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1、材料作文生活中的风导写及例文材料作文生活中的风导写及例文阅读下面文字，根据要求作文。春风习习，送来绿意；秋风瑟瑟，引来肃杀；暴风呼啸，带来灾难。家风、民风、文风、抢购风、吃喝风、攀比风生活中的风真是举不胜举。有人追风，有人顶风，有人观风，有人扇风要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料的范围及含义作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。审题点拨：可以从三个角度来思考。自然风（第一句），社会风（第二句），个人行为风（第三句）。第一个角度入题，可以写春风生机，秋风肃杀、轮回，还可以写龙卷风沙尘暴飓风等给人类带来的灾害，谈环保的重要性。第二个角度，可以写家
2、风、民风纯正，社会新风（如反腐倡廉风）佳话。另外可以写追风、跟风、抢购风的盲从心理的悲哀。构思时注意从大处着眼，小处着手，从个人、家庭、学校社会的所见所闻的小事入手，写身边的人和事，以小见大，激浊扬清。例文1（自述性散文）：风中飘摇温彩玲高一（1）班风是具有魔力的双手，可以给你瞬间倾下狂风暴雨，可以给你扒开乌云重见光明。我们须承认，成长的道路上不乏这样形式多样的风，它有时候是捷径，可助你一臂之力，但有时候却可把你重重地打回原点；它很美，也很丑陋。而两种截然不相同的结果，只取决于你前进的方向，是选择逆风而行，还是顺风而飘，全然掌握在我们自己手中。我不是个特别勤奋的人。学习一直徘徊于中间地带，那是
3、最敏感的边缘线，因为它可能成功，也可能失败。细细回味初中时候的日子，值得一提的是初三的那段时光，颇有些怀念的味道。那时候我们有梦，有想拼搏的一股劲，不知道是受于周边同学的影响，还是因校长老师时常在耳边唠叨要努力学习，给人一派前途光明的幻象。总而言之，那时候的学习之风来势汹汹，紧张到极点。而我就在这风中被刮得凌乱不堪。时而梦想多多，信心满怀，时而迷茫不已，失意浓重。有那么一些时候，我们到了挑灯夜战的时地步，我们一心要考取自己心中理想的学校，让父母欣慰，不然老师失望。我们知道了要少些许的孩子气，开始认真，努力的向前跑。然而也有那么一段时间，我们以即将分离为理由，对自己说，要多与同学聚在一块，好好玩
4、玩，认认真真疯一回。我们就撒手放开了学习，到周围，便三五成群的聚在一块玩乐，我们很开心，很满足，每次都怀着能相聚一场，足矣的心情来回穿梭。我们穿插勾勒出一股很浓很深的友谊情怀。后来，我们回过头来，猛然发现，学习之风已愈吹愈远了。我们一直紧紧的追随着相遇之风，却忘了学习，它等不及了，想要吹响另一个方向，于是，我们身去追，有人追上了，很欢乐的跳跃，有人没赶上。丧气的大哭一场。回忆起这些点点滴滴，确实无法看清什么，到唯一清晰可怜的是，我们成长的代价。那些年，我们无法忘怀，我们曾风中奔跑，曾在风中呐喊，曾在风中落泪，也曾在风中飘摇。例文2（散文）:秋风落叶下的曾经庄翠梅高一（1）班花接受凋零，叶开始飘
5、落，于是风开始追寻心的伤还微痛，我接受你的离开。落叶瞬间的美丽，却为泥土奉献了一生。诗言:落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子的离开，是因为叶子看懂了生命价值与意义，在明知逝去的时候，选择离开，选择保护生它给它生命的树落叶的飘落，是树的不挽留，还是风的追求？每一个落叶的季节，总是秋风瑟瑟，一阵秋风过后，总给一种刺骨的寒冷。此时，我总会和外婆在自家的果园里干活，外婆正在将那些杂草拔掉，然后将那些枯树枝拾起，捆成捆，拿回家当柴烧。从小不谙世事的我，老缠着外婆给我讲她过去的生活，每当这时，外婆都会放下手头的工作，跟我一起坐在落叶上，她给我讲她以前生活的艰辛，讲到伤心处，外婆总会落泪，我总会给外婆擦眼
6、泪，并告诉她，等我长大后，我给她买好多好多的零食，带她去吃很多很多好吃的东西，这时，外婆总会笑呵呵的说，是啊！等我就萍儿长大了我就有福哩。此时，会发起一股秋风，并带着几片落叶在跳舞。可是，今年的秋天却只有我一个人看落叶，诺大的果园再也找不到外婆的身影，只剩我一个人孤零零的站在秋风下，风又起了，落叶又飘落了，我努力地在秋风中寻找那昔日的欢乐的气息，可是不管我怎样努力，我却找不回那种欢乐，我绝望了，我开始躺在落叶上面，落叶依旧，可人却不在了。落叶在秋风的吹拂下沙啦啦地作响，却唯独缺了外婆的笑声。秋风追赶落叶的脚步，几声似有若无的熟悉的声音，增添了几份寒意。我感受到了寒风呼啸，秋风冷冽，面对这物是人
7、非的一切，我哭了，哭得一塌糊涂。秋风带走了落叶，落叶以瞬间的美丽为泥土奉献了一生。时间之风，带走了外婆，外婆用她的一眸一笑培养了我们。风来风去，就是一个轮回，正如落叶并不意味着结束，而是宣告另一个开始。我用秋的语言，记录落叶的秘密，想着您脸上挂着的忧郁；我用秋的诗句，埋下永久的泪痕，记录着我们秋风落叶的曾经例文3（散文）：四季不变的家风黄海玲，高一（1）班春风，温暖如梦；夏风，炎热如火；秋风，清凉如水；冬风，寒冷如冰。而我家的家风是四季不变的，永远是那么的善解人意，充满书香之气，拥有爱的气息。这样的风是永远吹不止的，永远弥漫于我家中，让我们陶醉于此，在这家风中快乐成长。家风，所谓的家风，没一户
8、人家的风都会是不一样的，有着各自的内涵与意义。也许正因为这样各具特色的家风之下。现代下家长以狼爸，虎妈之美的形式逐渐在社会中形成一种严厉的家风主流。很多人认为，他们家庭都应跟上社会的主流风气，然后也顺着这种风气，让这种风气逐渐融入自己家中，然后疯狂的利用这所谓严厉的家风。我想在此很多人都会这样吧。有时完全不顾及家中孩子的想法，就这样一团糟地让孩子们融入其中，即便有不良反应，也继续下去，这样的家的生活会快乐吗？我想不会，况且今年流行严厉风的家风，那下一天呢？下一年流行柔和风怎么办，然后也顺风推舟，来一个360度的大变吗？我想这样的随风法是不可取的吧，这不仅在无形之中伤了孩子的身心健康，更失去了家庭其乐融融的热闹气氛。
