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1、 姓名孙家平 学号F141402 提示：以学号作文献名，发送至第三章 语音和音系一、名词解释语音四要素 音质 超音质 元音辅音 发音部位 发音措施 国际音标 音素 音位 对立关系互补关系 音位变体 区别特性 音节 语流音变 音步语音四要素：音高、音强、音长、音质。音质:声音的性质、特色。超音质:即以声音高下、长短、轻重来区别意义的音位。元音：是气流振动声带，在口腔咽腔不受阻碍而形成的音。辅音:是气流振动声带，在口腔咽腔受阻碍而形成的音。发音部位：是发音时,气流受到阻碍的位置。发音措施:是发音时,喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状况。国际音标:一套明确的各国通用的音素标写符号。音素:从音色角度划
2、分出来的，构成音节的最小的单位。音位:是一种语音系统中可以区别意义的最小语音单位。对立关系：如果几种语音单位在相似的语音环境中浮现时可以区别意义,那么它们之间的关系就是对立关系。互补关系:如果几种语音单位在相似的语音环境中浮现,且甲浮现的环境乙不能浮现，而乙浮现的环境甲也不能浮现，那么它们之间的关系就是互补关系。音位变体：属于同一音位的各个语音单位叫做这个音位的音位变体。区别特性：可以区别音位的语音特性叫做区别特性。音节：是语音构造的基本单位,也是自然能感受到的最小的语音片段。语流音变:音位和音位组合时，由于受邻音的影响,或者由于说话时的快慢、高下、强弱的不同,也许发生不同的变化。这种变化叫做
3、语流音变。音步：语言的一种节奏中，语流是大体每隔两个音节就有小的轻重、高下、长短或松紧的交替,形成语流中大体等距离浮现的两音节的节奏单元。这种节奏单元叫做音步。二、填空或简答1、用国际音标写出八个基本元音，并写出它们的语音特性前高不圆唇e前半高不圆唇前半低不圆唇u后高圆唇o后半高圆唇前低不圆唇后半低圆唇 后低不圆唇、按语音特性用国际音标写出相应的音素。（1)双唇浊鼻音 m(2）舌尖前浊擦音 (3)舌面前送气清塞擦音 （4）舌面后低不圆唇元音 (5)舌面前半高不圆唇元音 e（)舌面后高圆唇元音 3、列浮现代汉语一般话辅音音位的至少四对区别特性并各举一对对立音位。鼻/口音 如：/n 和 /l/清/
4、浊如：/和 / 塞/擦 如:/k/ 和 /x/ 唇舌音 如：/p和t/、用国际音标注出下列中文的音节形式，并分析它们的音节构造。江 交 刚 关 劝 江 i 声母为 韵头为i 韵腹为 韵尾为ng 声调为阴平交 iu 声母为j 韵头为i 韵腹为 韵尾为 声调为阴平 刚 k 声母为g 韵头为无 韵腹为 韵尾为g 声调为阴平 关 kun 声母为g 韵头为u 韵腹为 韵尾为n 声调为阴平 劝 yn 声母为 韵头为 韵腹为 韵尾为 声调为去声5、用斜线“/”划出下列诗句的音步：()晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。（)乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才干/没马蹄。(3）北国风光,千里/冰封，万里/雪飘。
5、望长城内外，惟余/莽莽； 大河/上下,顿失滔滔。 山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与/天公/试比高。 须/晴日，看/红装素裹,分外/妖娆。江山如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。 一代/天骄，成吉思汗，只识弯弓/射大雕。俱/往矣,数风流人物,还看今朝。 （毛泽东沁园春雪）三、思考题、音位与音素有何区别与联系？答:区别:（1） 划分根据不同:音素是根据语音的物理、生理属性划分出来的，音位重要是根据语音的社会属性划分出来的。看两个语音形式是不是同一种音素,只须看发音部位、发音措施等与否相似,而看两个语音形式与否属于同一种音位，除了看它们的自然属性，更重要
6、的是看它们的社会属性,看它们与否能区别不同的语言符号。（2） 所属范畴不同。音素是属于所有语言的,音位是属于个别语言或方言的。音素是从自然属性出发划分出来的最小单位,不同语言中的同一种音素，其自然属性都是相似的。而音位是具体语言或方言中被社会习惯划分出来能区别意义的最小的单位，因而是属于具体语言或方言的。（3） 数量上不同。一般来讲，一种语言的音素的数量要比音位的数量大得多。一种语言的音位，通过归纳，一般都在几十个。而一种语言里实际涉及的音素是诸多的，其数量远远超过人们的想象。联系：一般来讲,音位和音素有着集体和个体的关系。例如,汉语一般话的音位/，就涉及a、A 、A、四个不同的音素。2、 如
7、何找出一种语音或方言的音位?答:在归纳音位的时候，要进行对比,看看不同的音素与否具有区别意义的作用。如何检查一种音素与否能区别意义的呢？采用三种具体措施:1） 减除法:在具体的语言中,如果把词中的一种音素减掉，词义就发生变化，减掉的音素就是音位。例如,汉语的ao35(毛）,如果去掉m，就会变成o3（熬），意义就发生了变化，m就是音位。由于它的存在,把“毛”和“熬”区别开来。2） 添加法：如果一种词加上一种音素,词义就发生变化，则加上的这个音素也是音位。例如，英语中，desd，加上-ss,形成dkdess，前者是单数，后者是复数,意义发生了变化,则加上的就是音位。3） 替代法：如果词中的某一种音
