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1、学前儿童身体的生长发育与保健学前儿童身体的生长发育与保健主要 ，学前儿童身体各系统、各器官的生长发育特点与保健，学前儿童生长发育的规律，学前儿童身体生长发育的测量与评价等内容，欢迎学习知识。学前儿童身体的生长发育与保健第一节 学前儿童身体各系统、各器官的生长发育特点与保健一、动作的执行者mdash;mdash;运动系统二、气体交换站mdash;mdash;呼吸系统1什么是呼吸系统呼吸道（包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管）肺（气体交换的场所）2婴幼儿呼吸系统的年龄特点（1）鼻腔狭窄易发生鼻阻塞（2）教会幼儿擤鼻涕（3）保护嗓子（4）急性喉炎（5）呼吸特点：年龄越小，呼吸越快3、幼儿呼吸系统的卫生保
2、健（1）培养幼儿良好的卫生习惯。（2）组织幼儿进行体育锻炼和户外活动（3）严防呼吸道异物（4）保护幼儿声带三、循环不已的运输流mdash;mdash;循环系统1什么是循环系统 循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统，它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。2婴幼儿循环系统的特点（1）心脏：年龄越小，心率越快（2）血液血液量随年龄增长很快 慎用合霉素、氯霉素等药物空气污染影响骨髓造血功能 （3）淋巴系统 3、幼儿循环系统的卫生保健（1）合理组织体育锻炼，增强体质 （2）预防动脉硬化始于婴幼儿 （3）纠正幼儿挑食、偏食的毛病，预防缺铁性贫血（4）发烧时卧床休息，减轻心脏负担（5）扁桃体摘除要慎重四、食品
3、加工管理mdash;mdash;消化系统1什么是消化系统消化系统：消化管（口腔、咽、食管、胃、 小肠、大肠、肛门）消化腺（唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺）2幼儿消化系统的特点（1）舌（2）牙齿 六龄齿:在6岁左右，乳牙没有掉之前最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,上、下、左、右4颗,长在乳磨牙的里面，并不与乳牙交换。（3）唾液腺：生理性流涎与假性流涎 （4）胃：婴儿漾奶（5）小肠：肠套叠 （6）肝脏 ：低血糖症3、幼儿消化系统的卫生保健（1）保护牙齿如何保护乳牙（2）培养幼儿良好的进餐习惯（3）饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动（4）培养幼儿定时排便的习惯，预防便秘五、泌尿、输尿、贮尿、排尿mdash;
4、mdash;泌尿系统 1. 泌尿系统的组成 泌尿系统：肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）2. 婴幼儿泌尿系统的特点排尿训练：从无约束到有约束 儿童尿道短，容易发生上行性感染。注意小孩（3岁以后）急性肾炎。 3、幼儿泌尿系统的卫生保健（1）及时排尿（2）饮水要充足（3）预防感染六、人体内的化学信使mdash;mdash;内分泌系统1.什么是内分泌系统人体主要的内分泌腺：脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、胰腺和性腺等。2. 婴幼儿内分泌系统的特点（1）脑垂体生长激素分泌异常引起的疾病 ：垂体性侏儒症:巨人症或者肢端肥大症（2）甲状腺 地方性甲状腺肿 呆小症 七、生殖系统
5、-婴幼儿生殖系统的特点及保育要点1、婴幼儿期是性心理发育的关键时期 2、保持外生殖器官的卫生八、人体的司令部mdash;mdash;神经系统 1、神经系统 （1）神经系统的组成 （2）神经细胞的结构 （3）神经系统的基本活动方式mdash;mdash;反射（4）大脑皮层活动的特性2.婴幼儿神经系统的特点及保育要点（1）神经系统发育迅速（2）容易兴奋、容易疲劳 （3）需要较长的睡眠时间 （4）脑细胞的耗氧量大 （5）营养与脑健康 （6）精神发育监测 3、幼儿神经系统的卫生保健（1）保证合理的营养（2）保证空气新鲜（3）保证充足的睡眠（4）制订和执行合理的生活制度（5）创设良好的生活环境，使幼儿保
6、持愉快的情绪（6）安排丰富的活动及适当的体育锻炼九、身兼数职的皮肤mdash;mdash;人体最大的器官1. 皮肤的构成表皮真皮皮肤的附属物2皮肤的功能感觉器官 保护作用调节体温排泄器官 3.婴幼儿皮肤的特点及保育要点（1）皮肤的保护功能差（2）皮肤调解体温的功能差 （3）皮肤的渗透作用强十、眼睛mdash;mdash;视觉器官1、眼睛的结构眼睛：眼球和一些附属部分组成的。2. 眼睛的功能：视觉3.婴幼儿眼睛的特点及保育要点（1）五岁以前有生理性远视 （2）晶状体有较好的弹性 十一、耳mdash;mdash;听觉器官1耳的结构和功能耳可分为外耳、中耳、内耳三部分2.婴幼儿耳的特点及保育要点（1
7、）耳廓易生冻疮（2）外耳道易生疥 （3）易患中耳炎（4）对噪声敏感第二节 学前儿童生长发育的规律一、生长发育的概念生长是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化即身体在量上的变化，比如身高和体重的增加；大脑重量的增加等。二、婴幼儿生长发育的规律1、生长发育既有连续性又有阶段性 2、生长发育的速度呈波浪式（不均衡性） 3、生长发育的相互关联性4、每个儿童的生长发育有其自身的特点（个体差异性）三、影响生长发育的因素 1先天因素 遗传因素 非遗传因素 2后天因素 （1）营养（2）运动（3）睡眠（4）情绪（5）疾病（6）其他因素第三节 学前儿童身体生长发育的测量与评价 一、学前儿童身体生长发育的测量（一）常用的评价指标形态指标：身高和体重 生理功能指标：握力和背肌力；肺活量；脉搏和血压 （二）粗略的评价方法1体重2身高（3岁以下为身长）3头围和胸围的简单估算 (三)准确测量应注意的问题 1形态指标的测量（1）测身长（2）测体重（3）测头围 （4）测胸围2.功能性指标的测量（1）肺活量（2）脉搏（3）血压1
