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1、教导处主任自我评价【篇一：教导主任个人总结】教导主任个人总结转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。有取得成绩时的欣 慰，有繁杂的工作中的疲惫，也有工作中不尽人意时的心酸。总之，能够在学区 领导的统一部署下，做到按照本校制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全面提 高教育教学质量这个中心开展教研活动，同时我也继续加强所任学科的教学力 度。取得了一定的成绩。为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的 工作情况，作一简要总结。一、教导处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程安排、支教教 师的安排、各项计划的制定、本校内月考、期中、期末测试的组织和安排、每学 期本校四次教学常
2、规检查、岗位能力等级评价资料的整理，教学资料的发放及试 卷的印刷、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多，事情琐碎繁杂。 一个学期下来，也基本上算顺利地完成了各项工作。1、学生学籍信息的录入和管理工作。由于是第一次建立学生学籍信息管理系 统，由于自己能力有限，从纸质材料的征集，到电子档案的录制，真是整天搞得 头晕目眩，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多 月不说，在学籍管理上传中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力和时间， 值得欣慰的是最终在大家的共同努力下还算完成任务。2、计划的制定及各项工作的安排工作：学期初要根据学校工作安排，制定学校教学工作计划、安排各学
3、科的任课，收集及审批各老师的学科工作计划，按要求分类归档。最让人头疼的是教师的任课安排，我校有 学生402人，原来11个教学班，由于教师调出只好合并成一个58人的六年 级，开学初现有任课教师24人，中间有两名教师请病假，使教学无法正常进 行，真是雪上加霜，这22名教师。达50岁以上的8人，45岁以上的女教师 5人，代课教师1人，小于45岁的教师屈指可数8人，面对这样的教师队 伍，只有赢得某些教师的理解，才能让他们欣然接受繁重的教学任务，时刻关注 教师们的情绪。才能让老师们愉快的完成教学任务。3、教学常规工作：按照本校教学大事安排，定时完成各项任务。每学期进行四次常规检查，并及时写出检查情况通报
4、。每次常规检查要求同学科 教师把自己所有的备、听、批、辅、考政治业务学习等所有资料，所有学生的作 业、辅导练习、作文、日记、习字、试卷、课时练等等，只要是老师们工作的痕 迹，都要展现到老师面前，既可以相互学习借鉴，又起到鞭策影响的作用，即使 老师们不说，但在他们心里已经给自己排队。我觉得这样做能达到此时无声胜有声的效果。互相听评， 促进的教师专业化水平提高。4、组织校本教研活动，校本教研是学校的生命线，学校是教研的主阵地，新课程对教师提出了更高的要 求，通过备课-上课-听课-说课-研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效 性，提高了教师的课堂教学水平。要求每位教师上一节汇报课，一般安排在上午
5、 第二节课，大课间30分钟进行课例研讨，结合岗位能力等级评价，组织每位教 师上一堂经过精心准备汇报课课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。作课教师和听 课教师都有不同程度的收获和体会。其过程是作课教师上完课后先说课、作自我 反思，听课教师评课给做课教师的课堂教学作出评价逐项打分，再对说课及反思 逐项打分，然后在评课，教研组长给每位听课教师的评课逐项打分，在负责给每位作课教师的教案、说课 稿、对课堂评价、说课的得分计算出平均分，作课教师评课得分等各项原始资料 整理入档，在给每位教师的岗位能力进行排队，对于基本合格的教师在进行帮 扶，尽早达到合格的标准。5、做好本校测试组织工作。对本校期中
6、、期末测试和两次月考测试进行组织安 排，。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、学校统一印制分发成绩登统表等工 作，确保测试工作顺利有序进行。之后，教师根据本次测试情况写出试卷分析， 使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。通过一月一测，做到及时 发现学生存在的问题及时解决，时刻不断查找自己在教学中的漏洞。起到查漏补 缺的作用。6、做好教学资料的发放和收集工作：做好教师教学用书的征订，及教辅用书的 补充，让教师备课用书能高效合理地利用。做好学生循环使用教材的收集和发放 工作，如果上学期收集课本不齐全，就不能确保下学期每个孩子都有课本，这需 要对循环教材登记分类等等二、在数学教学方面：我仍坚
7、持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，及时关注学生的学习动态，上半年我担任六年级数学，当时本 班成绩学区排名倒数第一，针对这种情况，小学阶段的最后一学期，教学内容繁 多、教学任务重，由于一些客观原因，这个班的学生两极分化现象极为突出，将 近十余人的数学知识还停留在小学三、四年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我经常借用一些课余时间花在 班级教学上，以此弥补学困生的被动学习状态。这个班在教学中仍需要极大量的 时间专门辅导后进生，以此提高学生的整体成绩，使班级教学得到均衡发展。经 过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步，升学测 试排名第四，还算让人欣慰，还算对得起
8、学生及学生家长。和此同时，经常和家 长沟通，家校联手注重学生学习兴趣的培养，提高班级学习风气，转变学生的学 习态度。增强他们的自信心。存在的问题和不足有：1、在学校教学教研工作方面做得不够尽细，不能达到学区领导的要求，不能适 应当前教改的形式，还停留在为考而学的指导思想，不能张扬学生的个性，使所 有的学生都有不同程度而提高。2、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创造性。总之，身为教导主任这样一个特殊的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委 屈时，我常常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。我可以违心无愧地说：我 能做到顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持校长搞好学 校的教学工作
9、，形成合力。突出服务意识，在工作中能处处以大局出发，时时为 教师着想，特别是老教师的要求从来没回绝过，有求必应。所以老教师们在教学中兢兢业业。我也常 常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项 决策、措施符合实际和大家的要求。降低老师们的怨气，提高老师们对学校、对 校长的满意度。我对得起老师们，对得起学生及学生家长，我已经尽力了。但好 在我和学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各 样的压力之后，奠定了学校发展的基础，我认为：只要加强学习，不断用新知识 补充自己的“血液”，用新的教学理论来指导自己的工作，用心学，用心做， 用心思，就一定能把工
