浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试生物试题及答案

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1、浙江省重点中学协作体2015届第一次适应性测试理科综合能力测试(生物部分) 本试题卷分选择题和非选择题两部分,全卷共16页,选择题部分1至6页,非选择题部分7至16页,满分300分,考试时间150分钟 可能用到的数据:H一1 C-12 0-16 Na-23 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80 Ag-108第1卷选择题(共120分)一、选择题:本大题共17小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1PM2.5是指大气中直径小于或等于2.m的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通 过肺部进入血液。目前PM2.5己成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推

2、测不合理的是() A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 CPM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常 D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层2下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。己知细菌B细胞 内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是() A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 B将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了 重组质粒的细菌 C将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入

3、了质粒 A的细菌 D.目的基因成功表达了导入的标志是受体细胞能产生出人的生长激素3根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如右图所示,以下有关突触的说法不正确的是() A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 C兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号化学信号电信号 D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关4随机选取杂合子黄色圆粒豌豆(YyRr,两对基因独立遗传)的花粉若干粒,均用标 记所有染色体上的DNA分子(每个

4、DNA分子的两条链均被标记),以这些花粉作为亲 代,将其培养在不含且适宜的植物组织培养基中先后分裂两次,则第二次分裂后期 含的染色体数占染色体总数比、第二次分裂完成时含yR非等位基因的细胞数占细 胞总数理论比分别为()A. B. C. D.1 5下表是采用黑白瓶(不透光瓶一可透光瓶)法测定夏季某池塘不同深度24小时的水体中 平均氧浓度与初始氧气浓度比较后发生的变化,下列答案正确的是() A.在水深1m处白瓶中水生植物产生的氧气为3g/m B.在水深2m处自瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率 C在水深3m处自瓶中水生植物不进行光合作用 D.在水深4m处白瓶中藻类植物产生ATP的场所是叶绿

5、体、细胞质基质和线粒体6下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是()注: 生产者呼吸释放量 分解者呼吸释放量 消费者呼吸释放量 生产者光合作用消耗量A.流经该农田生态系统的总能量可用表示B.的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C.消费者同化作用的大小可用表示 D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消费量相等第II卷非选择题(共1 80分)30.(12分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种 非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答:(1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放_,该生理活动

6、的结构基础是_ 。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞 呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放_的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。(2) UCP-1基因的表达要经过_过程实现,BAT细胞内的_能促进该基因的表达。(3)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在_完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H的通透性,消除H梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成_。(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过_调节,最终引起BAT细胞中 _

7、和_,实现产热增加,维持体温的稳定。31.(14分)金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物,为了研究干旱对金 银花基因表达的影响,研究人员做了如下实验:材料用具: 若干抗旱的金银花种子,培养液,一定量的浓度分别为5%、10%、20%( m/v) PEG(无毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等。实验步骤:第一步,选取若干抗旱消毒、洗净后放入盛有培养液和石英砂的塑料盒中,在室温下培 养至藜幼苗长出3-4叶。第二步,选取数量相等且长势相同的金银花幼苗分别放入含有等量的5%、1.0%、20% (m/v) PEG的培养液继续培养(不考虑培养过程中培养液浓度变化)。第三步,在第0、1、3、5、7天

8、分别取相同部位、大小相同且数量相等的叶片,洗净、吸干,测量叶片中的可溶性蛋白产生量。实验结果:如图所示, 回答下列问题:(1)该实验中的自变量是_,无关变量是_(至少写两个)(2)第二步设计不合理,理由是_。根据以上信息,第三步测量的指标是_。(3)用含有等量5%、10%、20% (m/v) PEG的培养液来替代不同干旱程度的土壤来做实 验,其优点是_。(4)根据实验结果可知,前5天不同浓度的PEG是通过影响_而导致可溶性蛋 白产量增加;可溶性蛋白帮助金银花抵抗干旱环境的作用可能是_ ,增强植物细胞的吸水能力。(5)在浓度为20%的PEG条件下,第5天后可溶性蛋白产生量下降,其原因可能是金银花

9、处于高浓度的PEG溶液时间过长,植物体内_受抑制,影响细胞代谢32.(18分)棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物,右图表示棉花的两个品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,D为矮化基因,T为抗虫基因,均为显性,d为 高杆基因。乙品系是通过基因工程获得的品系。(1)乙品系是将_ 通过体外重组后导入受体细胞内,该过程需使用的工具酶是_。(2)T基因的特性是能控制合成有关的毒蛋白。其转录时,首先是_与基因的启动子结合,基因的相应片段双螺旋解开,该过程发生的场所是_。(3)甲和乙杂交得到F1,F2基因型有_种。请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图(假设不发生交叉互换,只需画出I、II染色体,要求标出相应基因,请画在下边的线框内)。(4)棉花的纤维大多数为白色,但也存在彩色棉花。在某一个彩色棉花种群中,测得存在的基因型及表现型个体数如下表: 如果红色的棉花与浅灰色的棉花杂交,后代中灰色的棉花所占比例是_;市场调查发现浅红色的棉花最受欢迎,现在想要尽快选育出较多浅红色的棉花品种,应该选择基因型是_和_的棉花品种进行杂交。

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