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1、企业培训教育方案（精选5篇）一、目的1、使新员工消除初到公司的紧张情绪，增强归属感及荣誉感，以尽快融入公 司；2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度，增强对公司的认知度;3、使新员工树立良好的工作心态，初步掌握服装专业基础知识及相关业务技 能，利于开展今后工作。二、新员工入职培训模式1、集中授课。培训部有计划地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授 课，使新员工能够便利掌握公司要求的/应知应会学习内容。集中授课一般定在 每月第二周（避开周五、周六、周日），参训人员为上月入职新员工；2、老员工帮带。新员工报道后由部门（店铺）指定专人带领新员工熟悉环境、 了解工作内容，并加以指导和提供
2、相关帮助；3、自学。要求新员工建立学习心态，养成自学的习惯，由各部门进行新员工 的自学跟进及评价。三、集中培训工作流程1、人事部负责统计新入职员工信息，xx店人员由营销中心协助统计信息并 报于人事部；2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部，培训部制定培训计划 并发出通知；3、各部门接到通知后负责通知本部门新员工按时参加培训，外阜店新员工由 用人部门安排住宿及行程，并告知人事部、培训部；4、培训部开展培训做好员工学习过程控制，考核及后期跟进，培训后将员工 学习、课堂表现等情况反馈至人事部和用人部门，后期跟进情况要在一个月内完 成反馈；5、反馈情况由人事部记录入档，并作为转正考核的依据。
3、四、老员工帮带规定1、新员工报道，部门负责人（店长）填写新员工帮带表，指定老员工对 新员工进行帮带，并报人事部备案；2、老员工帮带新员工学习内容包括：公司文化引导、熟悉环境、业务指导、 公司各项规章教导以及谈心交流；3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准，新员工试用期通过即帮带结束;4、新员工试用期满由人事部进行考核，考核合格试用通过，同时如被帮带新 员工工作满一年，公司将对帮带人给予xx元现金奖励。5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不 奖不罚；6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为，则对帮带人处以xx元罚款。五、新员工需具备学习心态，工作中不断学习、创新部门负
4、责人（店长）须指定其试用期间自学内容，试用期满用人部门给予考 核并出具考核意见。六、其他规定1、黛玛仕总监级以下新入职员工都需参加入职集中授课培训；2、集中授课原则上安排在公司总部，如条件允许可在外阜店集中培训；3、新店新员工集中授课期间按每天xx元标准发放生活费，半天按乂乂元计;4、培训师培训安排可根据工作实际合理调整；5、新员工入职培训均必须参加考试，考试不合格可进行补考，补考2次仍不 合格者视为无法胜任工作，公司可予以解除劳动关系；6、培训部做好新入职员工培训期间表现，与考试成绩一并反馈至人事部备案;7、新员工参训期间应严格遵守培训纪律，认真学习，有故意捣乱者停止试用;8、各部门应积极配
5、合培训部组织新员工培训，并配合人事部做好对新员工帮 带及新员工自学的跟进。本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20xx年度员工 培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心， 以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员 工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。特制定各岗位的 培训计划。一、培训目的1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清 晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对 于换岗的员工进行新岗位
6、的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提 升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的 高度。满足公司发展后备梯队的需要。3、进行9S现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9S管理的目的.及实际 内容，并落实到工作当中。二、培训内容1、岗前培训：1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）2）培训方式内容：首先表示欢迎；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性 质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是 让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门 的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程
7、，了解设 备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序 和对岗位安全教育进行详细培训。3）培训时间：上岗前2、在岗培训：1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分 析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不 合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。3）培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。3、技术培训及特殊工种培训1）培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种2）培训方式：参加特种人员操作证发放机构组织的培训；3）培训时间：按通知规定
8、。三、培训反馈与考核1、无论以何种方式举行的培训，都要填制员工培训表格，各部门环环相扣， 层层确认。培训工作需要持续进行。2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在 实施过程中不断修改，完善。随时根据公司发展需要改进。3、公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材，培训后以书面考试方式对培 训结果做汇总，并由人事部门结合工资考核，对优秀者可在公司领导审批后做适 当的奖励，作为鼓励。4、培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、 企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细的理解，让员 工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由，
