2022年六年级圆的周长与面积典型练习题新课标人教版

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1、2022年六年级圆的周长与面积典型练习题新课标人教版六年级数学备课组【知识分析】同学们,我们已经学习了圆的周长和面积,并掌握了它们的计算方法,先自己回顾一下圆的周长和面积的相关知识,在解决实际问题时,我们常常要根据周长或面积先求半径,可很多时候半径平方能更好的解决问题。【例题解读】【例1】有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地,怎样围面积最大?【思路简析】可以围成什么形状?长方形、正方形或圆形。根据绳子长31.4米也就是围成图形的周长;根据周长可以求出长方形、正方形或圆形的什么条件?正方形:根据周长先求边长:31.44=7.85米 根据边长边长求面积:7,8

2、57.85=61.6225平方米长方形:根据周长先求长+宽:31.42=15.7米 根据长和宽的和推算长和宽分别是多少:10和5.7 9和6.7 8和7.7 8.4和7.3 8.3和7.4根据“两个因数相差越小,它们的乘积就越大”判断出长和宽分别是8和7.7面积:87.7=61.6平方米圆:根据周长31.4米先求它的半径:31.43.142=5米面积:3.1455=78.5平方米答:围成圆形面积最大。【例2】一个长方形和正方形的面积都是1225平方厘米,一个圆的面积是1256平方厘米。这三个图形的周长那个最大?哪个最小?如果这三个图形的面积相等,你能发现它们的周长之间的大小关系吗?【思路简析】

3、根据面积先求什么?1225=5577=3535=2549=1225平方厘米长方形的长和宽分别是:25厘米和49厘米正方形的边长是:35厘米圆的半径平方是:12563.14=400厘米=2020圆的半径=20厘米那么:长方形的周长=(25+49)2=148厘米正方形的周长=354=140厘米圆的周长=3.14202=125.6厘米答:当面积相等时,圆的周长正方形的周长长方形的周长【想一想】通过例1和例2的学习,你发现什么?【结论】 【经典题型练习】1、 如下图,正方形的面积是2d.求圆的面积。2、 如图1所示的四个正方形的边长都是1,图中的阴影部分的面积依次用S1,S2,S3,S4表示,则S1,

4、S2,S3,S4从小到大排列依次是 。3、已知半圆中三角形ABC的高是5厘米,面积是30平方厘米,求阴影部分面积。圆的周长与面积专项训练一、求下列各图形的周长和面积。(单位:cm) 二、求下列各阴影部分的面积(单位:cm)二、解决问题。1、玉海公园中的一个花坛,直径是6米,在它的外面铺一条小路,小路宽1米,求小路的面积?2、一张圆形桌面的直径是12分米,它的周长是多少分米?它的面积是多少平方分米?3、一辆自行车的车轮外半径是40cm,车轮每分钟转100圈。要通过2512米的桥,大约需多少分钟? 附送:xx学年第一学期第十四周2022年六年级圆的周长和面积教学设计-新课标人教版小学六年级教学目标

5、:1、通过教学使学生理解并掌握圆的周长和面积计算方法。2、培养学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的空间观念。3、灵活解答几何图形问题。教学重点:认真审题,分辨求周长或求面积。教学过程:一、复习。1、求出下面圆的周长和面积并用彩笔描出周长,用阴影表示出面积。R=3厘米d=7厘米 C=d S=r2 3.147 3.1432 =21.98(厘米) =3.149 =28.26(平方厘米)2、分辨面积与周长有什么不同?(1)概念圆的周长是指圆一周的长度 圆的面积是指圆所围成的平面部分的大小。(2)计算公式 求圆的周长公式:C=d 或 C2r 求圆的面积公式:S=r2新 课 标第 一 网(3)使用单位

6、计算圆的周长用长度单位 计算圆的面积用面积单位二、练习。1、判断下面各题是否正确,对的打“”,错的打“3”。(1)计算直径为10毫米的圆的面积的列式是3.14(102)。 ( )(2)半径为2厘米的圆的周长和面积相等。 ( )(3)把一头牛栓在木桩上,木桩到牛之间的绳长3米,牛能吃到地上草的最大面积是28.26平方米。(栓绳处不计算在内) ( )6厘米(4) 面积:3.1462=3.1412=37.68 ( )2、量出求半圆面积所需的数据,测量时保留整厘米数。再计算出它的周长和面积。 半圆的周长是多少厘米? (2)半圆的面积: 3.1422 3.142+22 r=2cm =3.144 =6.2

7、8+4=12.56(平方厘米) =10.28(cm)3、一个圆的周长是25.12米,它的面积是多少:已知:C=25.12米 求:S=? r=25.12(23.14) S=r2=4(米) =3.1442 =50.24(平方米)4、一个环形的铁片,外圆半径是7厘米,内圆半径是0.5分米,这个环形的面积是多少平方分米?已知:R=7厘米=0.7分米 r=0.5分米 求:S=? S环=(R2r2) 3.14(0.720.52) =3.140.24 =0.7536(平方分米)三、巩固发展.1、思考题p71 (8)一条绳子长31.4米,用它围成长方形或正方形的面积大,还是围成圆的面积大?(分组讨论,探讨面积的大小)(1)围成长方形: 31.42=15.7(m)(长和宽的和) 长 宽 = 面积当长和宽越接近面积也就越大,长和宽相等时,此时正方形面积最大.(2)围成圆形 直径:31.43.14=10(m)半径:102=5(m)面积:3.14 52=78.5(m2 ) (3)比较:长方形面积:61.6 m2 正方形面积:61.6225 m2 圆面积:78.5 m2围成圆的面积最大。2、思考题 p71 (9)、(10) 新课标 第一网四、作业。

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