有关小学一年级班主任的年度工作计划范文

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1、有关小学一年级班主任的年度工作方案范文随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下::一、常规教育方面刚踏入一年级的小学生,对于

2、学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监视岗,专门负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,评出最正确拇指奖.对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2、合

3、理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。比方:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助.。二、班级纪律方面一个

4、班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒

5、学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理.。三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展

6、保护环境和花草的教育.。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,

7、进步学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读有关小学一年级班主任的工作方案范文春暖花开,又是一个学期的伊始。这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比拟进步是挺大的,但横向比拟进步是有但不太明显,所以这个学期的目的是争取最大的进步。根据这个目的,以马克思思想,以国家方针为方针,以学校方案为指导特制定以下方案:一、班级根本情况本班共有52名学生,

8、其中有男生33人,女生19人。根据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进展全班性的平安教育。二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们老师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼得意,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求理解学生的特别之处,全面开展个性教育。每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理。那么以爱为主线就贯穿了整个学期。三、班级管理要素一管理中适当运用鼓励机制上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显

9、,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。把全班分为为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个工程进展评比。这四个工程分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律平安、好人好事。另外根据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比工程更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。二班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的才能。于是尽可能让教室看起来更美。1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂。设置以下方块,方块一:重大时事快报,方

10、块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。2、班务栏要及时更新,方便学生理解情况。3、文化墙主要展示学生的绘画作品,方案是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保护学生作品不被损坏。四、详细工作安排第一周2.253.11、让生再次熟悉校园,知道学校的要求。2、布置教室,让生知道班级的评比情况。第二周3.43.81、复习拼音,举行班级“直呼音节”比赛。2、宣传“雷锋月”,号召学生多做好事。第三周3.113.151、宣传“植树节”,让学生学着关爱花草树木。2、举行班级“口算”比赛。第四周3.183.22张贴爱国图片,进

11、展爱国教育。第五周3.253.29举行班级“我会写标准字”比赛第六周4.14.5清明节放假,进展节前有关清明节的知识宣传及节前平安教育。第七周4.84.121、组织学生看感恩演讲,进展感恩教育。2、发动学生“为妈妈洗一次脚”活动。第八周4.154.19组织学生进展段考复习工作。第九周4.224.26段考第十周4.295.3“五一”放假,进展节前有关“五一”节的知识宣传及节前平安教育。第十一周5.65.101、组织学生对期中考试进展教学反思。2、对上半学期的教学进展查缺补漏。第十二周5.135.171、做好学生思想教育。2、完善培优补差工作。第十三周5.205.241、增强运动健身意识。2、举行

12、班级跳绳比赛。第十四周5.275.31举行“迎六一”有关活动第xx周6.36.71、增强保护公物教育。2、举行“我的小书包”评比。评比内容为书包里书本的摆放及对书本的保护情况第十六周6.106.14端午节放假,进展节前有关端午节的知识宣传及节前平安教育。第十七周6.176.21举行班级画画比赛。第十八周6.246.28组织学生进展期考复习工作。第十九周7.17.51、期末考试2、做好“摘星”活动、评三好学生、评优秀班干部准备工作。一年级班主任年度工作方案一、班级概况本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大局部学生思想比拟上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,可以做到尊敬师长,但是由于年龄小

13、,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在答复下列问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学可以明辨是非,但有个别同学比拟娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。二、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习

14、习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他

15、们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。四、主题活动内容及安排三月份:1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动各小队共同完成3、与家长见面开家长会4、对学生进展平安教育。四月份:1、开展人人做环保小使者的活动。2、进展班级作业评比。3、开展我爱家乡”护林活动4、继续抓好课堂常规教育,对学生进展平安教育。五

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