中学联系点开展创先争优活动调研材料

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1、中学联系点开展创先争优活动调研材料 中学联系点开展创先争优活动调研材料市中学是我创先争优活动的联系点,我多次到市中就创先争优活动进行调研,先后看了学校开展创先争优活动的有关材料、党支部发布的承诺事项、党员承诺书、全面对标和夺旗争星活动内容等事项的书面材料,听取了创先争优活动开展状况的报告,我感到市中党支部前一阶段的创先争优活动,符合中央、省和市委的规定,开局较好,基本夯实,规范有序,工作实在。成绩的获得,归结起来有六个方面的因素: 一是领导注重。校党支部书记、校长同志亲自上党课,亲自带头开展“党员五带头、两查找、三重温”活动,亲自审查党员承诺书;副书记同志和同志常常带领全体党员、干部学习有关创

2、先争优活动的各项规章制度、学习优秀党员的先进事迹,并带头书写学习笔记和学习总结,并在书记带领下,常常进一步教职工内部查找问题、指引教育教学、进行思想交流,这是领导注重的突出标志,也是学校创先争优活动夯实的核心所在。二是结识到位。学校党支部一帮人,特别是支部书记,对创先争优结识比较深刻,觉得开展这项活动很有必要,提出了开展创先争优活动重要是增强党员的工作激情,增强党组织的战斗力,增强全体教职工的团队、学习、机遇、危机、竞争、创业、服务、口碑和终身从教等意识,教育全体教职工必须牢固树立科学发展、科研立校、以人为本、健康和谐、特色兴校、依法办学、改革创新、依托实际和群体合伙的教育观念,坚持以师德教育

3、为主线,不断加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,只有如此,才干更好更快的推动学校发展。三是主题鲜明。学校拟定的“科学发展创先进、爱岗敬业争先锋”主题,把创先争优活动与学校的发展、与党员的本职工作紧密的结合了起来。对照中央和省、市委一系列文献规定和袁贵仁部长的发言精神,学校的活动主题鲜明,结合紧密。四是活动实在。到目前,学校党支部创先争优活动的每一种环节都是实实在在的,都在务求实效,成效非常明显。五是重点突出。学校党支部抓住了公开承诺这个核心。学校规定不同岗位的党员,在校园安全、校园管理、教育教学、遵规守纪、廉洁办学、通力合伙、率先垂范等方面,都做了非常明确的承诺

4、。承诺有量化指标,看得见、摸得着,好对照,好检查,好监督。量化的承诺,既具体又实在,使人看到承诺的可信度。从承诺这个方面,可以看到学校在实实在在开展活动,而不是应付。六是规范有序。校党支部严格按照市教育局党委部署,一种环节一种环节地在抓,一步一步地在推动,既规范又有序。 要保持党的先进性,保持共产党员先进性这样一种特性,必须要进一步持久地开展创先争优活动。在创先争优活动中,市中已有一种好的开端,下一步创先争优的任务将越来越重,规定会越来越高,我觉得学校要继续从四个方面下功夫: 一、进一步提高结识。一方面要结识到通过创先争优可以提高学校核心竞争力和软实力,可以使党组织更加坚强、党员更加优秀,无论

5、是推动教育创新、提高教育教学成绩,还是为推动学校大发展、快发展提供动力和人才支持,以及品质的提高、品牌的打造,这是源头。另一方面是可以丰富学校管理手段,以创先争优为契机,对党员、对员工提出多方位的规定,这样学校管理的抓手更多了、更丰富了。那一世范文网二、进一步明确目的。一是“组织创先进”。这是个龙头,通过组织创先进,充足发挥党组织的战斗堡垒作用,不断健全和完善党建的各项制度,更要坚决落到实处。二是“党员争优秀”。通过党员争优秀,使党员自觉地遵守国家法律法规和学校各项规章制度,不断提高党员的技能,充足发挥党员的先锋模范作用。三是“学校有发展”。目前,教育竞争越来越剧烈,人人都想争第一,中在发展,

6、别的学校也在发展,如果中断步不前,别人就会赶超上来。四是“职工得实惠”。党组织和党员要关怀教职工工,多为职工办好事、实事,进一步凝聚人心,还要履行相应的社会责任,使广大教职工和社会都能与学校共享发展的成果。三、进一步结合实际。一是党组织的创先争优就在本单位工作中。形式上是创立先进的党组织,但目的是创立一种先进的单位,使已经先进的学校永葆先进。环绕这个目的,单位的一切工作、开展的一切活动、采用的所有方式措施,都是创先争优。中在前期完毕相应的规定动作后来,下一步与发展的结合要越来越紧密。创先争优的落脚点就是学校有发展、职工得实惠。二是党员的创先争优就在自己的本职岗位上。要把学校创先争优与学校发展相结合,与党员和员工争当先进、争当优秀相结合,要注意发现和培树典型,进一步增强党员的激情和干劲。 四、进一步广泛动员。要保证群众参与,使此项活动得到人民群众的广泛参与、拥护和支持;要注意发挥好非党同志的作用,规定她们定期对创先争优开展状况进行评议,对党员承诺的事项和完毕状况进行检查和评议,监督创先争优活动的开展,鼓励她们积极献计献策;要在加强党组织建设的同步,进一步加强学校工会、共青团、教代会等组织的建设,把各类基层组织建设好,作用发挥好,从而凝聚合力,推动学校可持续发展,推动学校更快更好发展。

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