10、作做好。2013.12【篇二：教务主任个人小结】个人工作总结转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老 师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。 本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同 志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，在学校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教 职工的共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者， 首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断
11、学 习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县有关学校常规管理要 求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经 验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有 的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。二、转变观念，更新方式，推进课程改革，促使我校师生综合素质全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工 作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语使用于课 堂教学和平时的师生对话中，形
12、成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活 动，用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学 生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。2、 成功组织举办北区英语联片教研活动。*年12月，*县北区小学英语联 片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开 展顺利，达到预期效果，受到县师训中心和全体和会教量的一致好评。3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提 高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识 竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测和提高。从
13、试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认 真负责，确保活动圆满完成。4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡教师参和 讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展， 以点带面，使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的 全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖， 同时被命名为县级教学能手。5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、 课件制作等学习时间不低于10课时，大部分教师能正确操作。6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动，不断促进教师的 专业成长。三、
14、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理，课时开齐一 足，课时安排科学合理，便于师生操作。2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学 习笔记、工作笔记等进全面检查，以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了 腿勤，确保教学秩序井然。4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学习。5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无退到现象，为教师 了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺利完成。1、配
15、合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参和学校文化 建设、部室建设等工作，和教师们一道同甘共苦，积极出智出力。2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作，保证本学年学校各项事 务无意外发生，并做到勤汇报，多请示。通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了明显 提高，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的 教育叙事、教学案例被录入*县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学习， 被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块，更是硕果累累，本学全 校师生共同参和艺术文化的交流、学习和创作，共有
16、根雕、石刻、泥塑、千字文 印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏， 极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方 位提高，艺术审美能力得到了有效发展和培养，促进了学校各项教育工作的全面 发展和提高。四、几点体会。通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是一项工作来干，更要把它 当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必 备的条件。2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必须有过硬的专业技能。管 理者自身要有表率、示范的意识和能力，要广泛听取意见，集思广益。3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结成功经验的基础上，不断 改