8、素被换成另一种音素，词义就发生了变化,则所换的音素就是此外一种音位。例如,英语的“sky”kai（天空）中的“k”换成“y”la（狡猾的）,意思就发生了变化,则/l就是一种与/k/不同的音位。如果换了一种音，这个音不起区别意义的作用,则不是音位。例如,把ki换成ka,虽然听上去不顺耳，但是不变化意义，因此不是此外一种音位。3、什么是语流音变?常用的语流音变有哪些类型？答：语音流变的含义是：在持续的语流中,一种音也许由于临近音的影响，或自身所处地位的不同,或说话的快慢、高下、强弱的不同而在发音上产生某些变化,这种现象叫“语音流变”。常用的语音流变现象有:同化、异化、弱化、脱落等。（1） 同化。语
9、流里两个不同的音,其中一种因受另一种影响而 和它相似或相似，这种现象叫“同化”。同化可分为“顺同化”和“逆同化”,由前面的音影响背面的音而产生的同化叫顺同化。（2） 异化。语流中两个相似或相近的音，其中一种因受另一种的影响而变得不相似或相近,这种现象叫“异化”。（3） 弱化。在语流中，有些音的发音也许变弱，不那么清晰,这种现象叫做弱化。例如汉语的轻音就是弱化音节,其中的元音往往发生了变化：复元音也许变为单元音。（4） 脱落。语流中某些原有的音消失了，这种现象叫“脱落”。第四章语法一、名词解释句法 词法 语素 词 词组 句子 词根 自由语素 黏着语素 词缀 派生词缀 屈折词缀 单纯词 复合词 派
10、生词 语法形式 语法手段 语法意义 语法范畴 性 数 格 时 体 态 人称 孤立语 黏着语 屈折语 复综语句法：词组合成句子的规则。词法：语素组合成词的规则及词的变化规则。语素：是语言中音义结合的最小单位,也是最小的语法单位。词:是造句时可以自由运用的最小单位。词组：是词的组合。句子:是最大的语法单位,也是语言用于交际时最小的使用单位。词根：词的核心部分,是用来体现词的基本词汇意义的语素。自由语素：是可以独立成词,也可以同别的语素组合成词语的语素。黏着语素:也称粘附语素,是不能单说或不能单独成句的语素。词缀:是只能黏附在词根上的语素,它自身不能单独构成词。派生词缀:是黏附在词根语素上构成新词的
11、词缀。屈折词缀：是加在词干背面，传递不同的语法关系或语法范畴的词缀。单纯词：由一种词根语素或一种词根语素加上屈折词缀构成的词。复合词:由词根语素按一定规则组合起来构成的词。派生词:由词根语素和派生词缀组合起来构成的词。语法形式:可以把语法单位组织起来并在组织过程中产生语法意义的语言形式。语法手段:把具有共同语法意义的语法形式概括起来所形成的类别称为语法手段。语法意义:语法单位在组合和聚合中所产生的多种意义关系。语法范畴:把同一性质的语法意义进一步概括而形成的语法意义的类别。性:是词的词性变化所体现出来的事物或现象的类别。数：是词的词性变化所体现出来的事物或现象的量的特性。格：是通过词形变化所体
12、现出来的名词代词在句中与其她词的关系。时:是通过词形变化体现出来的动作发生时间与说话时刻之间的关系。体：是通过词形变化体现出来的动作进行的状态。态：是通过词形变化体现出来的主语和动词所表动作之间的能受关系。人称:通过词形变化体现出来的动作和行为主体之间的关系。孤立语:缺少形态变化的语言。黏着语:重要以附加语素的方式来体现语法意义的语言。屈折语：有丰富词形变化的语言。复综语:以语素的复合、偏插为重要语法手段的语言。二、填空1、和动词有关的语法范畴有 时 、 体、态和 人称 。2、由两个或两个以上的语素构成的词称为合成词 。3、在woker中,worke这一部分可以称为词干 。4、按照词法构造类型
13、,语言可以分为孤立语、屈折语 、黏合语 和 复综语 。5、句子的最大特点是有 语调 。、仅有一种语素构成的词是 单纯词 。、最小的语法单位是语素 。8、和名词有关的语法范畴有性、数 和格 。9、词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”属于 动宾构造 ，“跑得不久”属于 述补构造 ,“立即出发”属于偏正构造 ,“火山爆发”属于 主谓构造 。1、可以变化词类的是 派生 词缀。三、单选、下列各组词中全都属于复合词的一组是(）A.大学、人民、rer B.劳动、阿姨、railway 瓶子、教室、nh D.道路、材料、clasrom、与“春光明媚”构造相似的组合是(A) A阳光充足 B.已经开始 C.调查研究 D.工人和农民3、如下有关句法变换的陈述对的的一项是（)A.句法变换反映的是具体句子之间的关系。B.句法变换可以辨别句法多义。C.容许变换阐明一种语言的语序是自由的。D变换从不变化句子的语义。4、辨别词类的最重要的根据是(） A.意义 B.形态变化 C.句法功能 D语言的类型特点5、现代汉语一般话中的“花儿”是（A） A.单纯词 .派生词 .复合词 D.语素四、分析题、用变换的措施辨别下列句法多义的句子。支持的是王书记答:（)人们支持的
