同桌写人作文

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1、同桌写人作文 同桌写人作文1 清晨,万里乌云,一滴滴雨水从天空中掉了下来,一把把滴水未沾的雨伞被人们拿了出来,空气中弥漫着泥土的香味,学生们也早早地进入了校园。三年二班里,学生们正因下雨不能出教室而在上自习。突然,一个纸团莫名其妙的出现在光滑的地板上。小河马发现了这一点,大声的说道:“这个纸团为什么会在地上?这是谁扔的?”同学们忽然都停下了手中的事情,把目光转向了那个莫名出现的纸团。大家顿时议论纷纷: “那个纸团为什么在那里?” “该不会是小河马扔的吧?” “一定要把那位不要脸的同学找到!” 每个人都在说,但那个不知名的纸团仍在地上,王美美作为班长说道:“不管是谁,你们先把纸团捡起来呀!”可是

2、同学们的议论声早已盖掉了王美美弱小的声音。 忽然,同桌慢慢地从椅子上站了起来,走过去把纸团拾起,扔进了垃圾桶里。同学们的讨论更加激烈了,一个个面色难看,纷纷说道:“好人做坏事,肯定是她扔的!” “绝对是她,不然她干嘛去捡?” “她勘定是坏人做好事,不然她凭什么去捡?” 同学们的声音越来越大,似乎这整栋楼都可以听到这议论声。 小河马突然站了起来,指着同桌开始破口大骂,周围的同学纷纷看着同桌。同桌无奈的摇了摇头,眼中还带了几丝无辜,叹了叹气,回到座位上,望着那蒙蒙的细雨,说道:“我就是想把地板弄干净,怎么会这样?” 就在这时,袁老师从门口走了进来,边走边问:“同学们,你们知道那个纸团是谁扔的吗?”

3、小河马迅速站起来说道:“老师,是小黄扔的,她还装好人呢!”“错,其实这是一个测试,就是看你们的爱心,看来是我高估了你们。”老师失望的说道。同学们恍然大悟,小河马低下了头,而小黄笑了,雨越下越大,渐渐地把同学们的声音掩埋了。 同桌写人作文 在阳光明媚、晴空万里的一天,阳光小学准备大扫除。 同学们好不容易做完了,累得够呛,才把工具收起来。突然,大家就听见一声尖叫,随后,刘欣说“这是谁扔的纸?” 王丽丽说“这是谁呀,我们这么累,他却在这扔垃圾,真不讲公德。”然后,抓耳挠腮,不知怎么办。 李兵这时候发话了“身为班长,我有必要查一下这件事,如果这个人被我查到了,我一定要报告老师,让老师狠狠地批评他。”同

4、桌正在看书,因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始,他一直在看书。忽然抬起头来,习惯性的扶眼镜,轻轻关上书,站起来,走到纸团前,弯腰捡起了纸团,扔进了垃圾桶。他又回到座位,继续认真看书。 刘欣又说“刚才大家都在玩,就他一个人捡,应该是做贼心虚了。”说完,还小的前仰后合。 王丽丽也说“:别人都没有捡,就他捡了,而且他最可疑,说不定真的是他干的呢。” 李兵清了清嗓子说“:应该就是他。”李兵转过身去“走,我们去报告老师。” 同桌生气了,站起来,桌子被他拍了一下,关上了书,眉头皱了起来,涨红了脸,还咬着牙说“:你们你们也太欺负人了吧。”说着,眼中还有泪花。同学议论纷纷。“肯定是他扔的。” “不是他吧,

5、他学习这么好。” “那也不一定。” “到底是谁?” 这时,老师来了,大家安静下来,老师说“:纸团是我扔的。”大家都用讶异的目光看着老师,老师说“:这是一个小测试,你们一个个都推卸责任,只有他(指同桌)捡起垃圾,你们还都冤枉他,这该吗?”听了老师的话,大家知道错了,同桌破涕为笑。这就是我的同桌。 同桌写人作文3 这么久不见了,你还好吗? 记得你刚来的时候,一身土气的服装,一脸难看的雀斑,还有两个说大不大,说小不小的眼睛,但是让我印像最深刻的,还是你那两条长长的大大的麻花辫子。 开始,我们俩几乎没说过几句话,你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的,学习也不怎么优秀,所以当时的我还真有点看不起你。正是因

