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1、word可编辑梦从田野中走来演讲稿梦从田野中走来演讲稿尊敬的各位领导，各位教师：大家好！我们是来自XX校的“野百合”语文团队，今天我们演讲的题目是“梦从田野中走来”。呼吸着初冬泥土的清香，沐浴着温和的阳光，任思绪飘飞不知不觉中，我们已在教育的田野上走过了如歌的岁月。回首凝望，留下的是串串追逐梦想的足迹。一路走来，感慨万千：因有梦而充实，因有梦而快乐，因有梦而幸福镜头一：“野百合”眷恋这片土记得那一次，我与几个孩子聊起了家乡，当我问他们家乡有哪些特产、名人轶事时。孩子们那腼腆的笑容，躲闪的目光剧烈的碰撞了我的心。一个对家乡知之甚微的人。听凭他学富五车、才高八斗也终将是心灵的漂泊者，我不忍看到，为
2、孩子们做点什么呢？我深深地思索着。经我们语文团队研究决定，编一本反映家乡风土人情的校本教材吧。曾几何时，我们利用课余和休息时间，上网搜集资料、查阅书籍、遍访街邻、到相关部门采访。炎炎烈日下，有我们奔波于乡间小路的身影；斜风细雨中，留下了我们登门拜访的足迹。我组的张教师，那时恰巧怀孕两个多月，强烈的妊娠反响和家人的反对,都没有动摇她的决心。我校要退休的孙教师，为了获取准确的数据，她亲自到双城的文化局去查找资料，到景点去取景，一去就是七、八天。把不会做饭的老伴一人扔在家里，心中的牵挂有谁知道呢？曾有人说：“都快退休了还图个啥”但孙教师自己心中有杆秤：做人要善始善终，做一天教师献一份爱。这就是她，一
3、位普通的乡村教师最淳朴的为师之道。在我们收获校本教材“脚下这片土”的同时。这种淳朴的师风潜移默化的在整个校园蔓延，正如那一株株淳朴的野百合，扎根于田间。不争不显，无欲无求的眷恋着这片土。镜头二：“野百合”走进新时代当新课程改革的热潮如火如荼的时候，我们深化认识到“野百合”也要走进新时代，积极学习先进的教育理念，网络教研的产生，犹如一股春风，为我们这些一线教师的专业化开展提供了更为广阔的空间和舞台。为了拉近与网络的间隔 ，我建立了自己的博客。写博-也让我们更加深深的爱上了教研这块希望的田野。我和我校的赵教师，自10年3月建立博客到如今四年多的时间里，我们不因工作的繁重、家庭的琐事所羁绊，写博往往
4、都是在孩子入睡后、或是准备早餐前，我们用博客记录着发生在课堂内外的故事、听课所得、教学反思，与博友资共享、互动交流，我们的博文也写颁奖词、那一树的记忆、感谢素养大，经常有人到我们的博客留下中肯或赞赏的评论，其中语文的力量等博文先后被加精。四年间我们的博客日志总数已到达了120篇，累计超过有300人喜欢，留下了400多条评论。访问次数达6477人。博客伴我们一路成长，天涯海角近咫尺，足不出户看世界！“野百合”也能走出田野，走进新时代！镜头三：“野百合”也有春天光阴追溯到20xx年，多位名师先后屡次到我校“传经送宝”，在他们的言传身教下，我知道：“野百合”同样可以拥有美丽的春天从那以后，我心无旁骛
5、，勤学乐教，挥洒汗水，播种希望。06年8月18日，这是一个令我终生难忘的日子，我有幸代表黑龙江省参加了在河南安阳举办的“创新杯”全国教学艺术大赛，数千人的会场座无虚席，一朵从田野中走来的“野百合”开始了自己的寻梦之旅。最终，我荣膺二等奖，当我从人民教育总编辑傅先生手中接过奖杯的时候，泪水在我的脸上肆意流淌着最近几年，“野百合”也走进了省市县大大小小的教学活动现场，“创新杯”“雏鹰杯”“翱翔杯”“精英杯”“烛光杯”都有我的身影；双城市教坛新秀，教学之星，哈骨干、省教学能手，省优秀教师，全国小学语文名师工作室也留下了我追逐梦想的足迹。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，_年3月，我带着着语文团队参
6、加了哈市uc网络教研，要知道这是网络教研首次由一个农村小学单独承办。为了这次活动，我们历尽艰辛，白天没有时间学习，只有利用晚上，而个别教师家中又没有网络，学校电脑老化，怎么办？只有去网吧。难忘那十几个夜晚，我们十几名教师，从几里、十几里不同的村屯或步行或骑车或家人接送，如赶集似的聚在一起学习、研究、讨论、反思。每每完毕，行走在田间小路上，披星戴月，风雪兼程，户外虽寒意刺骨，内心却温暖如春。天随人愿，那次的教研好评如潮，并受到了哈市教研院专家的高度评价。20xx年5月，双城市首届小学语文教师素养大赛如期举行。我作为主选手带着着语文团队参加了这次比赛，24个乡镇，24支代表队，72位选手逐鹿双城，经过紧张剧烈的角逐，我们以绝对优势获得特等奖第一名。站在领奖台上我们笑靥如花，“野百合”终于在春天的怀抱中绽放了！而今，行走在希望的田野上，梦，还是那个梦；河，还是那条河。“撑一支竹篙，向青草更青处漫溯”，我们坚信：终有一天，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌！”第 页 共 页
