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1、生活中的经济学课程教学大纲课程名称（中文）：课程名称（英文）： economics in everyday lives适用范围：各类本科学生其中：实验/实践学时：学分数：2课程类型：通识类基础课课外学时:学时数：36周学时：3考核方式：考察制订日期：2010.4.28执笔者：邓宏制订单位：商学院经济学系一、教学大纲说明（一）课程的地位、作用和任务本课程的授课对象为4年制本科学生，属于通识类基础课程性质。经济学与社会生产生活密切相关，财经或工商专业学生一般都学习经济学课程，专 业性比较强。生活中的经济学以更加简明、更加实际的方式介绍经济学专业知识。有助 于提高学生理性分析的能力，形成善于思考，勤
2、于学习的习惯，更好地认识一般的经济规律， 更好地处理日常生活、生产中的经济问题。也助利于学生综合素质的提高。（二）课程教学的目的和要求通过本课程学习，使学生能够将专业的经济学知识与社会生活实际更加密切地结合起 来，有助于学生更加切合实际地观察与认识经济活动和现象，了解一般的经济运行规律。在教学中，要求学生通过对实际案例的分析，了解基础本的经济学概念和基本的经济学 理论；同时了解一些基本的经济学分析方法，初步认识现实中的经济现象的理论解释。能够 运用所学的经济学理论和方法对常见的经济问题进行理论分析。同时也培养学生改革和创新 的精神，培养学生的适应能力和处理实际问题的能力。（三）课程教学方法与手
3、段采取讲授为主，自学为辅，理论与案例讨论相结合的教学方法，手段拟采用PowerPoint 多媒体教学。（四）课程与其它课程的联系对其他课程没有特别要求。与西方经济学、金融学以及管理学等课程之间的联系比较密 切。（五）教材与教学参考书教材：任课教师自备讲义。教学参考书：李睿.每天学点经济学，哈尔滨出版社.2009。郑甲泳.身边的经济学，徐涛译，电子工业出版社，2009.陈喜强等.西方经济学，邮电出版社，2010二、课程的教学内容、重点和难点（按章节详细填写）1.基础篇：主要内容：价格、价值、市场、稀缺、选择等若干基本概念。重点：经济学的基本也就对象难点：对价值概念全面认识。2. 市场篇：主要内容
4、：供求关系、需求探寻等分析方法，竞争和垄断等市场类型的主要特点。重点：供求关系分析方法。3. 博弈篇：主要内容：机会成本、博弈、决策等概念和方法。重点：机会成本。4. 资本篇：主要内容：投资与储蓄、资本的价值。重点：资本价值的影响因素和估算方法。5. 金融篇：主要内容：股票市场和期货市场的基本知识，套利。重点：金融市场的套利。6. 货币篇：主要内容：货币价值、货币的发行和流通、通货膨胀。重点：现代货币的特殊属性。7. 宏观篇：主要内容：经济总量、GDP、经济增长。重点：国内生产总值的概念、核算及意义。8. 社会篇主要内容：市场的外部性，政府的作用9. 政策篇：主要内容：财政政策与货币政策。重点
5、：政府对经济活动的调节作用。10. 历史篇：主要内容：经济学的不同认识（学派），中国和世界经济发展。重点：经济发展的一般表现。难点：认识经济学家之间观点差异的原因。11. 国际篇：主要内容：企业竞争与国家竞争、世界经济一体化。重点：世界经济一体化。12. 辩证篇主要内容：经济现象分析过程中常见的问题以及全面观察事物的思路、方法。难点：全面、系统地认识经济现象的正确方法。三、学时分配教学内容各教学环节学时分配多媒体左. 早节主要内容讲授实验讨论习题课 外其它小计教学手段1基础篇：价格、价值、市 场、稀缺等若干基本概念2.50.53PPt2市场篇：供求关系、市场 类型等基本研究方法2.50.53PPt3博弈篇:机会成本、博弈、 决策等概念和方法2.50.53PPt4资本篇：投资与储蓄、资 本的价值2.50.53PPt5金融篇：金融市场和套利2.50.53PPt6货币篇：货币价值、货币 流通、物价2.50.53PPt7宏观篇：GDP、经济增长2.50.53PPt8社会篇：外部性，政府的 作用，2.50.53PPt9政策篇：财政政策2.50.53PPt10历史篇：经济学的学派， 中国和世界经济发展2.50.53PPt11国际篇：企业竞争与国家 竞争、国际贸易、汇率2.50.53PPt12辩证篇：常见问题以及全 面观察事物的思路、方法2.50.53PPt合计30636
