三生教育演讲稿范文

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1、撰写人:_日 期:_三生教育演讲稿范文 三生教育演讲稿范文1 各位老师、同学: 大家好！今天我演讲的题目是珍惜所拥有的生命。 生命是什么? 生命无处不在。 在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。 当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易? 当你看到一位身患重病

2、的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱? 当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发,经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来,以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时,你是否会为生命的顽强而惊诧？ 当你看到一只慈祥的鸡妈妈带领着一群天真可爱的小鸡在小院里玩耍的其乐融融时,看到一队美丽的天鹅情侣在夕阳下的湖里静静漫游的唯美宁静的画面时，你是否会感动于生命的美丽？ 我们是幸运的，因为我们拥有美好的生命。 我们能够看到今天冉冉升起的太阳,我们还能在明媚的天空下自由地舞动，让生的快乐和我们一起跳舞;我们还能够把生的希望惬意

3、地撒在每一个角落,让每个角落都是阳光灿烂 然而却总有一些人要肆意地挥霍这些美丽，到头来一无所得悔恨终身。 当你迫于生活的压力而选择轻易结束自己的生命时,当你整天庸庸碌碌无所事事时,当你贪婪地吮吸着那袅袅的白烟,享受着飘飘欲仙的快感时，你可曾想过这一切一切的后果?谁愿意去体会这其中的痛不欲生呢？ 我们太年轻，太懵懂，但我们不应该无视生命，因为我们的生命总是和很多人紧密联系在一起,你的出生带给了他们欢乐和希望，而你生命的终止,总有人会悲痛伤怀。 生命因为脆弱和来之不易才显得弥足珍贵,也许今天你还能自由地安排自己的生活,但也许明天一场意外就会夺去你的生命在生命的旅途中充满着意外和起伏,谁能自信满满地

4、保证你能平安地走到最后呢? 生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍贵,为什么我们不能好好珍惜生命的缩影生活呢? 生活之路不可能总是一帆风顺的，这其中充满了无数的坎坷等着你去翻过,还有无数的困难和挫折等着你去战胜；但生活之路又总是与无数幸福小径相连,这其中有许多意外的惊喜等着你去发现,还有许多美好的事物等着你去创造 所以,生活在人生低谷的人们不要沮丧,也许这是生活给你出的一道小小难题呢!我们有理由勇敢地战胜它,让生命在阳光中飞翔,品味生活中的困难和挫折,品尝生活中点点滴滴的幸福。 因为生命，这世界上才会充满爱与关怀;因为生命，世界上才会充满希望和未来珍惜所拥有的生活,珍惜所拥有的生命吧!

5、 我的演讲完毕,谢谢大家！ 三生教育演讲稿范文2 亲爱的各位家长、各位同学： 大家好!很高兴能够和大家相聚在这里,一起探讨学习“三生教育”理念。 可能很多人还不是很清楚什么是“三生教育”，在这里我给大家简单的介绍一下。 三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育，使学生能够树立正确的生命观、生存观、和生活观。也许对于在座的各位而言，生命是一个太过沉重的话题。但是,生命对于我们每个人都是弥足可贵的,人的生命只有一次。 我们每一个人都必须学会珍爱生命，懂得生命对于我们的意义。 同学们，现在的你们大部分都是独生子，家长视你们为掌上明珠,“人之发肤,受之父母”，是他们赋予你们以生命。 所以,同学们，为了

6、父母,为了爱你们的人，你们更要珍视生命、热爱生命。 同学们家长们，希望你们能够以责任的心对待生命,用炽热的心感知生命。 有些同学现在还并不了解生命的意义，每天虚度年华、无所事事,甚至小小年纪就染上了抽烟喝酒的坏习惯。 家长需要对孩子进行正确的引导，明白生命教育的必要性,让孩子们成为懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,让他们更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悦,发挥出自身生命的无穷潜能。 生命教育需要家长和学校一起，帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。 泰戈尔曾经这样解释生命,“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静

7、美”。 生命对于每个人，都是一种美好。 希望同学们能够珍爱生命,在自己的青春年华里,努力拼搏，让生命之花灿烂开放！ 有人说,人的一生是一次艰难的旅程。 人生路漫漫，在孩子们成长的道路上难免会有一些挫折与磨难,面临生命对于我们的一次次的考验,面对各种困难的挑战。怎么生存在这个竞争激烈的社会?同学们,摆在大家面前很现实的问题就是我们要迎接高考、中考的挑战。 每年的考试不断,考试难免会给大家带来竞争的压力，我们要做的就是在竞争中生存，在努力中前进,争取一个光明的前程,使自己更好的生存在社会之中。 在人生的坐标里，横轴代表方向,纵轴代表志向,一个人只要有高远的志向和正确的方向,就一定会收获幸福的人生!

