感恩活动周活动方案.doc

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1、感恩活动周活动方案 感恩活动周活动方案 为了确保事情或工作有序有效开展，常常要根据详细情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的感恩活动周活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 每年11份第四个星期四是西方国家的传统节日感恩节。虽然这不是的节日，但怀有一颗感恩的心、帮助那些需要帮助的人无论在哪一个国家都是值得提倡的。特别是在多元文化开展的今天，让孩子们学会感恩，有一颗感恩的心，这是对幼儿进展情感教育很重要的一方面。因此，本园借西方感恩节之际，举行园区主题大联动“感恩活动周”，主题是“我有一颗感恩的心”，通过活动使我们的

2、孩子学会关爱、懂得感恩，从小培养孩子的孝心、爱心和责任心。活动详细安排如下： xxx年11月24日11月30日 （一）全园各班围绕主题： 感恩活动周“我有一颗感恩的心”，以多元化的方式开展各类教学活动。 小班段： 1、了解感恩节的由来，听一个感恩的故事(可结合绘本)。 2、学一首感恩父母或老师的诗歌和歌曲。 3、参加感恩节涂色。（或亲子制作贺卡） 4、学习手语表演感恩的心。 5、要求幼儿每天对长辈说一句感谢的话，做一件力所能及的事情（如帮妈妈拿报纸） 中班段： 1、了解感恩节的由来，听12个感恩的故事。 2、每天回家对长辈说一句贴心的话，做一件力所能及的事（如帮妈妈擦护手霜） 3、给你感谢的人

3、制作感恩卡（教师提供半成品，幼儿制作贺卡挂在胸前）。 4、学习手语表演感恩的心。 5、组织父母或爷爷奶奶来园参加以班级为单位的感恩亲子活动。 大班段： 1、了解感恩节的由来，让幼儿讨论我们应该感谢谁，怎么感谢。 2、学习手语感恩的心，并在全园表演。 3、每天回家对长辈说一句贴心的话，做一件力所能及的事。 4、为自己要感谢的人送上一份自制的有意义的小礼物（或自制贺卡，并学习体验整个邮寄过程）。 5、感恩进社区。（感谢少图馆工作人员、银行职员、公园环卫工人） （二）11月27日是感恩节，全园晨间演讲由各年龄段选派一位代表，小、中、大班分别从感谢父母、感谢老师和感谢各行各业的人三方面进展感恩演讲，而

4、后全园共同进展手语表演感恩的心。 （三）各班的主题墙、区域要根据本周主题，及时展示感恩节的各项活动和内容。（如把在家帮助爸爸妈妈做事用照片记录，并表达一句感恩的话；或制作成剪报展示等等） 为深入落实立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建立，教育引导广阔青少年传承和弘扬中华民族传统美德，增强知恩、感恩、报恩意识，强化社会责任感，稳固我县创立全国文明城市成果，依据宝市教发XX157号宝鸡市教育局XX年“中小学感恩周”活动方案的通知精神和“德润陇州书香校园”中小学德育行动方案，县局拟在5月份母亲节前夕开展全县XX年中小学感恩回报周活动。为确保活动顺利开展，取得预期效果，特制定本方案。 弘扬中

5、华民族知恩图报的优良传统和崇德尚礼的陇州精神，教育和引导广阔青少年学会知恩、心怀感恩、懂得报恩，唤醒学生对亲情的热爱、对师生情的珍爱和对同学情的珍惜，让反哺成为习惯、美德润泽心田，在全社会大力倡导知恩感恩、和谐友善、诚信包容的良好社会风气，助推副中心城市建立。 知恩感恩，与爱同行 5 月5日 11日(5月份第二周) 1、感恩父母养育。开展我同父母游广场、看电影、同读书活动，开展我为父母洗洗脚、捶捶背、做顿饭等亲情体验活动;开展我携家人清理垃圾、清扫楼道等社区公益实践活动;开展我给父母写封信、说句心里话、学唱亲情歌曲、征集感恩语、“幸福一刻”亲情记忆征文演讲活动;开展为父母送温暖、献爱心、我为母

