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1、中班科学我们的国宝-熊猫教案中班科学我们的国宝-熊猫教案包含了,活动目标是观察熊猫的外形特点,了解熊猫的生活习性,了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系,学习归类,并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。活动目标1、观察熊猫的外形特点,了解熊猫的生活习性。2、了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系,学习归类,并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。3、知道熊猫是我国独有的野生动物,增强保护动物的意识。活动准备 1.课件:幻灯片-熊猫活动过程一、猜谜引出熊猫,引发幼儿对熊猫的兴趣。教师:小朋友猜一猜,这是什么动物?谜语:像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋当粮食,竹林里安家。二、观看幻灯片,感知像猫的外形特征。1.提问
2、:你知道熊猫生活在什么地方?熊猫长的是什么样子?他们喜欢吃什么?让幼儿和同伴自由交谈。2.教师讲解熊猫生活的相应区域四川卧龙自然保护区,知道熊猫是杂食动物。三、感知讲述熊猫的形态和生活习性。1.讲述熊猫的外形特征。2.提问:熊猫的头上有什么?身体是怎样的?身上有什么?熊猫的身上和身下有什么?3.引导幼儿自然的表述自己的观看感受,有序的梳理熊猫的形态。表达自己对熊猫的喜爱,讲述熊猫性情温和、憨厚、胖嘟嘟的样子,十分逗人喜爱,以及熊猫走路、爬树慢悠悠的姿态。教师:你知道熊猫喜欢生活在哪些地方?它们是怎么生活的?四、知道熊猫是我们珍爱的国宝。1.教师:熊猫为什么是我们中国的动物宝贝?(熊猫是我们中国独有的动物,熊猫的数量很少,熊猫生出来的宝宝很小,只有150克,妈妈每次只生1-2只,两年后离开妈妈生活,寿命只有20-30年等。)2.教师:熊猫被全世界人们喜爱,是我们国家珍贵的一级保护动物,我国除了在各地的动物园有熊猫展览馆外,还把它作为珍贵的礼物送给一些有好国家,你知道我们送给哪些国家的朋友观赏吗?五、欣赏教师朗诵儿歌大熊猫,感知可爱的大熊猫形象。