社区护理工作方法

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资源描述

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1、第二章 社区护理工作措施 【练习题】一、单选题 1.社区健康教育是以 为教育对象A社区病人.社区人群社区健康人D社区老年人E.社区慢性病人2. 健康教育目的最后目的是A协助人们掌握基本的健康知识和技能B.引导和增进人们树立健康观念和自我保护意识促使人们自觉采纳有助于健康的行为和生活方式D合理运用社区的保健服务和资源 改善、维护和增进个人、家庭、社区的健康 对临终病人的健康教育应侧重A肺部感染的避免 战胜疾病的信心.对的看待死亡的态度 D.营养知识的宣教E.体格锻炼的指引4.测量血压健康教育最佳采用的措施是.专项讲座印刷资料C板报或宣传拦D演示E.交谈5. 健康信念模式觉得个体变化不良行为的核心

2、在于A健康信念的形成 B.对自我效能的结识C.知觉到易感性知觉到严重性 E对行为效果的盼望. 格林模式中增进个体采用健康行为的内在动力是A.促成因素 .强化因素C.倾向因素 D.物资奖励E.亲属的表扬7.拟定教育对象的学习方式应在健康教育程序中的那一种环节完毕? A健康教育评估 健康教育问题C健康教育筹划D.健康教育实行.健康教育评价8. 下列评价指标,哪一项属于对社区人群态度的评价?A.卫生知识达标率 B对接种疫苗的支持率 C.定期进行体育锻炼的参与率.社区健康教育覆盖率E慢性病的发病率9 除 以外,均是反映社区人群健康状况的指标A.发病率与患病率B.死亡率与平均寿命人均盼望寿命少年小朋友的

3、生长发育指标E社会效益和经济效益 10.下列访视对象应排在首位的是A.老年糖尿病人 B.新生儿 C传染病人D.独居老人 E.未参与社区避免接种者 11. 应当优先访问的家庭是A.健康普查怀疑是子宫癌,而未到医院做进一步检查者.单位健康普查未参与者C中断孕产妇学校学习者D恢复期而中断康复训练者E有高血压家族史者12. 指出家庭访视中错误的地方A.为了环绕访视目的进行家访,事前应准备好要观测项目B访视迈进行了电话联系,并与被访视者预约了访视时间 C由于被访视者不让进入家中,站在门口交谈也能收集到需要的资料.如果被访视者不乐意接受访视,可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系.因事不能准时访

4、视,提前告知了被访视者13. 下列有关家庭病床论述中错误的是 A. 家庭病床的工作人员不固定B. 一般每周进行居家护理2次,3个月为一疗程C.门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断,均可办理家庭病床D. 加入医疗保险的病人,诊断费和巡诊手续费均由医疗保险机构承当. 社区卫生院可设立家庭病床14下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象A.长期慢性病病人B.生活不能自理者C需要护理处置或基本护理者D.急性病病人 E.需要家庭生活照顾者1居家护理评价中错误的说法是 每次进行居家护理时的评价-随时评价B.每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价-定期随访性评价 C每年要进行一次回忆性总结评价-年度总结

5、性评价D.随时评价可随时发现问题,及时修改护理筹划E年度总结性评价是对病人身心的全面回忆与总结. 下列哪项是残疾人的居家护理重点避免和减少身体残疾的发生 维持机体或器官的功能.增进病人保持正常生活及社会功能 D提高病人的舒服度和其生命质量E借助多种康复辅助用品,进行功能训练17. 如下制定的居家病人预期目的中哪项是错误的A.目的的设定必须以服务对象为中心B预期目的应是可测量的C护理目的是对护士所达到的护理效果的精确描述.居家护理目的一般分为远期目的和近期目的变能力 E.在设定护理目的时要注意远期目的与近期目的的结合 在个人、家庭和社区的健康评估错误的说法是A.个人健康护理资料重要以个人生理、心

6、理、社会、文化、精神等内容为主B.家庭健康护理重要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C社区健康护理重要收集社区人口学资料、社区环境特性指标和社区人群健康状况指标的资料。个人健康护理护理查体常用的收集资料措施有查体和询问病史等.社区健康护理收集资料措施重要有问诊、二手资料分析法和观测法 19. 社区护理对象中错误的说法是A居家护理对象重要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人.家庭访视护理对象为存在健康或潜在健康问题的个人 C.健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体D.社区中的护理程序重要用于生活在社区的存在或潜在健康问题的个人、家庭和社区。E.社区护理对象

