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1、年班级安全工作计划4 篇为了提高学生安全意识，班主任需要制定了怎样的工作计划？下面是收集整理关于20XX年班级安全工作计划4 篇，希望大家喜欢。安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上一个学期，通过学校、家庭的共同努力，一（1）班里的学生形成了一定的安全概念。新的学期开始，我们将树立安全第一、预防为主的意识，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。 经常强调安全的重要性， 将安全教育贯彻到底。现将各注意点安排如下：1 、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，及时避让，不打闹玩耍。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）
2、应注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加小心！住校生必须乘坐接送车回家，不可擅自去外面乘车！2 、与同学发生矛盾立即找老师协调， 不要采取不合理的方式自行解决。不与社会青年来往，不打架，不参与任何斗殴有关的事。课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意安全。3 、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。不玩电，少接触电源开关，湿手不碰带电体（电灯、电视机、电风扇）。4 、食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。 养成饭前便后勤洗手的
3、习惯， 防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃，少到小店买对身体不利的零食。一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二则杜绝一些刺激性强、 含激素食物影响孩子的食欲， 甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。5 、尽量不带钱和贵重物品来校，可以交给老师帮你保管。自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。6 、通过本班的安全网络管理学生各方面的安全。以上未提到的，将根据实际情况进行处理安全我们才能放心！本班现有学生 27 名，男生 14 名，女生 13 名。开学以来，我们在以前安全工作的基础上， 更加细上加细， 把我们班的
4、安全工作开展地更加扎实有效，先就我班本学期以来的安全工作开展情况做如下计划：一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。二、具体措施1 、带领学生学习学生守则、学生日常行为规范及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。2 、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤时
5、，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。3 、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室； 没有老师允许不随便上下楼， 不攀爬窗户等危险的高处；不可从高处随便跳下。4 、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。5 、在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生，要及时向任课教师请假。6 、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。7 、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具，不用笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。8 、尽量不带钱和贵重物品来校，自己
6、的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。9 、提醒学生们讲卫生，讲安全，特别是在雨雪天气。以上各项要点经常在学生放学前， 安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理， 发现安全隐患及时排除， 让学生在安全愉悦的中心环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。 重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育， 这样才能使学校和班级有一个安全、 稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长， 为学校顺利开展各项工作，为教育改革
7、和发展创造良好条件。 作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些情况，我深受启发特制定本安全工作计划如下：1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。2 、针对当前甲型 h1n1 现状，积极在班级宣传防控措施，张贴相关知识明白纸， 出防控黑板报， 监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3 、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。（ 1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、 必须每周进行集中教育， 以及做好放学路对的管理。（ 2）防课间意外的教育， 在学校时，玩耍、做游戏应
8、到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。（ 3）防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。（ 4）防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。（ 5）防食物中毒的教育， 多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。（ 6）防病、防体育运动伤害的教育； 重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案， 体育活动应重视安全保护措施， 积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。（ 7）防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育
9、；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。4 、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。5 、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校29 名幼儿入住天妃幼儿园小一班， 29 个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起， 9 像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟。每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们
10、一直刻在心上的职责。幼儿园的安全工作根据入园孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、 保护自己，安全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法， 避免发生各类安全责任事故， 确保教育教学秩序的稳定开展， 我班制定了一份安全教育计划：1 、生活安全全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中
11、，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2 、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全， 以及乘热菜热汤时的安全事项。 午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3 、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教
12、学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育， 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4 、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引， 所以来园时要求家长送到保教老师手中， 并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留； 离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在
13、园内大型玩具区玩， 一定要提醒家长看好孩子。5 、药品管理安全幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。 平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。6 、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传， 宣传安全教育的重要性， 以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作， 特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7 、简单自救方法设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避 （如：发生火灾时的自救方法） 。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己， 提醒孩子，沿着计划的大方向， 注重细节，适时地在实际情况下进行调节， 我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。
