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1、085203仪器仪表工程（全日制专业学位硕士）一、领域概况仪器仪表是人类获取信息、认识自然、改造自然的重要工具。仪器仪表工程广泛涉及到国民经济、科学研究和人们日常生活的各个方面，是提供检测、计量、监测和控制装置、设备与技术的综合性工程领域，为人类社会提供了重要的物质技术保障。激光技术、电子学技术、自动化技术、精密机械技术、计算机及软件技术的飞速发展，以及新材料、新工艺的不断出现，不仅充实和丰富了仪器仪表工程学科领域的基础，而且拓宽和发展了本学科的研究领域，使得仪器仪表向精密化、自动化、智能化、集成化、微型化和多功能方向发展。本工程领域涉及工程光学、传感技术、电子技术、计算机技术、精密机械技术、
2、现代测控技术与系统以及精密仪器及自动仪表设计、 制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法。现已发展成为以精密机械、电子学、光电工程、计算机科学、检测技术及自动化等学科相互交叉和相互渗透的综合性工程领域。二、领域覆盖范围1本领域适应的行业范围：本领域的覆盖面归纳为精密计量测试仪器与系统、测控技术与仪器、光学仪器、分析仪器、自动化控制仪器与装置、生物医学仪器与设备、显示及记录仪器仪表与控制系统等，涉及机械、电子、石油、化工、轻纺、电力、核工业、航空、航天、兵器、造船、冶金、地质勘探、天文气象、生物医学、遥感及卫星探测等各领域。其工作涉及仪器仪表的研究、设计与开发，仪器仪表的生产、制造与管理，仪
3、器仪表的质量控制、性能测试、试验与特性分析，仪器仪表的使用、维修与设备管理。2本领域包含的专业研究方向：（1）微纳器件与系统；（2）微惯性测量与组合导航；（3）恶劣环境动态测试；（4）动态测试理论与校准技术；（5）电子测试仪器与系统；（6）自动测试与控制技术；（7）装备试验测试与系统；（8）现代检测技术与评估；（9）光电传感与系统集成；（10）光电测试理论与技术。三、培养目标培养从事仪器仪表工程领域研究开发、设计、制造、使用、维修的高层次工程技术和管理人才。仪器仪表硕士研究生要求掌握近代仪器仪表设计理论和方法，相关的光、机、电、计算机一体化技术、试验技术和现代光学、精密机械加工技术，以及仪器仪
4、表使用、维修理论与技术，具有较坚实的理论基础和较宽广的专业知识；掌握解决该专业领域的先进技术方法和现代技术手段，具有较强的独立从事专业领域研究开发和管理工作的能力。四、培养方式和学习年限(1) 全日制硕士专业学位研究生，除专业实践环节外采取在校全日制培养方式。(2) 课程学习实行学分制。全日制工程硕士在校期间修读总学分不低于 38 个学分，其中必修课程总学分不低于 22 个学分，选修课总学分 57 学分，专业实践环节 11 个学分。(3) 全日制硕士专业学位研究生的课程学习、考核及管理，严格执行中北大学的有关规定。(4) 学位论文由校内具有实践教学经验的导师与合作单位内业务水平高、 责任心强、
5、具有高级技术职称的人员联合指导。来自校外的导师由学校按程序办理聘任手续。(5) 攻读全日制硕士专业学位研究生专业学位的学习年限一般为 3 年，其中课程阶段 1 年，专业实践 0.5 年 1 年（应届本科毕业生的专业实践时间不少于 1 年），论文阶段 1 1.5 年。五、课程设置课程类别课程名称公共基础课中国特色社会主义理论与实践研究外语（ 10 学分）英语口语随机过程基础理论课矩阵理论（4 学分）理论物理概论必弹性力学修课现代信号处理仪器科学与动态测试专题专业基础课现代传感理论与技术（8 学分）光电探测理论与技术半导体物理微惯性器件学时学分授课备注方式402讲授1206402402402讲授4
6、02402402402402讲辅402402402公共选修课（3 学分）选修课 专业选修课（8 学分）自然辩证法概论马克思主义与社会科学方法论全校选修课（任选一门）测控仪器前沿技术嵌入式系统及仪器虚拟测试技术高速数字信号处理滤波器的理论与设计方法测量数据的不确定度分析与评定方法VHDL 语言与 ASIC 设计仪器仪表总线技术智能传感技术惯性制导与组合导航201自辅201自辅402讲授402402402402402自辅402402402402402实践课程文献检索与文献综述（ 1 学分）外文科技写作与实践企业实习一年获得职业证书企业专业技术调查报告参加企业技改项目专科技产品研发业工程设计（工艺/
7、装备 /仿真等）实工程训练、 科技实参加企业项目立项论证或结题践践与创新企业生产实践活动（ 8 学分）学术讲座创新项目申报创新项目立项高水平论文科技成果参加学术会议科技赛事获奖总学分38-40 学分201讲辅，实践40 244222222111111实践课程：1文献检索与文献综述：由教师讲辅，学生进行文献检索时间。要求查阅一定数量的文献资料，写出不少于五千字的文献综述报告。2外文科技写作与实践：由教师讲辅，学生进行写作实践。工程训练、科技实践与创新：（从所列的条件选修8 学分，以下条件任何一条若双倍满足，则相应得到的学分乘2，以此类推）1企业实习一年：到相关企业从事于课题相关的实践活动一年，并
8、提供企业出具的证明。2获得职业证书：获得相关的国家职业资格证书。3企业专业技术调查报告：到相关企业从事与课题相关的实践活动，针对企业需要解决的某一方面的技术问题撰写企业技术调查报告。4参加企业技改项目：参加导师的企业的横向项目。5工程设计：参加工程问题的工艺设计、装备制造或技术仿真等。6参加企业项目立项论证或结题:参加导师的企业横向项目立项论证或结题。7企业生产实践活动：到企业参加与课题相关的生产时间活动，时间不少于1 个月8学术讲座：参加 8 次以上学术活动，并主讲 1 次以上学术报告。每次学术活动要有 500 字左右的总结报告， 注明参加学术活动的时间、 地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。 学校提倡研究生尽可能多地参加跨学科的学术活动9创新项目申报： 申报山西省研究生优秀创新项目或导师的其它科研项目申报 （在参加项目人员名单中）。10创新项目立项：申报山西省研究生优秀创新项目并立项或导师的其它科研项目立项（在参加项目人员名单中） 。11高水平论文：发表学校学位条例要求以外的核心期刊论文并见刊，每发一篇算一学分。12科技成果：取得科技成果（专利、鉴定、专著等），有排名。13参加学术会议：参加与课题相关的学术会议。14科技赛事获奖：参加研究生科技赛事并获奖。
