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1、分数乘除法应用题比较练习一、判断单位“1”口诀：不是藏在“的”前面，就是躲在“比”、”是、占、相当于”后面。二、分数应用题解题口诀：1、找出关键句，判断单位“1”。已知单位“1”，直接用乘法计算。不知单位“1”，请设它为X；或用除法计算C2 .比单位“1”多或者少几分之几，（多加少减）3 .数量关系式：（1）求一个数是另一个数的几分之几？已知：一个数（分率对应量）另一个数（单位“1”的量）求：分率一个数（分率对应量）+另一个数（单位“1”的量）=分率（几分之几）（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数？已知：分率（几分之几）多少（分率对应量）求：一个数（单位“1”的量）多少（分率对应量）一分
2、率（几分之几）=一个数（单位“1”的量）（3）求一个数的几分之几是多少？已知：一个数（单位“1”的量）分率（几分之几）求：多少（分率对应量）一个数（单位“1”的量）x分率（几分之几）=多少（分率对应量）（4）已知单位“1”，求比单位“1”多（或少）几分之几的数是多少？已知：单位“1”的量分率1口（注：多加少减）m求：1口分率对应量m单位“1”的量x分率1口=分率对应量m（5）已知比单位“1”多（或少）几分之几的数是多少，求单位“1”？已知：分率1口（注：多加少减）.；1分率对应量mm求：单位“1”的量分率对应量+分率1=单位“1”的量m（6）已知：相差（多或少）的分率相差（多或少）的量m求：单
3、位“1”的量相差（多或少）的量一相差（多或少）的分率,n=单位“1”的量m（7）相差（多或少）的量+单位“1”的量二相差（多或少）的分率工m（8）单位“1”的量x相差（多或少）的分率。=相差（多或少）的量m三、基础题型训练（一）列式计算。1、（1） 60吨的2是（）吨?3, 一 2 一 ,(2)()吨的2是60吨?32（3）60吨是（）吨的2?32、（1） 50千克的工是（）千克?2（2）（）千克的1是50千克?2（3）50千克是（）千克的-?23、（1） 4 的 2的（）？93(4)()的2 是 4?39324、(1)多少米的3是2米?53（3） 3平方米的2是多少?43（2） f 是2 的
4、（）？（3）（）的 f 是29393（5）及是（）的2 ?9323（2）一个数的2是金，这个数是多少？74（4） 5升是多少开的3 ?64（5）5公顷是5公顷的多少?87（二）分数意义的运用1 .把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。2 .幼儿园把5千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多8少千克?3 .一堆沙子7吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？94 .把5米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？61，15、(1)一辆卡车行1千米耗油开，照这样计算，1升汽油可行驶多少千米？11
5、5(2)一辆卡车行1千米耗油而开，照这样计算，行5千米耗油多少升？4 1066、(1)一台织布机4小时可以织布2米。1小时织布多少米？织1米布需要多少小时？5 31(2) 一辆汽车1小时行驶20千米。1小时行驶多少千米？行驶1千米需要多少小时？3(3) 一台拖拉机3小时耕地14公顷。1小时耕地多少公顷？耕1公顷地需要多少小时？1015(4) 4吨菜籽可以榨油2吨。榨1吨有需要多少吨菜籽？每吨菜籽可以榨多少吨油？53(三)解决实际问题(一)1、(1)一根铁丝40米，用去了它的5,还剩多少米？8(2)一根铁丝，用去了它的5,还剩24米，这根铁丝长多少米？82、(1)一箱苹果30千克，第一天卖出它的
6、1,第二天卖出它的-,第二天比第一天多卖多35少千克？(2)一箱苹果，第一天卖出它的1,第二天卖出它的2,第二天比第一天多卖4千克？35这箱苹果有多少千克？，IE、，1“，E1，3、(1)一根绳子长60米，第一次用了它的-,第二次用了1,两次共用几米？23，“，E、，1“，E1，(2) 一根绳长60米，第一次用了它的7,第二次用了鼻米，两次共用几米？23，“，E、，1“，1“，E，4、(1)一根绳子长60米，第一次用了它的-,第二次用的是第一次的-,第二次用几米？23，“，E、，1“，1“，E(2)一根绳子长60米，第一次用了它的-,而第一次用的正好是第二次的-,第二次用23几米？，“，、，1
7、15、(1)一根绳子长60米，第一次用了它的-,再用多少米就正好是全长的5?32,，“一一1,一E，1(2)一根绳子长60米，第一次用了-米，再用多少米就正好是全长的5?32(四)解决实际问题(二)1、(1)平行四边形的底是5米，高是g米。面积是多少平方米？34(2)平行四边形的底是5米，高是底的,高是多少米？34(3)平行四边形的底是5米，高是底的-o面积是多少平方米？34,115、，、一5,一，,，(4)平行四边形的面积是15平方米，高是三米，底是多少米？86(5)平行四边形的底是4米，是高的-,高是多少米？53(6)平行四边形的底是巴米，是高的-o面积是多少平方米？1552、(1)一块三
