《对城郊学生劳动现状的调查与分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对城郊学生劳动现状的调查与分析（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙源期刊网 http:/对城郊学生劳动现状的调查与分析作者：邓晓燕来源：基础教育研究2013年第 17期劳动作为生存的一项基本技能，在人类历史发展过程中起着举足轻重的作用。在过去的几 十年里，对于中国人来说，劳动改变了数代人的命运，人们依靠劳动摆脱贫穷，勤劳致富，现 代化生产日新月异。但对于现在的孩子们来说，劳动观念及能力却没有得到同步发展，由此也 引发了学生在其他方面发展不尽如人意的现象。在逐渐城市化的水泥森林中，劳动教育亟待引 起人们的重视。本校地处城郊结合部，生源较复杂，学生劳动能力参差不齐。2012年，学校 确立了“小学生智慧劳动的实践研究”课题研究，对学生的劳动现状进行了具体的调查与
2、分析。 此次调查设置了学生卷与家长卷，共发放学生卷328份，回收有效问卷305份，根据学生年级 和性别抽样统计180份；发放家长卷328份，回收有效问卷286份，根据学生年级和家长职业 抽样统计 120份。一、结果与分析（一）学生卷1.劳动能力将劳动分为家务劳动、农业劳作、美工制作三类，对不同种类提出了不同要求，分别是能够独立完成、有过多项参与、自认比较拿手。调查统计详见表1。表1学生劳动能力调查统计表项目y低(%)中）高（）家务劳动（能够独立完成）22.6-443534农业劳作（有过多项奉与）46146A美工制作（自认比较拿手）27230.232居独自打扌m家庭卫生66.7輒3967从表 1中可以看出，随着年龄的增长，年级的递增，学生的劳动能力是逐步提升的。
