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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_高一教师述职报告6篇 高一教师述职报告 篇1尊敬的校领导: 我有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在一年的教学工作中，我虚心向老教师学习,注重英语知识点的合理复习和高考考点的研究,同时积极主动承揽平时测试的出题和改卷等工作,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我终于取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩。 在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态，大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重教学实效
2、”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的赞赏。以下是我的述职报告。一、让创新成为教学、教研的活力与动力我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变,边讲边议，议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。 在活动的开展过程中，学生用英语的表达能力有了明显的提
3、高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行经验总结,这一活动得到了各教师的认同与充分肯定。明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把新教材内容及要求与高考大纲相结合，提出了“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本；既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式。 二、加强基本功训练 每学期承担一次校级或科组公开课，虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期
4、听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课，做到了资源共享,智慧共享。 成立英语活动小组，进行与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲比赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的认识。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩一直遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与英语科老师平时积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。 三、拓宽学生知识面 为了适应高考要求，
5、开阔学生的知识视野，积极倡导学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读,丰富自己的英语知识。特别在高考报考英语专业的同学中,倡导开展“每月读两本英语课外书”的活动。注重在英语高考复习中专题复习后必要的综合能力测试,引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力 此致敬礼！ 述职人:xx202X年x月x日 高一教师述职报告 篇2 高一物理教师述职报告一我2X年6
6、月毕业于河北师范大学物理系。从毕业至今,在开滦二中这个教育圣地工作了二十三个年头,一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力,使我很快成长为一名合格的人民教师,在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。在思想上,热爱教育事业,一心铺在教育教学工作上,服从学校的安排。在202X年至22X年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。 在教学工作中,认真学习教学大纲和考试大纲,通读教材,努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂;让严格的管理成就高效的课堂”;对待学生真诚、友善、和蔼,对待工作热情，受到学生的好评；多年从事高三的教学工作，并担任备课组长,同事之间相互学习相互帮助，使
7、之达到共同进步。 “学高为师,德高为范”。为加强业务水平,提高自身素质,除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。在02X年撰写的物理教学中素质教育的心理障碍分析及对策一文，在9年中小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流,并获优秀论文奖;在202X年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程；在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。 学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要,一如既往地做好本职工作。高一物理教师述职报告二202X年毕业于雁北师范学院物理系,按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学,12年来,向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问
8、心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘,无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己最大的努力。认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我最大的安慰。 身处农村中学,生源很差,学生的基础都不好，教学难度可想而知,为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教,在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上,多提问,多鼓励，多讨论，多做实验,多上多媒体课，课后,找同学多聊天,多了解,拉近和他们的距离,及时发现他们在学习上存在的困和障节,达到及时解决和巩固的效果。x年全国高考,我所任教的班级应届班大类班
