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1、东北师范大学21秋语文学科教学论在线作业一答案参考1. 由于各国文化的差异，加上习俗和宗教的影响，送礼就成了敏感的礼节。对国外友人送礼时我们应该注意的是( )。由于各国文化的差异，加上习俗和宗教的影响，送礼就成了敏感的礼节。对国外友人送礼时我们应该注意的是()。A对方的偏好B对方的宗教禁忌C不要给法国人送麦绿色的东西，因为容易联想到德国法西斯的军装ABC2. 甘泉赋的作者是( )。A. 王褒B. 班固C. 扬雄D. 张衡答案：C3. 下列法中,属于宪法部门的附属法是:( )A、行政法B、婚姻法C、环境法D、选举法参考答案：D4. 口语比书面语具有更直接更广泛的交际作用，口耳相传仍然是人们交际的
2、主要渠道。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 谈判队伍的具体人数如何确定并没有一个统一的模式可以遵循。谈判队伍的具体人数如何确定并没有一个统一的模式可以遵循。正确6. 下列几组词语中有比喻义的有( )。A、包袱、摇篮、疙瘩、潮流B、葵花、太阳、微机、心情C、担子、东风、舌头、气味D、破绽、风尘、迷雾、骨干E、气球、龙虾、花朵、小麦正确答案:A,C,D7. 阉党中的核心成员是( )A.内阁、六部等高官B.太监C.地方政府官僚D.五虎正确答案:B8. 被视为是决定了英国战后教育发展的基本方针政策的教育法案是A巴尔福法案B哈多报告C斯宾被视为是决定了英国战后教育发展的基本方针政策的教育法案是A巴
3、尔福法案B哈多报告C斯宾斯报告D巴特勒教育法正确答案：D本题考查的是1944年教育法。1944年，英国议会通过了教育大臣巴特勒的教育法案，史称1944年教育法，亦称巴特勒教育法，它是英国战后教育改革的法律基础，其中心内容在于调整教育领导体制以及谋求初等教育与中等教育的衔接。法案要求所有的人都接受中等教育，并将义务教育的年龄延长至15周岁；废除双轨制，确认初等教育、中等教育和继续教育是连续的三个阶段。巴特勒教育法是英国教育制度发展史上的一项重要法令，它决定了英国战后教育发展的基本方针政策。因此，答案为D。9. 作为儒家经典著作的( )，集中地体现了孔子的政治思想和教育思想。A.学记B.孔子C.中
4、庸D.论语参考答案：D10. “恩物”是哪位幼儿教育家首先使用的概念( )A爱伦凯B福泽渝吉C福禄贝尔D巴西多“恩物”是哪位幼儿教育家首先使用的概念( )A爱伦凯B福泽渝吉C福禄贝尔D巴西多正确答案：C11. 中世纪大学在与教会、城市当局以及市民等的斗争中获得了许多特权。中世纪大学的特权不包括A居住权中世纪大学在与教会、城市当局以及市民等的斗争中获得了许多特权。中世纪大学的特权不包括A居住权B司法自治权C颁发教学许可证的特权D财务自治权正确答案：D本题考查的是中世纪大学的形成与发展。中世纪大学的特权主要包括：(1)居住权。即大学的师生们可以在大学所在地平安而不受伤害地居住。(2)司法自治权。大
5、学的成员不受城市普通司法体系的管辖。(3)罢教权和迁徙权。如果大学师生和城市当局或教会发生矛盾，或者教学活动受到了干扰，可以举行罢教；如果问题得不到满意的解决，大学可以迁校。(4)颁发教学许可证特权。1292年，教皇颁布的训令规定，巴黎城内任何学生通过学习，考试合格后，都可以获得在他们系科担任教学工作的许可证，并且在其他地方也享有教学权利而无需考试和检查。(5)免税、免役权。大学师生具有免税和免服兵役的权利。因此，答案为D。12. 强调“扩大高等教育人学途径，加快培养各种专门人才”，“调整高等教育课程内容和结构”，“加强和改进高强调“扩大高等教育人学途径，加快培养各种专门人才”，“调整高等教育
6、课程内容和结构”，“加强和改进高等教育管理，特别是要加强高校内部专业化的管理，提高教学和科研水平，以承担更多的社会和经济课题”，“开辟更多的奖学金和助学金途径，促进学生学习”的是A哈多报告B斯宾斯报告C罗宾斯报告D雷沃休姆报告正确答案：D19811983年，在雷沃休姆基金会资助下，英国高等教育研究会连续发表了十多份对高等教育的调查报告。这些报告被称为雷沃休姆报告。报告的主要内容涉及：(1)扩大高等教育入学途径，加快培养各种专门人才，以适应英国振兴经济的需要；(2)调整高等教育课程内容和结构，以适应知识综合化和职业多变化的需要；(3)加强和改进高等教育管理，特别是要加强高校内部专业化的管理，提高
7、教学和科研水平，以承担更多的社会和经济课题；(4)开辟更多的奖学金和助学金途径，促进学生学习等。因此，答案为D。13. 统一学校运动统一学校运动正确答案：统一学校运动是20世纪初法国开展的改变双轨制、推动教育民主的运动。其主要解决民主教育和择优录取两个问题。1923年法国政府决定在初等教育阶段实行统一学校制度即所有的初等学校按照同样的教育计划来实施教学。1925年以后法国初步实现了小学阶段的统一学校。1930年法国的国立中学和市立中学实行免费。1933年法国政府颁布命令在中学设立统一入学考试制度使学生享有入学机会的平等。1937年法国政府提出了在中学的初级阶段实行统一学校制度的方案后因不久爆发
