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1、美术教师自我个人总结 忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易，需要认真地为此写一份工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是我整理的美术教师自我个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 美术教师自我个人总结1 网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充
2、实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 一、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计9节课,另外还有节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业,不同类型的课,
3、不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。 同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课）”、“神奇的椅子（设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之
4、，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 二、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 三、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在
5、工作中的不足。不足有以下几点： 、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标; 、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 美术教师自我个人总结2 光阴荏苒，弹指一挥间，
6、一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强教师教育学习,提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章，写读书笔记万余字。我能够做到,认真听、认真记录、深刻反思,得
7、到了领导的好评,教师教育档案袋内容充实、全面,被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新,也催促着我不断学习,以便为自己更好的教学实践作好了准备。 二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，
8、灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业，不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生,改进教法，突破学法。我认真组织科任教师教研,活动8次，内容丰富，形式多样,记录翔实。 三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。 在艺术指导方面精心钻研,肯下功夫,放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动，认真组织学生参加各级书画大赛,在艺术节检查中,也得到检查组的赞扬。除
9、了日常的教学工作之外,负责校内的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳，任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报,宣传横牌等。在这一学年的工作中,通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处： 一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高。 二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛,为促进我校素质教育的发展作更大的努力! 美术教师自我个人总结 本学期我继续担任小学美术教学工作，以国家教委颁发的课程计划为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先
10、导，努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。 一、加强理论学习提升自身素质 1、学习新大纲,把握教改动向。我认真学习课程计划和修订后的教学大纲,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容 、认真学习教育理论。我征订了美术导刊、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 、我的理论与专业“两手抓,两手都要硬”。在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。 二、抓好学科教学常规切实提高教
11、学质量 1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。 2、这学期使用湘版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展，热爱自然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、课后,我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。 4、业绩上，
12、20_年度我校区艺术节学生多人获得软笔书法、绘画、摄影、电脑绘画若干奖项,一生获晋中市绘画优秀作品奖，为学校取得优异成绩和荣耀。我个人荣获区软书二等奖,绘画二等奖。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。 2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。让学生自己动手,利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。 、我在教学中认
13、识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的.动力，努力追求生活艺术化。 经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。今后我将再接再励把工作干得更好。 美术教师自我个人总结4 回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、爱岗敬业，忠于教育事业 热爱教师的职业，爱岗敬业是
14、做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对教师职业的热爱,忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、热爱，平等对待每一位学生 关心学生,热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍
15、认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不住，钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处