7、是生活在社区的由健康到疾病的群体20.请在如下健康诊断中找出对的的说法A.家庭运作变化-家庭健康诊断B低效性呼吸型态个人健康诊断C.有便密的危险-个人健康诊断D.角色紊乱-家庭健康诊断 社区应对能力失调-社区健康诊断二、名词解释21. 社区中的护理程序2 健康教育23 社区健康教育24.家庭访视25.家庭访视合同6. 居家护理2. 家庭护理服务中心三、简答题28.简述社区健康教育的目的29. 简述社区健康教育的目的0. 简述社区健康教育的内容31 简述格林模式中影响健康行为的因素和其重要内容32简述社区实行健康教育的地点33. 简述制定社区健康教育筹划涉及的内容34. 简述社区健康教育准备阶段

8、应进行的重要工作5. 简述实行社区健康教育中重要应侧重的内容36. 试述健康教育近期和远期评价的重要内容37.简述社区健康教育常用的评价指标38. 简述家庭访视的目的39 简述家庭访视的重要内容40简述家庭访视后整顿和补充访视记录的重要内容41. 简述家庭访视中与访视对象沟通的技巧42. 简述居家护理的目的3. 简述居家护理评估的重要内容四、案例题或论述题4.试述个人、家庭和社区健康护理对象的差别45. 试述个人、家庭、社区健康护理收集资料内容的差别46 试述个人、家庭、社区健康护理实行内容的差别47. 试述个人、家庭和社区健康护理评价的特点4.试述不同人群健康教育的特点49.试述健康信念模式

9、中增进健康信念形成的有关因素和其重要内容5 试述社区护士在家庭访视时应注意的问题51. 试述各类型病人居家护理的重点 试述居家护理实行的重要内容53 试述发展居家护理应具有的条件54 案例一王先生,男,52岁,来到社区卫生中心,但愿社区护士予以弟弟协助。王先生主诉的状况是:“弟弟王冰,男50岁,年前,医院确诊为重症肌无力(),每周一次由妻陪伴去医院就诊。需要完全由她人照顾和护理的弟弟近来夜间痰量增多,浮现咳痰困难,弟媳由护理带来的疲劳加重。王先生紧张这样继续下去会拖垮弟弟的家庭,来站祈求社区护士的援助”。()问题1 根据以上资料,请说出社区护士进行家庭访视前最应当做的事情是什么?(2)问题 第

10、一次访视最需要收集的前3位资料是什么?(3)问题3 当家庭访视进行两个月时,主治医师说:“由于病情逐渐加重,考虑此后病情会有忽然恶化的也许,以及妻子护理承当过重,但愿住院治疗。”此时的社区护士最优先做什么事情?【参照答案】一、单选题1B2E 3C D 5.A 6C 8B 9. 1.B 11.A .C 3.D 14D 5. 6 1D 1.E 19B20.D二、名词解释2. 社区中的护理程序是社区护士应用护理程序的五个环节对社区的个人、家庭和社区整体的健康进行护理的过程,是社区护理工作的重要措施。2. 健康教育是通过有筹划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方

11、式,消除或减轻影响健康的危险因素,避免疾病、增进健康和提高生活质量。3. 社区健康教育是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以增进居民健康为目的,有目的、有筹划、组织的有评价的系统的社会活动和教育活动。24. 家庭访视是指在服务对象家庭的环境里,为了避免疾病、维持和增进个人、家庭和社区的健康为服务对象及其家庭所提供的护理服务活动。25. 家庭访视合同是社区卫生服务中心与被访家庭签订的合同,用来确认家庭是批准被访的和访视方式、内容、时间、以及双方的责任与义务、任务等,以利于社区护理工作的管理及家访工作的顺利开展。6. 居家护理是在有医嘱的前提下,社区护士直接到病人家中,应用护理程序,向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者,提供持续的、系统的基本医疗护理服务。7 家庭护理服务中心是对家庭中需要护理服务的人提供护理的机构。

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