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1、英语教学工作心得 岁月如梭，一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思索和更大的努力。在这一学年的教学工作中，我重视自己思想水平的提升，努力把自己塑造好，提升自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全方面的总结。学期初，在学校领导的安排下，我担任了初一 2 班英语科目标教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败和成功并存。在这一学年里，我以为我自己是过得担心又忙碌，愉快又充实的。特从以下多个方面做出本学年的工作总结。一、政治思想方面：自参与工作以来，我一直拥护
2、共产党的领导，热爱社会主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论，学习党的路线、方针和政策，在工作中认真践行“xxxx”。我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪遵法，自觉遵守中小学老师职业道德规范,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱惜学生，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全方面发展。我努力做好本职员作，并在完成本职员作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不停提升自己的教育教学水平。在教学工作中，我不仅重视集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习新的教育理论，立即更新教育理念，主动参与新课程培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。二、教育教学工作方面：老师
3、是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充足了解每个学生各个时期的心理状态并进行立即适度的处理，让她们的综合素质得到全方面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作和体会进行总结，力争在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。1、课前准备：备好课。每一次备课全部很认真，碰到没有把握讲好的课时立刻提出，请其它英语老师参谋，综合考虑多种方案。多发表自己的看法让大家讨论，如有问题立刻更正、改善。2多听课，学习有经验老师的教学方法，教学水平的提升在于努力学习、积累经验，不在于教课时间的长短。老老师含有丰富的教学经验，
4、积累了很多教学技巧，作为新老师应多向她们学习，立即提升本身的教学水平，听课的同时，认真做好统计，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具有的，哪些地方能够怎样讲可能有更加好的效果等等。务求每听一节课全部要有最大的收获，必须时，还可和讲课老师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。3钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的关键参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思绪，跟上老师的思绪，因此应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的标准下，能够参考其它教
5、科书，对比它们的不一样之处，寻求让学生更轻易接收的教法，有了这些教法后，上课之前应和有经验的老师多交流讨论是否行得通，总而言之单兵作战很轻易钻牛角尖，教学中的每一个问题全部应和其它老师进行交流讨论。!empirenews.page4组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前反复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，部署好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。5要提升教学质量，还要做好课后教导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，
6、常在学习上不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心她。从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。8热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让她们全部感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提升自己对学生的亲和力，和学生建立和睦友好的关系。我信仰“亲其师，方能信其道”。只有真正
7、地关心学生、爱惜学生，跟学生做好友，心心相通，学生才会愿意靠近你、亲近你，才会愿意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。现在，我和我初一 2 班的学生已建立起了友好融洽的关系，只要她们一天见不到我，全部禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了？”，这令我很是欣慰。我以为只有跟学生的关系搞好了，学生才愿学、乐学，成绩也就自然地上去了。9我尽可能地去了解山区学生的心理特征。山区学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针对这种情况，我总是尽可能去了解每一个学生，摸准她们的心理脾气，在教学中尊重她们，关心体贴她们，立即激励她们。对那些双差生，我满怀热情
8、地关心爱惜她们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽可能降低对她们的要求，尽力激励她们，尽可能地捕捉她们的闪光点，从思想上点燃她们进取的火花。三、工作出勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动利用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我主动参与教研组的教研活动和学校组织的例会，主动参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。四、取得的成绩在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教的初一 2 班不论从平均分、及格人数和优生人数全部在同年级四个班中名列前
9、茅。五、存在的不足金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺点。比如:因为我对学生的态度比较温和，管不下顽皮学生;教学经验不足；对山区学生还不够了解；教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不停地处理。六、改善方法：1多和学生沟通。新老师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况很主要，这么有利于针对性的对学生进行教育，不论备课多认真仔细也极难适应不一样班级的情况，只有沟通、了解，才能更加好地处理各个班级的不一样问题。另外，有些学生基础很好，加强师生间的沟通就能更加好地引导这些学生更加好地学习。!empirenews.page2重
10、视组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师部署的作业就算了，有些甚至是剽窃的，对于轻易掌握的内容她们也不敢沾染，因此必需严格要求她们。因为学生缺乏学习自觉性，因此上课时间是她们学习的关键时间，老师应善于组织、调动学生进行学习，更充足地利用好上课时间。3重视打基础。因为英语是初一学生首次接触的一门新鲜课程，上课时多以简单的口语知识作为切入点，让学生更易接收，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则能够花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的部署也以基础题为主。4
11、利用多个技巧教学，培养学生学习英语的爱好。对于初一的学生来说，英语是一门新鲜课程，大部分学生开始学习爱好全部很高涨，“爱好是最好的老师”！老师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语和学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发她们的爱好，使学生对本课程产生爱好。而且，在教学中要利用多个教学手段，注意听力和口语的训练。总而言之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职员作，在教学工作中取得了一定的成绩。但因为经验不足，对山区情况不太了解，教学工作还有待于改善，在以后的教学工作，我将不停总结，虚心学习，努力提升自己的思想道德素质和教育教学水平。1/3 123尾页
