《福建师范大学21春《小学生心理健康教育》离线作业2参考答案32》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21春《小学生心理健康教育》离线作业2参考答案32（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21春小学生心理健康教育离线作业2参考答案1. 715岁少年儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：B2. 小学低、中年级学生在评价道德行为时，往往要依赖教师，带有很大片面性。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 汤纳特尔“最佳生理和心理健康水平是健康的( )”A.第一个水平B.第二个水平C.第三个水平D.第四个水平E.第五个水平参考答案：C4. 可以用过电影法训练观察力。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 因家里零食多、少活动，不运动造成的肥胖，是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E
2、.食欲调节障碍型肥胖参考答案：D6. 真诚就是有什么说什么，想到什么说什么，想怎么说就怎么说。( )A.错误B.正确参考答案：A7. 请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些?参考答案：低年级：帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则适应环境初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练适应课堂，行为习惯培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情适应群体使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制融入群体帮助学生适应新的环境、新的集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识适应角色中年级：帮助学生了解自我，认识自我自我意识初步培养学生的学习
3、能力，激发学习兴趣和探究精神，树立自信，乐于学习乐于学习树立集体意识，善于与同学、老师交往，培养自主参与各种活动的能力，以及开朗、合群、自立的健康人格集体意识，合群引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，学会体验情绪并表达自己的情绪体验并学习管理自己的情绪帮助学生建立正确的角色意识。培养学生对不同社会角色的适应社会角色，初步的社会责任感增强时间管理意识，帮助学生正确处理学习与兴趣、娱乐之间的矛盾时间管理高年级：帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己悦纳自己着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣学习方法开展初步的青春期
4、教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往的范围青春期教育帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪挑战困难积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系社会责任培养学生分析问题和解决问题的能力，为初中阶段学习生活做好准备中小学衔接8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点( )A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性参考答案：C9. 随着我国计划生育政策的推行，家庭结构的主要形式是( )A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭E.核心家庭和主干家庭参考答案：A10. 常规性家校联
5、系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 识记的最佳时机是在遗忘之前及时复习。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 按照测验的应用，可以把心理测验分为个别测验与团体测验两种形式。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 增强员工对工作计划、执行和评估的控制程度，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式D.员工参与管理E.身心健康
6、方案参考答案：C15. 问卷法是常用的心理诊断方法。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 造成生理疲劳的一个原因是长时间学习，大脑未得到充分休息而产生保护性抑制。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 轶事记录法是( )。A.在被观察者的行为发生时计算其发生的频率B.通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为C.在一定的时间内，按一定的时段观察预先设定好的行为或表现D.在一段时间内，连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或
7、活动参考答案：B19. 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有( )A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案：ABCD20. 问卷法通过采用心理量表，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估。( )A.正确B.错误参考答案：B21. 轮班作业，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的
8、压力源参考答案：A22. 家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 12岁的儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：E24. 向家人朋友、可靠的同事同学倾诉而得到支持，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：E25. 一个人的幸福感决定于( )A.丰厚的收入B.事业的成功C.幸福完美的家庭D.主观感觉E.获得别人的尊重参考答案：D26. 智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现，智力(
9、IQ)是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有：( )。A.以学生为主的策略B.以家长为主的策略C.以学校为主的策略D.中立性策略E.客观性策略参考答案：DE28. 王国维在论教育之宗旨中将精神教育之理想归纳为三个字( )。A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、情、意参考答案：B29. 积极的应对方式有( )A.不做决定B.自我责备C.逃避D.着手解决问题E.向引发事端者发火参考答案：D30. 心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症。( )
10、A.错误B.正确参考答案：B31. 分析诊断阶段主要任务是，心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 常用的行为主义咨询方法有( )。A.疏导宣泄B.系统脱敏法、满灌疗法C.厌恶疗法、代币法D.放松疗法参考答案：BCD33. 着眼于改变对压力的认知，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：D34. 任务要求不明确或判定任务业绩的标准不明确，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源
11、D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A35. 个体的身体状况、能力水平、性格倾向、情绪、认知等，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：E36. 自我意识辅导的内容主要包括_A.自我认识B.自我接受C.自我协调D.自我激励E.自我管理参考答案：ABCDE37. 由于个体服用了导致机体代谢的药物所导致的肥胖，是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案：A38. 如果出现性格内向、孤僻、不善言谈的来访学
12、生，在咨询过程中沉默，咨询教师应该( )。A.给予更多的支持，以真诚、尊重和主动关心争取来访学生的信任B.避免过量发言，鼓励来访学生谈论其关心和感兴趣的话题，也可以保持沉默，耐心地等待C.耐心等待并以非言语方式表达自己的耐心和鼓励D.也保持沉默参考答案：A39. 重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 家长在家校协同开展心理健康教育中的心理倾向有( )A.依赖心理B.应付心理C.合作心理D.目标心理参考答案：ABCD41. 经常向别人谈及“某某名人是我的校友、同乡”的人运用了哪种心理防御机制?( )A.转移B.合理化C.补偿D.
13、升华E.自我认同参考答案：E42. 创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 工作压力过度时，人产生肠胃失调、溃疡，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B44. 关于真诚的描述错误的是( )。A.真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色B.无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上C.真诚具有不同的层次D.真诚就是要坦率、开诚布公参考答案：D45. 工作压力过度时，人产生头痛，肌肉紧张，睡眠不好，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B46. 被孤立、嫉妒、发生冲突，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：D47. 自我中心指( )。A.儿童不能区别一个人自己的