9、自然员工的流失率也 就降下来。一、总体目标1、加强主管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、 战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强茶艺师的培训，提高技术理论水平和专业技能，提高气质，技术改造 能力，技术创新能力。3、加强服务人员的培训，提高服务人员的综合素质，完善服务技巧，提高茶 文化理论水平。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据茶文化馆改革与发展的需要和员工 多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育 培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以茶 文化馆为主要培训基
10、地，茶艺培训室为外委培训基地的培训网络，立足自主培训 搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“茶文化馆+茶艺培训室”的联合办培训方式，业余时间学习为主的 原则。根据茶文化馆需求为主流，开办茶文化培训的课程进修班，组织员工利用 周末和节假日集中授课，结合自学完成培训。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2012年，茶艺师人员 参加茶文化理论及茶艺师技能培训累计时间不少于10天;服务人员参加茶文化理 论培训累计时间不少于5天；三、培训内容与方式（一）主管人员根据岭南职业技术学院为培训基地，进行人力资源管理及仓储等专业技能的 培训及其他相关专业技能的培训。（二）专
11、业茶艺人员1、由各专业茶艺师、定期进行茶文化专题讲座及泡茶技艺实践活动，并建设 茶艺室自己的茶艺师教育培训基地，进行新茶文化、新泡茶技艺知识等专项培训， 培养创新能力，提高茶艺水平。2、组织茶艺师人员到同行业先进茶艺室学习、学习先进经验，开阔视野。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必 要时对一些新知识在茶艺馆内进行学习、推广。（三）职工基础培训1、新职工进茶艺馆培训新招聘员工进行强化茶艺馆的企业文化培训、茶文化、服务技巧培训、团队 精神。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行泡茶 技艺专业技能培训。2、转正职工培训要继续对转正人员进行企业文
12、化培训、茶文化、服务技巧培训、团队精神、 泡茶技艺、茶艺馆形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着茶艺馆 的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于7天。3、加强复合型、高层次人才培训。茶艺馆要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展 与茶艺馆培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提 高；专业茶艺人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人 员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。不定时开展茶艺技能及茶文化比赛，增强茶艺技能水平及茶文化理论水平。四、措施及要求（一）领导要高度重视，各相关中
13、高层人员要积极参与配合，制定切实有效 的培训实施计划，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念。（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训 原则组织培训。企业重点抓茶艺馆管理层领导、茶艺馆各中高层领导要紧密配合 茶艺培训室抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上， 要结合茶艺馆的实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现 场培训相结合，采取技能演练、技术比武等灵活多样形式；在培训方法上要把授 课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式， 组织开展培训。（三）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，
14、完善制度。茶文 化馆应建立完善自己的职工培训场所，并对培训中心各级各类培训情况进行不定 期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的 相关管理人员给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的相关管理人员予以 通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果 与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。结合八月份，公司新晋员工岗位、数量较多，为使新员工有效参与到公司下 阶段工作，综合部将以公司制度为依据，在八月份开展新员工入职培训。一、培训的主体思路：本着切合公司实际、提升员工与公司的配合默契度，使新员工能够从容开展 即将
15、参加的工作的原则，确定此次培训的内容包括以下几个方面：（一）军训，时间为3天其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意 识。军训的考虑到目前我市奥运规定的实际情况，军训时间及地点另行制定通知， 军训期间，军事训练为主，同时应利用这个时间开展多样化的各类活动，以丰富 生活，淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛、辩论赛、 小型联欢会等，这样既能加强新员工之间的熟悉交流，也能为企业发现一些优秀 的人才。（二）认知培训，培训时间为2天，并安排座谈交流。认知培训结束后进行认 知性的测验，以考核的形式开展，以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆 和理解。认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、 企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司的管理者和人力资源 部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、了解企业，从而 尽快找准自己的企业中的定位。（三）职业培训，时间为1天职业培训是为了使新员工完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内 容主要包括：社交礼仪、人际关系、心态与情绪控制、团队合作技能等，培训的 方式是集中培训，在形式上，以集中授课为主，职业培训结束时以团队的形式进
