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1、范文范例指导参考第一章匀变速直线运动的规律及其应用一.匀变速直线运动1匀速直线运动：物体沿直线且其速度不随时间变化的运动2. 匀变速直线运动:3. 匀变速直线运动速度和时间的关系表达式：vt = V。 at位移和时间的关系表达式：s = v0t -at22速度和位移的关系表达式：v2 -V： =2as-.在匀变速直线运动中，下列说法中正确的是（）A. 相同时间内位移的变化相同B. 相同时间内速度的变化相同C. 相同时间内加速度的变化相同D. 相同路程内速度的变化相同2. 在匀加速直线运动中，（）A. 速度的增量总是跟时间成正比B. 位移总是随时间增加而增加C位移总是跟时间的平方成正比D.加速度
2、，速度，位移的方向一致。3. 做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t-1.5t 2（m），当质点的速度 为零，贝U t为多少（）A. 1.5sB. 8sC. 16sD. 24s4. 某火车从车站由静止开出做匀加速直线运动，最初一分钟内行驶540m那么它在最初10s行驶的距离是（）A. 90m B. 45m C. 30m D. 15m5. 汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的 刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以 7 m/s2的加速度运动，刹车线长14m则汽车
3、在紧急刹车 前的速度的大小是m/s 。6. 在平直公路上，一汽车的速度为15m/ S。，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2 的加速度运动，冋刹车后10s末车离开始刹车点多远?7. 跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125 m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3 m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5 m/s， 问：（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少 ？（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面 ？（g=10 m/s2）二特例：（自由落体运动和竖直上抛运动）（一）、自由落体运动1 定义：只受重力作用，从静止开始的下落运动。2 特点
4、：初速V=0只受一个力，即重力作用。当空气阻力很小，可以忽略不计时，物体的下落可以看作自由落体运动。3 .性质：初速为零的匀加速直线运动。4. 自由落体运动的规律：速度公式：M二gt 位移公式：s =丄gt22 速度位移关系：V： = 2gs 平均速度公式：V亠2重力加速度：同一地点，任何物体的自由落体加速度相同，跟物体的轻重无关。重力加速度的方向始终竖直向下，大小跟高度和纬度有关。地面附近通常取g=9.8m/s2，粗略计算时，可取10 m/s2。【例一】从离地500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g=10m/s2,求： 经过多少时间落到地面; 从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、
5、最后1s内的位移; 落下一半时间的位移. 10s 5m 95m 125m以下关于自由落体运动的说法，正确的是()A. 物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B. 物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动C. 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D. 在有空气的空间里，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体从静止开始下落的运动可以 看作自由落体运动(2) 关于重力加速度的以下说法正确的是()A. 重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取作9.8m/s 2B. 在地面上不同的地方，g的大小是不同的，但它们相差不是很大C. 在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速
6、度都相同(3) 从高处释放一小石块，经过1s，从同一地点再释放另一小石块，在落地之前，两石块之间的距离( )A .保持不变B .不断增大C .不断减小 D .有时增大，有时减小.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则下列说法中正确的()A.甲比乙先着地E.甲比乙的加速度大C.甲与乙同时着地D.甲与乙的加速度一样大是(5) 为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力)，测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度()A 石块下落到地面的总时间B.石块落地前的瞬时速度C 石块落下后在第一秒内通过的位移D 石块落地前通过最后一米位移的时间(1) C D (2)BC (3)
