班主任经验交流:激发孩子学习兴趣的10大高招

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1、word可编辑班主任经历交流:激发孩子学习兴趣的10大高招班主任经历交流:激发孩子学习兴趣的10大高招在众多影响学习成绩的因素中,学习动机是最根本也是最重要的,而影响学习动机的首要因素便是学习兴趣,所以如何培养孩子的学习兴趣也就成了广阔家长们担忧的问题。1找到孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决孩子不喜欢学习的原因很多。如上学被教师批评了,读错了字遭同学的嘲笑,想看电视却被迫写作业等等,这些都是使孩子对学习失去兴趣的原因所在。 孩子需要的是别人,特别是父母的理解与尊重,父母可以与孩子进展交流与讨论,当孩子把不喜欢读书的理由都说出来之后,孩子自己就会发现他不喜欢学习的原因并不是学习本身,而是被教师批

2、评了,被嘲笑,想看电视等与读书学习有关的环境。父母理解他的问题所在,就要为他解决。例如,可以和教师谈谈孩子的情况,在孩子喜欢看的电视节目播放时,先让孩子把电视看完再去学习等,这样可以帮助孩子解决学习上的障碍,恢复孩子对学习的兴趣。2倾听并和孩子议论学习生活初入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣,他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活,这时,家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活,这对培养他们的学习兴趣是很重要的。3使书桌变成孩子感兴趣的地方进了小学,孩子每天都要学习功课,他需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进展的学习活动

3、感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具:剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等,这样当他需要时,立即就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。4每次学习时间不宜过长当前许多家长对孩子的期望过高,他们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因此总是催促孩子学习。殊不知,这种做法对孩子的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此,家长切莫只看眼前,舍本逐末,不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大

4、事。5鼓励孩子获得成功,体验愉悦感对孩子不提过高的要求,给孩子创设成功的时机,让孩子获得成功,体验到成功的快乐,孩子才会对学习有兴趣。比方,低年级的孩子学会拼音和常用汉字后,可让他们给外地的亲戚写封短信,并恳求远方的亲人抽空给孩子回信,让他们尝到学习的实际效用,这样能培养孩子的学习兴趣。6试着让孩子创造问题孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时,可以换一种方法,不是经常让孩子去解答问题,而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度,而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。 试着让孩子创造问题,孩子会考虑什么地

5、方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外,孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题,这对父母来说,就很容易掌握孩子在哪些方面比拟擅长,在哪些方面还有欠缺。假如坚持这种学习方法,孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外,这还有助于进步孩子的表达才能,满足孩子的自尊心,学习自然就会获得良好的效果。7让孩子做教师父母可以与孩子一起学习,让孩子做教师去教父母,试着交换一下教和被教的地位,孩子站在教方的立场,会进步其学习的欲望,同时,为了使双方明白,自己必须深化地学习并抓住学习内容的要点,这对于其自身的学习有很大的帮助。8把学习方案公之于众利用心理学戒烟的一种方

6、法是,向家人或朋友公开宣布:“我要戒烟了这样做,会起到一个强迫约束效果。当你忍不住想抽时,马上就会想到:“是否会被别人笑话自己意志薄弱”,因此就能坚持到底:“无论如何,一定要坚持实行自己的方案。”制定学习方案也是同一个道理,不要只自己暗下决心,而是应该向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。9利用“报酬效应”激发学习兴趣在做功课时,有想睡觉、看电视、吃零食等的诱惑时,就可反用此法。自己设定在到达某个目的或阶段后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,就是说只有到达规定的程度之后才可做自己期盼的事情。如此一来,你可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习,并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐的记忆比被迫强记更牢靠、更持久。家长应特别注意这方面的鼓励与支持。10和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿每个孩子,都会有对自己的将来的憧憬。做父母的,不妨让孩子充分发表他们对将来的希望,不管是多么不实在际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识,让孩子理解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。第 页 共 页

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