六年级下册-语文一课一练-《13金色的鱼钩》 人教统编版

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1、统编版六年级语文下册一课一练13.金色的鱼钩一、选择划线字的正确读音。抽噎（yy）_红锈（xixu）_收敛（linlin）_瞻仰（zhnzn）_搀扶（chncn）_脆弱（cuchu）_二、查字典填空。（1）“稞”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“吾”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_三、选词填空。软弱脆弱衰弱微弱1.看着我们的身体一天天（）下去，老班长整夜整夜地合不拢眼。2.老班长严厉地说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。3.老班长微微地睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别浪费东西了”

2、4.白杨树总是那么直，那么坚强，不（），也不动摇。四、判断感叹句的作用，请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。A表示祈求。B表示惊奇。C表示赞叹。D表示希望和命令。啊！我不由得呆住了_你总该跟我们一起吃一点呀！_在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！_你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心！_五、读下面的句子，选择恰当的描写方法，把序号填在括号里。A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写1.他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。（）2.老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。（）3.我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（

3、）4.可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（）六、品读句子,完成练习。1.老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢?老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地合不拢眼。“到处”说明,“整夜整夜地合不拢眼”说明.2、我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么”“这是“我”时候说的话。万根钢针”表现了“我”的心情,后面的省略号省去了。3.“小梁,你不要太脆弱!”对老班长这句话的理解正确的一项是()A.老班长认为“我”表现得不够坚强,所以批评“我”。B这是老班长对“我”的批评,不让我暴露秘密。C.“我”明白了老班长不吃鱼的原因后,心里过意不去,老班长劝“我”不要放在心上。4

4、、A.第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦!”B.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。老班长第一次笑是因为;第二次笑是因为。从两次笑中,我们感受到了老班长的崇高品质。七、根据课文内容填空。1.本文叙述了长征途中,的感人事迹,表现了红军战士的崇高品质。2.文中用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。鱼钩”记录着，象征着。参考答案：一、y；xi；lin；zhn；chn；cu二、（1）禾；8；K；k；青稞（2）口；4；W；w；支吾三、1.衰弱2.脆弱3.微弱4.软弱四、B；A；C；D五、1.C2.A3.B4.D六、1.野菜很难找担心我们2.发现老班长吃草根和我们吃剩下的鱼骨头悲痛、难受我没说出口的话3.B4.他想用笑来营造一种气氛,动员大家喝鱼汤同志们把鱼汤喝下去了,就有力气走出草地了忠于革命、关心他人七、1.一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己忠于革命舍己为人2.老班长的英雄事迹老班长崇高的革命精神永垂不朽