8、家长要教会孩子基本的生存技能，让孩子能够更好地生存于社会。 帮助孩子们树立远大的理想，要有远大的志向,要勇于面对挫折,团结合作,适应环境。 同学们，人生的路上不管在生活和学习中遇到多大的困难都要积极面对挑战，哪怕是失败也会是一笔宝贵的财富。 希望通过开展生存教育，在家长的帮助与配合下，同学们能够成为拥有生存本领的人，从而更好的适应不同的环境,让自己到什么地方都能很好的活下去,飞得更好飞得更远。 生命用成功和失败的对立告诉我们人生的意义、活着的道理。 生活告诉我们人生下来就要好好的活着,对于生活我们要始终持有乐观的态度,保持一颗勇敢的心。 在生活中我们要懂得欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。

9、同学们当困难摆在你面前时，只要你想付出,就不该轻言放弃。 希望大家能够微笑的面对生活。 在学习生活中希望大家能够积极认真,团结互助,努力拼搏;在日常生活中,希望你们能够勤俭节约、艰苦奋斗,孝顺父母、尊敬师长。 也希望家长能够帮助同学们理解生活的意义,帮助孩子们踏实的走好生活中的每一步,让孩子们懂得热爱生活,让孩子们通过自己的努力让经营好自己的生活。 同学们希望你们用自己的汗水浇灌自己的青春，用自己的奋斗谱写生命的乐章!我们不能延长生命的长度,但是我们可以拓展生命的宽度和厚度;我们可能成不了伟人,但可以成为有价值、有意义、幸福快乐的人。 同学们要做那经得起千磨万击的劲竹,做那凌空飞翔的雄鹰，希望

10、无论在漫漫人生路上遇到什么困难和挫折，都能够微笑着走向火热的生活！ 三生教育不仅仅是学校的责任，更是家长需要高度重视的问题。 家长是孩子的第一监护人，家长的关爱是孩子健康成长的必要保证，希望家长能够和学校一起努力，让孩子们能够真正的珍视生命、学会生存、热爱生活和学习，也希望同学们能够健康快乐成长！ 谢谢大家! 三生教育演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:生活告诉我。 常常听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思,上学也没意思,活着真没意思我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是学习,真没劲!”妈妈总是说:“不要抱怨,要知道,因为你的努力，才使你学到了很多的

11、知识。” 是啊,我们之所以一味的抱怨生活的简单、乏味,是因为我们还没有真正的懂得生活。 随着我一天天的长大,我渐渐明白了，我们要学会适应生活,更要努力去创造幸福的生活,学会学习、树立理想、选择绿色的生活方式,都是我们通往幸福生活的道路。 这是生活告诉我的! 生活告诉我,它需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云彩也并没有因狂风的肆虐而消散。碧绿的大海里,鱼儿在自由地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱因为它们懂得用乐观去面对生活。正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也生机盎然！生活告诉我，它需要珍惜

12、,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。那生养我们的父母、那教导我们的老师、那在困难时帮助过我们的朋友、那善待我们的每一张笑脸学会珍惜,才不会让遗憾总与我们相伴。 生活告诉我,它需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争。树，砍断枝条还能再生；草,烧了茎叶还能再长。一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。海伦凯勒从小又盲、又哑、又聋，可她并没有抱怨命运的不公,而是用顽强的毅力与病魔抗争,不但学会了多种外语,还用笔写了一部又一部的文学作品。坚强和勇敢,让她体会到了人生的快乐和幸福。与海

13、伦相比,我们能自由地看,能痛快地听,能放声地唱，我们还有什么理由再抱怨生活对我们的不公! 生活告诉我,它需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我,它需要感动,为一件好事而感动，为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活，在感动中成长。 生活告诉我，它需要信任,信任是人与人沟通的桥梁，是解开一切误会的关键。其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，此岸连彼岸；相知并不难，心与心相连。 生活告诉我，它需要勤奋。勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯,成功是勤奋的结果。只要我们勤奋探索，勤奋实践,勤奋创新，做什

14、么事情都一定会成功!敲响的是钟声，走过的是岁月,留下的是故事，迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚!生活告诉我,也告诉你 只有热爱生活的人，才能拥有积极向上的思维，才能品味出生活的无比瑰丽! 我的演讲完了,谢谢大家! 三生教育演讲稿范文4 一生与三生 从呱呱坠地的生命来到世界的那一刻起,无论是七彩童年,还是阳光少年,生命将伴随着每个人生存,生活将每时每刻和我们的生命在一起,然而,对每个人来说，生命只有一次,因此,对待生命的首要原则就是珍爱生命。 曾经看过这样一个故事:一位伐木工人去森林里伐木,他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。 他试图把腿抽出来，可办不到,于是,

15、他拿起手边的斧子,狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了，他又拿起电锯开始锯树,但是，他很快发现,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时都有可能将电锯卡住。 如果电锯出了故障，这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去,他忍着剧痛，一寸一寸的往回爬，心里只有一个念头，一定要活着回去。 看完这个故事，我明白了,即使面临极大的艰难困苦和挫折,都不要轻易放弃自己的生命,因为只有生命，才会有希望和奇迹。 拥有了生命,也就选择了生存,因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线,然而在这条线上不可能没有失败。 海伦凯勒,大家都并不陌生,他在一岁半的时候，因病失明、失聪又失声,然而，她凭借着坚强的意志考入哈佛大学,成为世界上第一个完成大学教育的聋盲人。 海伦凯勒的生命经历告诉我们：要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。 然而,在现实生活中，不少的大学生生活在父母提供的优越环境中，经济上的宽裕、生活上的无忧，使他们成为温室里的花朵,一旦遇到困难和挫折，便无法理智的应对。 所以我们当代大学生应该创造一定的逆境、磨练坚强的意志、体会生命的坎坷，从而提高自身的挫折承受能力和心理调控能力。 选择了生存，也就离不开生活