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新教材适用高中必修数学第二章第二节直线与平面平行的判定 三维目标1.理解直线与平面平行的判定定理；2.会用线面平行的判定定理解决相关的问题；3.养成观察、发现问题的习惯._目标三导 学做思1 *问题1.请观察以下图形，直线与平面具有几种位置关系？ 图1 图2 图3 *问题2.有一块木料如图5-4所示，为平面内一点，要求过点在平面内作一 条直线与平面平行，应该如何画线？*问题3.直线外一条直线和平面内一条直线平行，能否保证直线和平面平行并证明直线与平面 平行的判定定理？结论： .符号语言表示为： . * 作用： .【学做思2】1. 已知：如图2.2-5，在空间四边形ABCD中，E、F分别为AB、AD上的中点， 求证：EF/平面BCD 图2.2-52. 如图1，四棱锥A-DBCE中，O为底面正方形DBCE对角线交点，F为AE的中点，求证：AB/平面DCF.EFDOCBA 图1达标检测1.如图，在长方体ABCD-中BDACA1B1C1D1 （1）与AB平行的平面是 ;（2）与面AA平行的平面是 ;（3） 与AD平行的平面是 .2.如图，正方体ABCD-中，E为的中点，试判断与平面AEC的位置关系，并说明理由。*3.正方形与正方形交于，和分别为和上的点，且，如 图所示.求证：平面.
