三年级美术上册 黑白撕贴画 1 教案 浙美版

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1、三年级美术上册 黑白撕贴画 1 教案 浙美版教材分析: 撕贴画作为一种最普通不过的工艺品,无不显示着人们欣赏美的情趣和想象力。撕贴画的材料随手可得,许多可能就是废料、垃圾。撕贴画在人们代代相传的过程中,变得愈来愈美、愈来愈成熟。撕贴画的主要特点是“贴”,贴的组合体现了美的感受,体现了人的想象力,同时也创造了新的艺术表现形式。 废旧报纸的价值在把它制作成艺术作品,那就没法估量了。学习用废旧报纸来制作“黑白撕贴画”,学生肯定感兴趣。“黑白撕贴画”的制作过程,是学生造型能力、创造美的能力和动手制作能力得到训练和提高的过程。通过撕撕、贴贴,增强学生的学习兴趣,培养学生变废为宝的意识,同时也能将学到的知

2、识转化为能力。教学目标: 1.认识黑白撕贴画的艺术特点,了解黑、白、灰关系的基本处理方法。 2.通过撕撕、贴贴,学习黑白撕贴画的基本制作和表现方法,提高学生对撕贴画的兴趣。 3.培养学生养成有条理的学习、制作好习惯。教学重难点: 重点:掌握正确的撕贴程序。难点:撕贴图形的过程中合理处理黑、白、灰关系。课前准备: 教师:各种废报纸若干,黑白画图片,制作成课件 学生:32开、16开大小的白卡纸,废报纸,胶水等教学过程:1.组织教学。检查课前准备,安定学生情绪。 2.演示对比。 课件演示:蝴蝶在花丛中飞舞。蝴蝶飞呀飞,飞到我们课堂里来了。飞着飞着,彩色的蝴蝶变成了黑白的蝴蝶。看一看,蝴蝶的颜色有了变

3、化,觉得好看吗? 3、.做一做:尝试制作黑白蝴蝶。 将学生分成若干小组,要求用报纸制作一只黑白蝴蝶。让学生自己思考制作方法。 比一比,谁动作最快、制作最美? 4.评一评:展评后,归纳小结。 (1)怎么撕:没有剪刀,可以用手来撕出蝴蝶图形,撕时双手手指要贴紧。 (2)怎么贴:把各部分先按结构摆放好,再先下后上地按次序逐层贴好。 (3)黑白灰处理:课件展示图例,学生讨论分析。 要突出对比,主体部分黑,背景以白色为宜;反之亦然。 5.赏一赏:开阔眼界、扩展思维。 用废报纸还能撕贴出什么图形呢?课件展示优秀黑白作品。 6.作业与辅导。 作业要求:完成一幅漂亮的、有特色的黑白撕贴画,并取个好听的名字。

4、辅导要点:要求学生充分利用报纸上丰富的黑白色调,尽可能地把图像撕贴得大一些、色调丰富些。作业完成后要求学生将剩下的废纸装入废纸盒中,保持桌面整洁。 7.评价与延伸。 分组评出构思新颖、构图饱满、黑白关系处理得好的作品,进行展评。要求学生课后分小组合作撕贴大作品,举办作品展览。附送:2019-2020年三年级美术上册鸟之王彩图教案 湘教版教学目标: 1、培养学生对各种鸟的观察、记忆、想象能力和创造能力。2、运用已有知识,大胆创造鸟之王的美丽形象。教学重点:启发学生大胆想象创造鸟之王的形象。 教学难点:表现鸟之王的外形与华丽色彩。 教学过程: 一、导入“同学们,今天老师带来了一张图片,想给大家在上

5、课前欣赏欣赏。展示凤凰图片pica.nipic/2007-12-30/xx1230112033800_2.jpg“你们知道它叫什么名字吗?。其实这凤凰啊,来头很大的,它就是我们传说中的鸟之王”引出题目:鸟之王二、讲授新课“传说中”是指现实中不存在的,是根据生活中的原形再想像创造出来的。“鸟之王”是指百鸟之首,NO.1。“同学们,你们觉得平时考试考NO.1,第一名,容易吗?”“恩,不容易的,那当百鸟之首也不容易哦,所以老师想凤凰肯定有许多比其它鸟类更优秀的地方,聪明的你能告诉老师凤凰有什么优秀的地方吗?”展示百鸟朝凤图hi.baidu/1163823210er/album/item/876b4f

6、db4fdaafa277c63819.html#IMG=876b4fdb4fdaafa277c63819小结:外形体积比较大,花纹美丽丰富,色彩鲜艳。(也是成为鸟之王的基本条件)“同学们,凤凰虽是鸟之王,但它毕竟也只是一只鸟,那它和其它鸟类都是一样的构造的,它们都是由哪些部分组成的呢?”展示凤凰结构图。结论:都有头、颈、身、翅膀、尾巴、脚组成。 “凤凰是我们传说中的鸟之王,它被人们认为是最美的鸟,它是吉祥的象征。那这么神奇的鸟之王到底是怎么创造出来的呢?因为这个问题比较难,所以老师决定我们一起去研究研究。”展示图片凤凰形象图tupian.hudong/a4_65_82_013000003324

7、00124142827529835_jpg.html凤凰的形象为鸡首 715200/forum/topic.asp?boardid=14248&topicid=924590燕颔 tupian.hudong/a2_87_58_01300000017548121216581653723_jpg.html蛇颈 hi.baidu/912678847/album/item/cd903652f8bc73dd8d543046.html#鹰爪 结论:凤凰是靠凑平组合再加上想象创造出来的。小结:凤凰凤凰是我国劳动人民想象创造的,并经历代流传演化而来的。它是集百鸟最美丽的色彩,形状变化组合于一体。 三、“在森林里又要举行一年一度的鸟之王比赛,同学们,老师已经帮你们全部报名了,你们有没有信心挑战啊?恩,很好,” “那我们就一起来创造新的的鸟之王出来吧,下面同学们就与同桌讨论一下你要准备运用其它鸟类的什么部分组成新的鸟之王呢?”“看来同学们对创造新的鸟之王非常的有把握哦,那下面我们就一起在白纸上把它创造出来吧。”温馨提示:1、根据鸟之王的基本条件绘画(用彩色笔直接起稿)外形体积比较大,花纹美丽丰富,色彩鲜艳,2、画在纸的正中间。四、学生作业,播放音乐,营造想象的氛围 五、展示作业,欣赏鸟之王的美

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