩子们天真可爱的笑脸，我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业， 也更爱我的孩子们。对照教师职业道德规范，以及对优秀教师的
2、要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这个基础上所表现出来的观念意识和行为品质。联系 自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作 和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查整改如下：1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿 的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、多与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿
3、为主体，充 分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律， 提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢 业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事， 想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料， 从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读 物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班。6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接 待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。
4、如自身方面， 在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是 孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应 该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努 力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作。今后还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实 自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己 成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为 幼教事业贡献一份自己的力量。幼儿园师德师风监测报告2对于幼儿园而言，师德师风建设是一项非常重要的思想政治工作， 为了落实幼儿园“师德师风”建设专项教育活动实施
5、方案精神，建设高水平教师队伍，办人民满意幼儿园，近日，我们高度重视，及时召 开会议，成立了专项检查小组，严格开展了自查工作，对每位教师的 师德师风情况进行了全面的检查，收到了较为理想的效果，现将自查 情况报告如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了 幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了由园长任组长、班子成员为成员的师德师风领导小组。每周我 们利用政治学习，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习教师法、教育法、义务教育法等相关法律等。通过学习，使 我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的职业习 惯
6、。二、抓住重点，自查自纠针对本次师德师风建设的重点，我们主要采取了以下措施开展自 查自纠。1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁、勤政务 实、公开办事制度、依法办园、依法执教、规范办园秩序等方面进行 自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、服 务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查 自纠。3、建立师德师风投诉制度，向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接 受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自 纠。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时 给予了处理、整改。5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋
7、升、教育教学 管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师 风建设的各项措施落到实处。我们每期都对教师师德师风情况组织幼 儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠情况1. 通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、 体罚和变相体罚幼儿的现象。2. 存在的问题有：（1）缺乏主动的政治理论学习和业务学习。（2）工作主动意识不强，爱岗敬业不够突出。（3）个别教师节约意识不强，有浪费现象。总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长 期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持 续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践
8、，大胆创新，才能不断 提高师德水平。在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工 作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。幼儿园师德师风监测报告3自我园开展师德师风的学习专题教育活动以来，通过培训学习我 园深刻认识到在师德师风教育中，存在些许不足，分析如下：一：存在的问题1、老师们平时教学工作中虽爱岗敬业，但是在教育工作中面对有个性的幼儿还是缺乏多一点的耐心。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。应多学习新课程理念，用 心参与实践活动，经常与本组教师探讨相关的问题。3、在关心幼儿，热爱幼儿方面再耐心些，民主一些。平等民主对待幼儿是做好教学工
9、作的一个关键。4、在教学方面不敢勇于创新。我园教师虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。但是， 目前我园教学思想和方法还是没有完全跟进，集体教学时有时还是不 能完成教学进度，而忽略对幼儿各方面的发展训练和培养，没能真正 的“放手”让幼儿自己操作。二：存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高，对幼儿教育教学理论不够深入、坚持、对理 论指导实践的好处认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合。2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦钻研精神和态度，工作中不善于 总结经验和反思，服务意识不高缺乏耐心和职责心，思想懒惰，缺少 时代的使命感和高度的职责感。3、缺少研究精神，
10、满足现状，常以自我潜力有限维借口，不思进 取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。三：整改措施1、定期组织我园教师多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经 验，以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。2、要丰富老师自我的课余生活，多与家长和幼儿沟通，多看教育 名家的课程。3、要多思考，多动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问 题中找方法，从而奠定教学研究的基础。今后，我园会定期进行自查、反思、努力塑造良好的教师形象， 全心全意做好教育教学各项工作。为了促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园 严格按照县局文件精神，开展自查工作，按时参加年检，做到合法 ,严 格按照
11、章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发 展。现将自查情况报告如下：1、办学资质 孙王幼儿园由孙王村举办，审批资料、办学许可证等手续齐全。2、办学条件 我园位于孙王小学教学楼西楼的最西边，有大、中、小三个教学 班，幼儿 67 名。每个幼儿均有桌椅，均达安全标准。教学设备包括电 子琴、录音机等，每个教室有饮水设备，每个幼儿都有自己的水杯和 毛巾。我园园舍坚固，采光较好，空气流通。园内外无污染，无噪音， 适合幼儿在此学习生活。本园园舍开放，能及时疏通幼儿，安全系数 高。3、人员配备我园设园长1名，教师3 名。其中幼师学历教师1名，初中学历 教师 2 名。三名幼儿教师均有多年幼儿教育及
12、管理工作经验，对幼儿 有很强的责任心和爱心。近年来，我园对幼儿教师的工资实行按月及 时发放制度。4、经费使用 我园收费严格按照国家规定标准，每学期每位幼儿收学费 300 元， 课本费38元，共计338元。所有经费均用于幼儿教师工资及幼儿教育 教学、设施等项目中。5、教学活动 在教学工作中，我园教师能够认真执行课程标准，使用统编教材， 以正确的儿童观、教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目 标明确具体。6、制度建设幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。 具有较完善的规章制度。近年来，教师队伍稳定，整体素质较好。严
13、 格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到 不早退、不旷工。如有特殊情况，先安排好自己的工作，并向园领导 提出书面申请，经批准后方可离岗。7、安全稳定我园幼儿教师坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清 点人数。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼 儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教 育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿。如有陌生人来 接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。热水放置适当位置，电器设备安装合理，严防烫伤、触电等事故 的发生。做好防火、防盗工作，下班后关好门窗
14、，做好巡视工作，安 排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。全体教师应自觉遵守制度，要注意教室内、场地、玩具、用具等 的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。8、学校服务建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片 包干，定人、定点、定期检查。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、 清洗。要经常保持室内空气流通。幼儿每人一巾一杯，做好消毒工作保护幼儿视力，室内要注意采光。教师要保持仪表整洁，勤洗头 洗澡，勤剪指甲。幼儿园师德师风监测报告5通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关 系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质， 加强师德建设是教师队
15、伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一 举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏 往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还 要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师 风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、 以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德 师风学习活动中发现的问题做自我剖析：1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治 素质，学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规 范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业， 为人师表。2、在教育教学过程中，我不
16、断丰富自身学识，努力提高自身能力、 业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优 秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生 的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提 高教育教学质量。3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行 都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身 作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主 义、注意言行，不讲粗话，以模范