8、角形钢板，底是5米，高是4米。面积是多少平方米？85(2)一块三角形布料，它的面积是1平方米，底是工米，高是多少米？12375.(3)公园里有一片三角形草地，面积是,平方米，高是夕米，底是多少米？46(五)解决实际问题(三)基本分数乘除法应用题对比练习1、(1)某学校有学生640人，其中女生占全校人数的5,女生有多少人？8(2)某学校有女生400人，女生占全校人数的5,该校有多少人？8532、(1)小明有图书48本，小芳的图书是小明的5,小利的图书是小芳的金，小利有图书多64少本？(2)小利有图书45本，小芳的图书是小明的也，小利的图书是小芳的二，小明有图书多少64本？3、(1)果园里有桃树8
9、0棵，梨树的棵树是桃树的，又是苹果树的15,果园里有多少棵1632苹果树？(2)果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的苹果树的棵数是梨树的17,果园里1620有多少棵苹果树?14、(1)林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多-,林场有多少棵槐树？8(2)林场有180棵槐树，槐树的棵数比杨树多-,林场有多少棵杨树？815、(1)公鸡1200只，比母鸡少1,母鸡有多少只？51(2)母鸡有1200只，公鸡比母鸡少1,公鸡有多少只？516、(1)某校有男生240人，比女生多1,女生有多少人？5(2)某校有男生240人，女生比男生多女生有多少人？57、(1)一种商品原价80元，涨价3后，现价多少元？10
10、(2)一种商品，涨价3后卖130元，这种商品原价多少元？108、(1)做一批零件需要成本4800元，改进技术后，成本降低,现在需要多少元？12,，一3一.一一,一一，一，一一，(2)做一批零件，改进技术后，成本降低金，现在需要1800元，做这批零件原来需要多12少元？9、(1)舞蹈小组有男生20人，女生比男生多1,女生比男生多多少人？41(2)舞蹈小组有男生20人，女生比男生多1,女生有多少人？41(3)舞蹈小组有男生20人，是女生人数的1,女生有多少人？一共有多少人？4(4)舞蹈小组有男生20人，女生人数是男生的1,女生有多少人？一共有多少人？410、(1)果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨
11、树的-,果园里有桃树多少棵？5(2)果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的9,苹果树棵数是桃树的2,苹果树有多少棵？533(3)果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的3。果园里桃树和苹果共有多少棵？4(4)果园里有梨树120棵，是桃树棵数的4,果园里有桃树多少棵？5(5)果园里有苹果树80棵，是桃树棵数的-o果园里苹果树和桃树共多少棵？6(6)农场有桃树96棵，是梨树棵数的2,苹果树棵数是梨树的-,农场有苹果树多少棵？34(7)园艺场里银杏树的棵数是柳树的5,是广玉兰棵数的5,柳树有160棵，园艺场里有广84玉兰多少棵？一，一，一,一，一一35，一，,(8)公园里有月季花90棵，正好是郁金香的
12、3,兰花的棵数是郁金香的-,郁金香有多少46棵？11、(1)食堂运来大米500千克，运来的面粉比大米少工，运来的面粉比大米少多少千克？10(2)食堂运来大米500千克，运来面粉是大米的-,运来的蔬菜是面粉的3,运来蔬菜多少58千克？(3)食堂运来大米300千克，运来的面粉是大米的5,运来大米和面粉共多少千克？65(4)食堂大米比面粉多-,正好多300千克，食堂面粉有多少千克？6(5)食堂运来大米250千克，是运来面粉的5,运来的蔬菜是面粉的,运来蔬菜多少千310克？(6)食堂里大米的4是200千克，用去这些大米的2,用去大米多少千克？55(7)食堂运来大米200千克，是运来面粉的-,运来大米和
13、面粉共多少千克？4(8)食堂有大米3吨，第一天用掉1,是第二天用掉的3,第二天用掉多少吨？568(9)食堂有一批面粉，蒸馒头用去。吨，正好是做面条的2,做面条用去的面粉是做糕点的433,做糕点用去面粉多少千克？5(六)解决实际问题(四)工程、行程问题；和倍、差倍问题1、食堂运进一批煤共重2吨，计划20天烧完，按这样计算，一周要烧多少吨煤？51,一一一，,2、食堂运进一批煤，计划每天产布吨，需要15天完成，实际要求12天完成，平均每天生产几吨？3、一块地有2公顷，用5台711型号的拖拉机1小时可以耕完。平均每台拖拉机每小时耕地32多少公顷？4、一台拖拉机1小时可以耕地2公顷，那3台同样的拖拉机每
14、小时耕地多少公顷？235、(1)每台收割机1小时收割3公顷稻田，4台这样的收割机，4小时收割稻田多少公顷？89(2) 一块地-9公顷，用3台拖拉机来耕，0小时可以耕完。平均每台拖拉机每小时耕地多205少公顷？(3) 2台织布机3小时共织布39米，每台织布机每小时织布多少米？45、，、，3一，1一，.一1一,，,(4)学校运来3吨煤，用去1吨后，又用去余下的-,又用去多少吨?532(5)面粉厂14小时生产面粉”吨。照这样计算，小时生产多少面粉?6.一条路假设长60千米，一队单独修，12天能修完；二队单独修，18天能修完。如果两队合修，多少天能修完？(1) 一队每天修多少千米？(2)二队每天修多少千米？(3)两队合修，每天修多少千米？(4)两队合修，多少天能修完？7.一条路，一队单独修，12天能修完；二队单独修，18天能修完。如果两队合修，多少天能修完？(1)这道题的工作总量是多少？(2) 一队每天修这条路的几分之几？即一队的工作效率是()。(3)二队每天修这条路的几分之几？即二队的工作效率是()。(4)两队合修，每天修这条路的几分之几？即两队合作的工作效率和是()。(5)两队合修，多少天能修完？即两队合作的时间