6、为我的这种坏心理,才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。 当时的我很坏,也常常用恶作剧的手段来发泄自己,所以你便成了我的出气桶。有一次,我被老师叫进办公室,因为错题太多,被打了两板子。你也被叫了进去,也是因为同样的原因,但是你却没有挨打。我不服气,凭什么我挨打了但你却没挨,十分生气的我想了一个报复,你的辫子就成了我的报复工具。 在美术课上,我与你后面的那个“坏小子”商量好,把你的辫子小心翼翼地拉住,用绳子紧紧地缠了起来。一会儿,老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题,我说:“老师叫你呢!”你愣了愣,用力一起,一声尖叫传遍了整个教室,全班同学哄堂大笑,这时我们才发现事情弄大了,而你爬在桌子

7、上哭了?事后,我们受到了严厉的处罚,你也再没有跟我说过一句话,每一次想说对不起却又难以开口。几天后,你居然没来上学,与此同时,老师宣布了一个消息:“张永娜的父亲在工地上出了事故,全家人回乡下了。”听到这个消息我当时就愣住了,我坐在那里看着旁边的空位子,沉思了许久、许久?此后,我又换了许许多多的同桌,他们也给我带来了许多的喜愁哀乐,但是,我仍然想对你说一声:“对不起,我错了,你能原谅我吗?” 同桌写人作文4 我试着努力把脖子伸长再一点,我想这样才能呼吸到没有油墨的空气。同桌康康看着我,狂笑着说:“卓乐乐,你想要变成长颈鹿啊?!”我狠狠地瞪了她一眼。奇怪,她居然不像平时一样再用笔敲我的头,甚至也没

8、有回敬我一个可以杀死人的 眼神!而是专心致志地埋头算着什么。我摸摸她的头,问:“你昨天吃白鸽蒸参了?烧坏脑了吧!”忘了说,康康家是养白鸽的。她姐姐在中考的前一天吃白鸽蒸参而发高烧,因此没考上高州中学,现在屈身一中。“姓羽翼的,到我办公室来!” 天哪!怪不得康康那家伙那么反常!我在教室门口回头看一眼她,那可恶的家伙微笑地向我挥挥手。我用动作表明我想叉死她。她得意地、坏坏地笑笑,突然又埋头。我下意识地转过身,看见数学老师正怒视着我。我完了,我想。 被数学老师狠批了一节课,直到另一节课的上课铃响完后才“依依不舍”地放我回去。 上语文课。语文老师是闻名方圆百里的催眠大师,再加上古稀之年,可见内功深厚。

9、我费尽心思不让眼皮把眼睛遮住。面向左侧,看到康康闭上了眼。复仇机会总算来了!我从自己的衣服上扯下一条比较粗的线条,然后放到康康的脖子上搔她。她条件反射似的,在睁开眼睛的同时用手去摸那粗线的一秒后,发出10分贝的尖叫声:“有毛毛虫啊!!!” 我做作惊奇的说:“不会吧?有多少条?”她听了,更害怕了,求我帮她弄走。我笑着把粗线拿下来,责怪道:“你有没搞错啊,只是一条粗线而已。你看你,把同学们都惊醒了!” 我准备把“凶器”销毁,被康康抢了过去。一眼被她看穿了。“羽翼卓乐!此仇不报非女子!!!”康康咬牙切齿地吼,全不把语文老师放在眼里,可是: “姓陈的,到我办公室来!”“噢,我亲爱的康康同桌,放心去吧,

10、我会多去你家买白鸽的,看在你是我同桌的分上。我为你默哀3分钟!”我与康康的故事暂告一段落,因为主人公之一康康到现在还没回来,特此广告天下! 同桌写人作文5 是你,在我考试没考好的时候鼓励我;是你,在我忘带铅笔的时候借给我。虽然,你比我小两个月,但你仍像一个大姐姐一样鼓励、帮助我。 我的同桌一一王雨楠。在四年级上学期时,由于一次意外,老师把我往后调了一排,就这样我开始了和你的同桌生活。我的同桌,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,圆圆的小脸,白里透红,可爱极了。 记得有一次,我数学没考好,她对我说的那句话我永远忘不了。她说:“一次没考好,没关系,你的学习那么好,把错题改正,下次不

