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1、窃读记知识与能力训练答案 课前准备写一写知道作者的“窃”的是读，我还从中心句“我很快乐，也很惧怕”体会到了“窃读”的滋味。课堂练习一、（1）din；（2）d；（3）zhu；（4）cho；（5）ln；（6）chng二、（饭店）的招牌；（炒菜）的香味；（锅勺）的声音踮起（脚尖）；（急切）地寻找；（贪婪）地读着三、1、知趣；2、饥饿辘辘；3、白日梦；4、依依不舍四、1、只读不买；“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐；被店员或老板发现而受到训斥和驱赶；2、“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”指的是精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。五、略六、1、失意：不开心，
2、没有信心。；重振旗鼓：打起信心。2、读书百遍，其义自现。读好书、读有意义的书，读懂了，对人的精神素质提高，乃至于人生都是一份帮助。因为人生本身就是一本书，一本在探索中追求进步的书，读一本好书能减少你很多探索中的弯路，使你获得更大的进步。；我明白了读好的书会对我们的人生和生活有很大的帮助，我们要选好书读好书，从书中了解一些我们为认知的东西，并且我也理解到了好书对我们的重要性。；一本好书会让人明白很多道理，获得很多有价值的信息，让人不需经历就能知道别人发生过的事，让人在做人与求学上都能少走弯路。课后作业综合性学习风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。顾宪成读过一本好书，像交了一个益友。臧克家不动笔墨不读书。徐特立读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若书籍是全世界的营养品。莎士比亚