6、亲制作节日礼物等主题实践活动，引导学生用实际行动回报父母的养育之恩，唤醒学生对亲情的渴盼与重视，与父母共同感受亲情带来的温馨和快乐。 2、感恩师长教导。进一步强化尊师意识，浓厚师生关系，教育学生尊重老师的辛勤劳动，开展给老师一个微笑、向老师问一声好、给老师写一封感谢信、和老师谈一次心、为老师做一张贺卡、给老师提一个建议、向老师表一个决心等活动，用实际行动表达对老师辛勤教导的感谢之情。 3、感恩同学相助。开展“牵手同学、共同进步”主题教育活动，引导中小学生互帮、互助、互学、互进，感恩同学相伴，珍惜同学友情，学会与人相处，在“为同学做件事”、“给班级做好事”等活动中加深了解，增进友谊，让同学之间的

7、纯真友谊助力人生成长，成为美好记忆。 4、感恩社会关爱。开展“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教育活动，引导中小学生体悟和感受今天的幸福生活，激发和增强“感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展“感恩社会，从身边做起”等活动，倡导学生向环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共效劳行业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动，进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识，努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的“必修课”，促进广阔中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。 1.宣传发动阶段(4月24 5月 4日 ) 各镇(社区)、校在认真领会

8、，统一思想，凝聚共识的根底上，结合实际，制定感恩周活动实施方案，积极通过学网站、校讯通等新媒体，大力宣传“中小学感恩周”的意义和活动内容，在校园营造浓厚的舆论气氛。同时引导家长、社会在思想上认同，行动上支持，积极参与“中小学感恩周”活动。 2.组织实施阶段( 5月 5日 11日) 县局举办“中小学感恩周活动”启动仪式，全县中小学校围绕“四大主题教育”活动内容，根据高中(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动，组织学生全员参与、快乐参与，不断增强爱国主义情感和社会责任感，牢记父母的养育之恩、师长的教导之恩、同学的手足之情和

9、社会的关爱之情，促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行，努力成为志存高远、道德高尚、全面开展的合格接班人。 大力营造浓厚感恩气氛。各学校在“中小学感恩周”要严密围绕“爱”与“感恩”主题，充分发挥校园led显示屏、校园橱窗、学校网站、“校园之声”播送等宣传窗口作用，大力宣传中小学生感恩周主题，并通过印发建议书、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评选“孝心少年”等活动，为“中小学感恩周”营造浓厚气氛，大力弘扬中华民族知恩图报的优良传统，教育和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。 3.活动总结阶段( 5月 12日 17日) 各镇(社区)、校对“中小学感恩周”活动情况进展总结，对工作中的缺乏

10、进展回忆反思、分析研判，以本次中小学感恩周活动为契机，着力建立和完善长效机制，进一步促进学校德育工作科学化、序列化、制度化。县局对全县中小学感恩周活动情况进展总结通报。 1.高度重视，加强领导。各镇(社区)、校要充分认识感恩周活动的重要意义，切实加强领导，周密制定方案，坚持贴近实际、贴近生活、贴近中小学生的原那么，以高度的责任感组织开展好活动，确保县不漏校、校不漏生、全员参与。 2.重在落实，务求实效。各镇(社区)、校要按照既有一定声势、又要扎扎实实的要求，采取得力措施，广泛吸引中小学生参与。要切实加强组织协调，做好催促检查，确保中小学感恩周活动取得实实在在的效果。要深入发动广阔家长、充分利用

