《机械制造基础教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械制造基础教案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机械制造基础教案课程单元1描述课程单元名称常见金属及非金属材料课时数2学习目标1掌握金属材料的力学性能2掌握常见金属材料的分类与各自特性3掌握常见非金属材料的分类与各自特性学习内容1金属材料的力学性能2常见金属材料3常见非金属材料教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了3个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修
2、手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。课程单元2描述课程单元名称钢的热处理课时数2学习目标1掌握金属及合金的晶体结构2了解铁碳合金及其状态图
3、3掌握钢的热处理基本原理和工艺过程4掌握常见钢的表面处理工艺学习内容1金属及合金的晶体结构2铁碳合金及其状态图3钢的热处理基本原理和工艺过程4钢的表面处理教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了4个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好
4、的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。课程单元3描述课程单元名称毛胚成型工艺课时数4学习目标1掌握铸造成型常见工艺2掌握压力加工成型常见工艺3掌握焊接成型常见工艺学习内容1铸造成型工艺2压力加工成型工艺3焊接成型工艺
5、教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了3个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的
6、理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。课程单元4描述课程单元名称配合及测量技术基础课时数2学习目标1掌握极限概念和含义2掌握配合概念和含义3掌握配合公差的一般应用学习内容1极限的定义和基本术语2配合的定义和基本术语3配合公差教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了2个学习要点，每个学习要点提
7、出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过
8、问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。课程单元5描述课程单元名称孔、轴的尺寸公差课时数4学习目标1掌握基准制概念和含义2掌握基本偏差的概念和含义3掌握极限与配合的一般应用学习内容1基准制2基本偏差3极限与配合的应用教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了3个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件
9、要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。课程单元6描述课程单元名称形状、位
10、置公差课时数4学习目标1掌握形状和位置公差基本概念2掌握形状和位置公差的特征代号和标注3掌握形状和位置公差具体含义学习内容1形状和位置公差基本概念2形状和位置公差的特征代号和标注3形状和位置公差具体含义教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了3个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料
11、、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。 课程单元7描述课程单元名称金属切削刀具基础课时数2学习目标1掌握切削运动、切削用量、切削层参数2掌握刀具材料的性能及选用3刀具角
12、度、刀具种类和用途学习内容1金属切削加工的基本知识2金属切削刀具的基本知识教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了2个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制
13、造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗位适应能力5教师应提前准备好各种媒体学习资料，引导问题，教学课件，并准备好教学场地和设备。课程单元8描述课程单元名称金属切削刀具基础课时数2学习目标1掌握切削运动、切削用量、切削层参数2掌握刀具材料的性能及选用3刀具角度、刀具种类和用途学习内容1金属切削加工的基本知识2金属切削刀具的基本知识教学方法和建议1采用项目教学法、引导文法、归纳分析法实施
14、教学。2说明该单元在整个学习情景中的地位和作用。3将单元分为了3个学习要点，每个学习要点提出一个典型问题对学生进行提问，引导学生对各个学习要点进行思考。 4对学生回答问题情况和教学过程评估和记录，对学习要点归纳总结。5布置学生完成书面作业教学条件要求多媒体教室、教材数控机床机械维修，CAK3565SJ数控车床维修手册、电子课件、视频教学资料、网络教学资源等学生已有基础1机械制图基础及良好的识图能力2AUTOCAD制图 3机械原理与设计基础4机械装配工艺基础 5机械制造工艺基础6机床的基本运动分析及机床基本原理教师所需执教能力要求1有扎实的理论知识和丰富的实践经验的双师型教师 2能够正确、及时处理学生提出的教学问题3能够通过教学情境提高学生的学习、交往及自我心理调节的能力4、能够通过问题引导培养高职合理生存和职业岗
