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幼儿园大班教案换礼物教学设计活动目的：1.巩固10以内加法。2.提高幼儿计算能力。3.发展目测力、判断力。4.让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页活动过程：一、练组成210各数的组成。7的组成有哪几组？8的组成有哪几组？9的组成？10的组成？教师一一列举。并验证正误。二、换礼物1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物？=找出：3+4=72+5=71+6=7任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。2、用同样的方法，依次找出相对应的数。三、幼儿操作看准题、算对数。活动反思：计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的教学内容。计算本身是枯燥乏味的。爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中感知的知识是最深刻也是最牢固的。让他们主动参与、快乐学习、自如应用，从而达到预期的教学目标。