11、身边的鲜活事例，开展形式新颖、灵活多样的教育活动，积极引导家长改进家庭教育，改善亲子关系，努力形成学生自我教育、家校合力育人的德育工作良好场面。 3.培植典型，加强宣传。各镇(社区)、校要及时对工作中的好经历、好做法进展总结，特别是市级德育苗子校要做好示范引领，县局将对典型学校、典型活动案例等进展专题采编，通过县教育网站、“托起明天的太阳”等多种媒介宣传，确保活动效果。 我为家人做件事 小班的小朋友年龄虽小，但对家人的感情却不比别人少，他们可以从为家人做件事中体会到感恩，爱家人的情感。此次感恩活动的开展，为孩子们的心灵播下了一颗美丽的种子。拥有一颗感恩的心，感恩活动，让孩子在爱中成长，让我们的

12、孩子在感恩中收获！结合下周的教育活动“我为家人做件事”“爸爸，谢谢您。”“照顾娃娃”。定于下周开展“感恩周”主题教育活动。 下周（教育活动） 小一班幼儿 为了更好地看展下周的感恩教育活动，老师会给孩子布置本周作业：为家人做件事，可以是给爸爸妈妈洗脚、捶背、梳头发、扫地等等，然后请家长们利用周末时间和孩子谈谈话，提醒孩子去完成作业，然后将这一温情瞬间用相机拍下，并洗出7寸相片，于下周二带来班上，相片在下周的教育活动课上会用到，老师会请孩子们互相分享自己做的事，请家长们配合。谢谢！ 让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 （

13、一）感谢国家：作为大学生的我们，被国家培养，首先我们应当有一颗感恩国家的心，存着学习知识报答祖国的心，学成之后，为祖国做奉献。 （二）感谢父母：父母生养我们不易，他们竭力为我们创造良好的生活条件，我们应当怀着一颗无比感恩的心来做人做事，努力完成好自己应做的一切，报答父母的养育之恩。 （三）感恩学校：明亮的教室，良好的学习环境，适宜的教学制度，这些都是创办人为我们创造的条件，懂得感恩的我们应当以我们那颗热诚的感恩之心时刻铭记。感谢创办人王广亚博士给我们提供一个学习的时机，给我们创造一个良好的学习和生活环境。我们应该遵守学校纪律，积极参加劳动教育，保持校园整洁。 （四）感谢朋友和同学：人都生活在自

14、己的交际圈之中，被身边的人关心着，我们的喜怒哀乐有人跟我们一起分担，我们可以有人跟自己一起努力互相鼓舞，这些人就是我们的同学和朋友，我们应当感恩，感谢他们的帮助和包容，跟我们一起走过无数或喜或悲的时光。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。 （五）感谢员工：我们能安心的学习生活需要有物质的保证，那些在学校中工作的勤务人员，为我们提供效劳的所有教工们，我们应当感恩，我们应该尊敬。 （六）感谢老师：我们现在有知识文化，有能做好事情的能力，这些都于老师们的教导和辛勤培养，教我们知识，教我们做人做事，我们应当感恩呕心沥血教育我们的老师，以报答师恩。

15、所以要做到：课堂上，全身心地投入，专心听课；走廊里看到了老师，微笑并礼貌的问好；放学后向老师招招手，说上一句老师再见；交上一份字迹工整的作业；在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；在教室里，把教室清扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；在这点滴小事的背后，包含的正是我们对老师的尊重和感恩之情。 大力宣传和号召全体会计系学生开展感恩教育活动，各年级和班级组织活动如下： 1，学唱感恩的心，爱的奉献 2，召开感恩从心开始的主题班会。 3，六个感谢系列活动： 感谢父母养育我 感谢老师教育我 感谢同学帮助我 感谢学校关心我 感谢社会关爱我 感谢自然赐予我。 4，开展主题为算算亲情账，感知父母恩的班会。 5，开展尊师重教活动，给所有老师送感恩贺卡。 6，召开以 牵手同学，共同进步为中心的主题班会。 7，结合学校环保开展保护自然，保护环境活动。 8，感谢学校，感谢创办人，组织学习创办人的办学理念和办学精神。 9， 制作展板，条幅及给毕业生邀请卡，倡导毕业生的感恩捐赠活动。 10，感恩母校，回报母校 开展今天我值日志愿活动：组织