8、的第二次世界大战而中止。统一学校运动扩大了劳动人民子女接受中等教育的比例极大地推动了法国的教育民主化进程对法国的教育产生了积极而深远的影响。统一学校运动是20世纪初,法国开展的改变双轨制、推动教育民主的运动。其主要解决民主教育和择优录取两个问题。1923年,法国政府决定在初等教育阶段实行统一学校制度,即所有的初等学校按照同样的教育计划来实施教学。1925年以后,法国初步实现了小学阶段的统一学校。1930年法国的国立中学和市立中学实行免费。1933年,法国政府颁布命令,在中学设立统一入学考试制度,使学生享有入学机会的平等。1937年,法国政府提出了在中学的初级阶段实行统一学校制度的方案,后因不久
9、爆发的第二次世界大战而中止。统一学校运动扩大了劳动人民子女接受中等教育的比例,极大地推动了法国的教育民主化进程,对法国的教育产生了积极而深远的影响。14. 朝鲜战争的拍摄方式是( )。A.自下而上民众的反映B.自上而下精神的传达C.紧跟时代的潮流D.导演自主的选材正确答案:B15. 钱梦龙“三主四式语文导读法”，“三主”，即学生为主体，教师为主导，训练为主线。( )A.正确B.错误参考答案：A16. “怎么、怎么样、什么样”属于( )。A、疑问副词B、人称代词C、疑问代词D、指示代词正确答案:C17. 科学认识的理性和科学认识的_结合在一起，是人文社会科学研究方法的一种独特表现，体现了科科学认
10、识的理性和科学认识的_结合在一起，是人文社会科学研究方法的一种独特表现，体现了科学发展的内部规律，是人类智力发展和精神进步的标志之一。正确答案：情感情感18. 信度是衡量题目求解困难程度的一个质量指标。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 1980年，60岁的_在北京文学第10期发表受戒后，立刻引起文坛内外的广泛注意，被1980年，60岁的_在北京文学第10期发表受戒后，立刻引起文坛内外的广泛注意，被看作是他的“成名作”参考答案汪曾祺20. 达芬奇跟他的老师委罗基奥，第一次合作也是最后一次合作的作品是基督受洗( )此题为判断题(对，错)。正确答案:正确21. 后现代课程观的提法，教师即“平
11、等中的首席”。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 注意具有( )两个基本特点。A.相互性B.指向性C.集中性D.独立性参考答案：BC23. 1赴宴用餐时的基本礼仪包括( )。 A衣着得体，举止高雅 B慎用餐具，积极交流 C礼待主人，善待宾客，尊重1赴宴用餐时的基本礼仪包括()。A衣着得体，举止高雅B慎用餐具，积极交流C礼待主人，善待宾客，尊重侍者D以上都是D24. 人类的活动可以粗略地分为三个层次，即( )。A.本能水平B.超越水平C.经验水平D.反思水平参考答案：ACD25. 经过大家努力，工作任务被我们已经提前完成了。经过大家努力，工作任务被我们已经提前完成了。参考答案：错误原因:词
12、序不当，被字句中副词状语要放到被的前面。26. 明朝什么时候取消的海禁( )A.嘉靖B.万历C.隆庆D.仁宗正确答案:C27. ( )是指在语文教学过程中，为了实现语文教学目标，教师指导学生完成语文学习任务，使学生思想品德和心理品质健康发展，切实掌握语文知识和有效提高语文能力的途径、方式、手段和程序的总和。A.语文教学设计B.语文教学评价C.语文教学实施D.语文教学方法参考答案：D28. “一从二令三人木，哭向金陵事更哀”是探春的判词。( )此题为判断题(对，错)。正确答案:错误29. 举例谈谈你对阅读教学中存在的对话关系的理解。举例谈谈你对阅读教学中存在的对话关系的理解。正确答案：现代阅读观
13、认为，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这一阅读理念，是以现代对话理论为基础的。对话理论认为，作者与读者之间的关系，就其本质而言，体系了人与人之间的精神联系，阅读行为也就意味着人与人之间确立了一种对话和交流的关系。这种对话和交流是双向的、互动的、互为依存条件的，阅读成为思维碰撞和心灵交流的动态过程，是主体与主体之间的关系。读者的阅读，尤其是阅读文学作品的过程，知识一种共同参与一直共同创造的过程。所以读者绝对不是消极被动的，读者也是文学活动的主体。因此，在阅读教学中我们要(1)要重视学生在阅读过程中的主体地位;(2)要重视学生的独特感受和体验;(3)注意教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅
14、读的促进者、也是阅读中的对话者之一。30. ( )是阅读能力的核心，是阅读的主要标志。A.感知能力B.分析能力C.理解能力D.鉴赏能力参考答案：C31. 11考试制11考试制正确答案：1l考试制是指20世纪初至60年代与英国双轨制教育相伴随的一种考试制度。1926年哈多报告建议将11岁以下儿童和11岁以上儿童所接受的各种形式的教育分别定名为初等教育和中等教育。同时指出为了使每个儿童进入最合适的学校应该在11岁时举行选择性考试。儿童通过11岁考试分别进入不同类型的学校以适应儿童不同的能力和需要同时减少中小学教育的阶级分野。但其实质是通过一次性考试把中等教育分为两部分即传统的文法学校和各种形式的现代中学反映了英国教育传统对改革的影响。1965年英国政府发表通告废除了由地方教育当局实施的现行11岁考试制度并号召把以前3种类型的中等学校改组为综合中学。1l考试制是指20世纪初至60年代与英国双轨制教育相伴
