《2023初中校本培训工作计划范本(三篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023初中校本培训工作计划范本(三篇).doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2023初中校本培训工作计划范本一、指导思想;为了全面_县教育局_中小学教师学段教材教法过关训练_的文件精神,坚持以学生发展为本,以向课堂效益要质量为核心,加强教师队伍建设,优化课堂教学行为,强化科研课题引领,切实转变教学质量增长方式,达到促进学生全面和谐的发展。二、组织机构组长:_副组长:_成员:_三、训练对象所有学科专任教师四、训练内容1、教材知识训练任务:(1)、画出九年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的第一页:单元知识结构图。(2)、画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图;(3)、完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书
2、写。其中,理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教学中涉及的_个实验操作。(4)、完成任教年级_道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上(每周_道,每学期_周)。2、教育理念训练任务(1)、本学年所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,即孩子不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封的日记本、为生命奠基(讲座)。(2)、教师观看电影后,每部电影要记录对自己有启示的三句台词并叙述一个有启示的情节,并就八部电影中的一部写_篇不少于_字的观后感(学年末考核时交)。(3)、已经参加过教法集中培训的英语、理化
3、生教师除完成上述训练任务外,还应完成下列两项任务:全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计_节,其中上册教材_节,下册教材_节,导课、讲课、提问、板书、结课分别_节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填在专用本(课堂教学技能)上。全学年完成任教年级教材_个单元知识内容分析,其中上册_个,下册_个,结果填写在专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。(4)、已经参加cc年中小学语文、数学高研班和全员班的教师除完成上述训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕_年修订版新课标,画出两
4、份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)五、训练时间全学年训练从_年_月开始到_年_月底结束。1、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行,上学期进行上册训练,下学期进行下册训练。2、_年_月进校继续组织教材知识笔试考核。今年已经参加考试的教师要保存好准考证,明年继续持证按原考场参加考试(准考证号码不变)。六、训练形式我校校本培训以教研组为单位,采取集中学习和自主学习相结合的形式进行。2023初
5、中校本培训工作计划范本(二)工作计划_年下半年,以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,按照教育局、学区提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以_统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,认真学习新课标,以深化初中课程改革为重点,强化规范意识,增强质量意识,注重校本教研,倡导有效教学,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,促进教师专业化发展,办好人民满意的教育1.强化教学法规意识,严格执行课程计划,开足课程,上足课时。严格执行三表,全面实施三课工程。2.加强课堂教学的督导、调研工作。3.重视学生的学习常规教育,学习、生活习惯的培养。4.认真执行学生减负新六条的规
6、定。1.抓好教研组建设。各教研组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善教研组。教研组活动主题突出,注重教研实效,营造浓厚的教研气氛,逐步形成一个中心,实现两个转变,达到三个提高。学期末根据教研情况,评比优秀教研组,进行奖励。2.规范教学过程管理。根据市教学规范化达标要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。上下齐心,力争在本学期通过市教学规范达标复评。从而进一步规范我校的办学行为。端正教师的教学思想。3.结合优质课、汇报课,公开课等形式,开展鉴赏、诊断、会诊等形式的有效课堂教学课例研究。4.开展校
7、级间的教_谊活动。通过校级间的教_谊活动等形式,为青年教师搭建平台,促进青年教师的快速成长。5、_本校教师初中精品百课教学设计评比推选活动。1.做好各类检测研究和指导,增强考试评价的前瞻性首先,_年学业考试质量分析工作,发挥评价的教学导向作用,其次,抓好期中期末各类测试,同时做好平时成绩的评定,发现问题及时处理,进行质量分析。期末做好各门学科的考核,客观、公正、发展地评价每一位学生。2.做好本学期两次月考工作。3.开展学生竞赛。尝试开展小文学家、小数学家、小科学家的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进一步发展学生的个性特长,发现和培养一批学科学习方面有所长的学生,让的学生脱颖而出。_本校学生参加
8、学区九年级四科综合测试、九年级数学竞赛和八年级科学竞赛等等。4._学生差异。尤其是_后_%学生的发展。教师制定培优辅差计划,特别是加强弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异,因材施教,因人而异,落实培优辅差措施,不拘一格,培养人才,让每个学生都得到充分的发展。5.做好县八年级语文、科学学业质量合格率监测模拟考试工作。2023初中校本培训工作计划范本(三)一、工作目标以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥教科研的先导作用,深入开展教育科研活动,积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,升华教师职业境界,促进学生全面发展,提升学校整
9、体办学水平。二、工作重点1、充分结合新课程改革实践,以课堂教学为突破口,使教师平等合作互补共建;重点改良教育教学行为。进一步深入开展教学研究,加大校本教研力度,力求研究落到实处,及时了解教研动态,以提高教科研服务于课堂教学的效率,体现教科研的价值。2、加大县级以上立项课题的管理与指导,继续坚持课题双月检查公示制。3、关注教育科研动态,广泛听取教师、专家意见,深入挖掘学校内部资源,完善和充实学校主课题内容,并做好新课题申报的准备工作。4、积极配合上级教研部门的活动,积极鼓励教师参与各级各类教科研竞赛活动,继续规范“外出学习、回校汇报”的管理。5、加大网络教研力度,积极营造利用网络捕获信息,提升自
10、我的学习氛围,促进教师专业成长。6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和研究,提升学校文化品味。7、开办艺术特长、书法、普通话校本培训班,提高教师业务素质。三、具体措施1、积极营造学术氛围,变被动教研为主动教研,逐步向“学术校园”迈进。建立评估激励机制,鼓励教师积极参与教育科研活动。倡导所有教师结合自己的教育教学经历,自立课题,层层上报。2、科学、规范的管理。课题的申报、立项、中期、后期管理和结题,都严格按新绛县小学教科研课题管理办法运作。做好课题跟踪指导、成果汇报工作。3、加大常规教研的力度,校级领导指导教研活动。语、数、综合科教研组定期开展教研活动,每次活动先确定主题,再围绕主题选定讲课评课内容,并做好相关的评价和记载。_次教研专题研究活动记载、五次高质量的教学反思、三例深入的教学案例分析。4、坚持教科研活动监督机制,做好调查、汇报、记载、总结等工作,确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。5、提高现代教育技术运用水平,大力发展教师教育教学网络教科研活动。6、改变校级科研成果上报方式,成果上报以电子文档为主,纸质文档为辅,所有成果必须属个人或集体原创,并必须上传至联校博客、新绛县教育信息网等位置。7、开展教师书法竞赛、演讲比赛。期末评选一批网络教研积极分子、语言文字工作先进分子、书法教育先进分子、鼓乐教育先进分子,以及优秀课题组,对卓有成效的教师予以精神和物质奖励。第3页共3页