11、再错,我相信你下次一定会考好的,有什么不会的题可以问我,我可以帮助你呀!”有一次,我有一道题不太会,去问她,她像老师一样教我,又出了几道类似的题让我做,她的讲解让我豁然开朗,从那以后,我一有不会的题就问她,所以我的数学成绩在她的帮助下提高了很多。 还有一次,快期末考试了,老师让我们抄卷子,王雨楠抄完了,我还剩一点,下课铃打响了,她看见我还在拼命的抄,就走过来对我说:“都下课了,你也起来活动活动再写,老坐在那儿,不仅对视力不好,而且时间一长,腰也会疼的。”她拉着我走出教室,说:“看看远处的绿色,再回去写吧。”她不但是我的闺蜜,有时候她也像我的家长一样。 同桌的你,有明朗美好的微笑,温暖一米阳光,

12、融化四方冰雪。 同桌的你,有乖张顽劣的童心,伴我一起疯狂,一起成长。 我不知道我们何时离别、何时再见,但是我的朋友,在离别之前,让我们先好好享受当下,希望五年级能再和你做同桌。 同桌写人作文6 新学期已经开学了,一个暑假没有和同学们打打闹闹,我还真挺想念他们呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我们在学校度过的每一天。 我的同桌大大的眼睛,个头高高的,我们俩的身材很相似,所以我常说,我们俩是名副其实的同桌,是“黄金搭档”。我们俩的关系一直都很好,可是也有闹矛盾的时候。记得有一次,因为争论一道数学题的解题方法,我俩意见不一致,就吵了起来,最后还动起了“武”,有同学报告给了老师,老师让那位同学把

13、我们“请”到办公室,在去办公室的路上,同桌给我使了个眼色,哈哈,我便“心领神会”了。于是,我们俩手拉着手,笑嘻嘻地走到老师跟前对老师说:“我们俩是闹着玩呢!”老师看着我们俩便无可奈何的说:“这两个小鬼,真拿你们没有办法。”后来,同桌很兴奋的说,我们这是“心有灵犀一点通。” 对待考试成绩,他总是一副古怪的态度。每次考试过后,老师发卷子时,他总是闭着眼睛在胸前比划着“十”字,嘴里念叨着:“00分、10分”。如果这次考的真的很棒,他就会“耶”的一声,喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好,他就会捂住眼睛,从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹,过一会儿,又皱着眉头,咬着牙齿把卷子折好几下,甩在桌子上,然

14、后又心不在焉的摆弄着其他东西。 他很喜欢打篮球,简直是个“球迷”,一看到篮球,他都恨不得抱着亲两口,每次篮球比赛,准少不了他。抢球、带球、投篮,好轻捷的一串动作。我想,如果他把这打篮球的劲头用在学习上,那他的成绩肯定是“顶呱呱”。 同桌写人作文 最初我认识的同桌的你,你有些孤僻,因为你不太爱与人说话。 那时候,大家是一起进入到新的班级里的,在这陌生的环境里,我们都会对身边的同学有一种陌生。不过,大家也都在积极的融入到新的环境里来。所以,班上大部分的同学都在尝试着与对方说话,想要在这新的环境里,交到新的朋友。 但同桌的你是那时候班级里少有的几位不愿与人交谈的同学,在我和你成为同桌之后,你也从来不

15、与我主动说话,每次也都是我找话题,这才能和你说上话。原本我以为你就是这样的一个性子的,但是后来发现,原来你只是慢热。 后来我认识的同桌的你,你有自己的想法,你也是一个很有耐心的人。 我一直都记得那一天,因为课上我没有将老师讲的那一道大题弄清楚,所以在课后的时候我就询问你。当时候你看了我一眼,接着拿过本子还有笔就对我讲解起来。这是我第一次对你改观,因为讲起题目的你滔滔不绝。我记得在课堂上,针对这道题目,老师只对我们讲了一种方法,但是同桌你在复述完老师的话后,为了让我更加吃透这道题,你又给我讲了另一种解题方式。这是你自己琢磨出来的另一种解题方式,当我听完之后,我觉得你的这种解题方式显然比老师的那种解题方式更加的简单易懂。同桌的你从来都善于自己去琢磨,有自己的想法。与你相处久了之后,我好像更明白了你一点。你是一个相当有耐心的人,也十分的聪明,在之后的学习中,你的学习成绩经常都名列前茅。现在,同桌的你可是成为了我向前看齐的目标。你身上那股对知识无比钻研的劲,值得我去学习。 同桌写人作文8 仔细打量他,一双乌黑的眸,一张红润的嘴,一对弯弯的眉毛,他就是我的同桌卞楠。在学习的路途中,我与他发生了许许多多有趣的故事,我们互相学习,取长补短,不断进步。其中有一个故事让我学会了一点

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