9、126班达线人，小类班3班达线1人。 x年入学的高一新生共计480人，中途退学18人,留级2人，转学2人,会考合格3人,会考结束后毕业回家的认输比较多,达到8人，这一届学生22X年全国高考中,我所任班级应届班13班达线7人，15班达线5人,一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好,连续夺得第一名，也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学,我们对这样的成绩都感到比较满意的,成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。 回想12载,自己努力了,成长了,现在我应该积极的反思与总结。，如何适应新课标。 2,物理上的难点重点
10、应该系统的总结一下，变成文字形的东西,而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫。 3,制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。 在长期的教育教学工作中,我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，关于高一物理难学难教的探究,动量定理案例,获得了省级荣誉证书，物理自主学习的思考被运城学院学报发表。 目前,我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年教师的能力，在我的指导下,王小燕老师，吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖,他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级
11、教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。 高一教师述职报告 篇3 各位领导，各位老师： 首先谢谢大家能在这里听取我们的述职报告。 我出生于xx年 月，xx年考入南昌大学物理系学习应用物理专业，年毕业后来到桐乡任教,在这里我认识了很多良师益友，岁月的流逝中,我依然在成长,工作与学习中我收获了很多，也体味了很多。 初到桐乡一中任教,是因为认识了当时的谭炳法校长，与他的相识让我知道教育是国家的未来,是人生的希望，是一个个家庭美满与幸福的源泉。一名合格的教师可以用自己的力量为国家造就伟大的人才,为社
12、会的和谐增添亮丽的色彩，为他人的幸福打开大门,因此我希望能站好一方讲台,流洒一片汗水,实现心中一梦想,自己不能成为伟人,那就让自己为别人的成材尽一点自己的力量。站的高，看的远，那的确是一片让人心仪的风景,但能做一个台阶,虽不能远瞰但也实在。教师,我觉的自己应该来做这么一份伟大的工作，平凡而又实在,物质的收获可能不多,可却能实现自己最大的人生价值。为了实现这个目标,我必须成为一个坚实的台阶，富有知识和爱心的台阶,所以我要更多的进行学习。 在桐乡一中任教期间，我有幸遇到了几位在教学业务上的精英,宋国强,赵惠松，崔碧原还有一中所有的物理组成员。初上讲台,我没有被自己大学时的优秀成绩而过于自豪，因为这
13、是成为一名优秀教师的基本条件,为了上好每一节课,我的练习量是学生的好几倍，每次讲练习,我都要让自己能背下题目，能熟练的给学生分析不同的解题方法;为了上好每一节课,我要多向老教师学习，多听课,在前三年的教学中,每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本。在这样学习过程中，我慢慢有了自己的教学风格，学生们也喜欢上我的物理课了，学生的评教结果是优秀,学生的考试成绩也总能在平行班级中占据领先位置。xx年在桐乡市优质课评比中，我获得了一等奖;在桐乡市青年教师基础能力测试中获一等奖。xx年6月,我带的三个一舟班会考全部通过,xx年6月一舟高三的学生成功的走出高考的考场;x年9月,我又有了三个高一班级，三个班级
14、的同学都很努力，择优班的物理成绩总能排在全校前列，重点班的同学更是在高一时创造了超过择优班成绩的佳绩。学生的学习的成功了,我也收获了心中的喜悦。今年8月,在上级领导的安排下，我来到了凤鸣高级中学,这里新的气息让我有了创造更高成绩的冲动,我想，我一定会更努力的工作，更努力的为实现学生们人生梦想而奋斗的。 教师,首先要能学，其后才能教。为了能更好的工作,能更有成效的教学，几年中，我不断的学习充电。xx年毕业于非师范类院校的我参加了浙江省自学考试，取得了教育学，心理学考试合格证书，xx年月参加普通话测试,成绩达到二级乙等，xx年7月参加浙江省教师计算机二级考试,成绩优秀,今年8月又参加了新三级考试，
15、成绩合格。xx年在校领导的同意下,报考浙江师范大学在职教育硕士，成绩 分,比录取线60分高出多分而顺利录取。今年三月参加全国公共英语三级考试也取得了3分的好成绩。今年月通过自学考试获得了浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训合格证书。 教育科研是教师的成长之路，在做好日常教学工作的同时,我也积极投身教育科研，并获得了一定的成绩。x年至xx年参加由省规划课题在物理实验中培养学生的创新能力并获省一等奖，xx年负责桐乡市课题物理教学中美育渗透的研究与实践，并于x年月结题。所撰写的论文从xx年开始每年都获嘉兴市二等奖。x年获中国教育学会物理教学专业委员会立项课题高中物理开放性校本课程的研究与开发，现正在进行中。x年和xx年参加嘉兴市物理竞赛命题，被评为优秀撰稿人。 播撒爱心，关爱学生，不仅要让课堂充满欢笑,让学生在每次考试中凯旋,更要体现在自己的对学生的德育过程中。工作后我主动承担班主任工作,当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时,我看到了家长眼中的一丝忧虑，可考试的成绩却给了家长很大的安慰，在这一年中，我班的成绩比平行班高出xx年因为工作需要,学校要加强一舟班的师资力量,我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作。xx年,当我把一舟班级的学生胜利送进大学校门后，我又担任了高一(4)班的班主任工作。在工作中,我把“信任、关爱、严格”作