7、 B (4)C D (5)A B D三.匀变速直线运动的几个基本推论：(1) 匀变速直线运动的物体在连续相等的时间(T)内的位移之差为一恒量。 公式：S-S i=S3-S2=S4-S 3= =Sn-S n-i = S=aT 推广：S-Sn二(m-n) aT2(2) .某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，即：冬二v2(3) .某段匀变速直线运动的平均速度等于该段运动的初速度和末速度的平均值。即：-W V。V 二2参考答案：D【例三】从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12 s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车汽车从开出到停止总共历时20s,行进了 50m求汽车的
8、最大速度参考靜折:汽车先做初速盛为零的匀加遼直线运动达到量高速度后*立即改做匀减速运动可以应用解析法，也可应用图象挂.解法一:设毘高速度为,由题意可得方程组工口+血护十氐十*醞=筍0Da+di/l整理得* =节=冷泸Wm/黑解法二用平均速度公式求紇匀加速阶段和匀减速阶段平均速度相等.都等于号，故全过程的平均速度導于罗+由平均邃度公武得解得松二罕工乡詐Ws=5 m/s可见用平均速度公式求解.非常简便快捷以后大家賈注盘这种魅.戕三;应用图象法，作岀运动全过程的图象.如图2-3-12所示图线与E轴国成三角形的面税与位移等值，故x =所以2x 2X50 z r $20l 土一 = m/s=5 m/s*
9、5、初速为零的匀变速直线运动的常用推论（设T为等分时间间隔）：IT 末、2T末、3T末瞬时速度之比为 V : V V3=1： 2: 32 2 2（2）1T内、2T内、3T内位移之比 S : 9: S3=1 : 2 : 3（3）第一个T内、第二个T内、第三个T内的位移之比为 S: Sn: S=l : 3: 5 从静止开始通过连续相等的位移所用的时间之比为：t1 : t2: t3=l : （ ： 2 I） : （ , 3【例四】一颗子弹沿水平方向垂直穿过三块紧挨着的木块后，穿出时速度几乎为零设子弹在木块的加度相同，若三块木板的厚度相同，则子弹穿过三块木板所用的时间之比为tl： t2：t3 =;若子
10、弹穿过三块木板所用的时间相同，则三块木板的厚度之比di：d2: d3 =.参考答案：（.3 -、2 ） : （2 -1 ） : 1、5: 3: 1.5 物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前Is内的平均速度为（）A. 5.5 m/sB. 5 m/sC. I m/sD. 0.5 m/s8. 一辆汽车从车站以初速度为0匀加速直线开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动。从启动到停止一共经历t=10s，前进了 15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）A. 1.5m/s B.3m/s C.4m/s D.无法确定9. 一个物体自静止开始
11、做加速度逐渐变大的加速直线运动，经过时间t，末速度为vt，则这段时间内的位移（）A. x vtt /2 D .无法确定10. 一物体做匀变速度直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后的速度大小变为10m/s，在这1s的时间内，该物体的（）A. 位移的大小可能小于4mB. 位移的大小可能大于10mC. 加速度的大小可能小于4m/s2D. 加速度的大小可能大于10m/s27. A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始做匀加速直线运动，经过B点时的速度为v，到C点时的速度为2v，则AB与BC两段距离大小之比是()A. 1:4B. 1:3C. 1:2D. 1:1.一个自由下落的物体，前
12、3 s内下落的距离是第1s内下落距离的几倍()A. 2倍 B . 3倍 C . 6倍 D . 9倍.一物体做自由落体运动，在第n秒内通过的位移比在前 1s内通过的位移大小多()2nA . 9.8m B . 4.9(2n+1) mC. 0 D . (n _1) m(6)D A12 . 一物体做自由落体运动，落地时的速度为 30m/s,则它下落的高度是 丄。它在前2 秒内的的平均速度为m/s ，它在最后1s内下落的高度是m o (g取2、10m/s)16. 一个做匀加速度直线运动的质点，在最初两个连续的4s的时间内发生的位移分别为S1=24m S2=64m求质点运动的初速度和加速度。14. 一列火
13、车由静止从车站出发做匀加速直线运动。一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过2s，第一节车厢全部通过观察者所在位置；全部车厢从他身边通过历时 6so设各 节车厢长度相等，且不计车厢间距离，则这列火车共有 节车厢；最后2s内从他身边通过的车厢有节；最后一节车厢通过观察者需要的时间是s o(五)实验(匀变速直线运动，自由落体运动)(1) 器材：(2) 步骤：(3) 注意事项：(4) 数据处理：15. 某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打 一个计时点，该同学选择 ABCDEF六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm,ABCD*1.50
14、 4 3.325.467.9210.70word版整理范文范例指导参考 则在打下A、B、C、D E、F各点时小车的瞬时速度 va =_m/s, vb = _m/s,vc=m/s，vd=m/s，ve =m/s，vf=m/s.2（2）小车的加速度为m/s 。（六）追及和相遇问题追及和相遇类问题的一般处理方法是：通过对运动过程的分析，找到隐含条件（如速度相等时两车相距最远或最近），再列方程求解。根据两物体位移关系列方程，利用二次函数求极值的数学方法，找临界点，然后求解。解这类问题时，应养成画运动过程示意图的 习惯。画示意图可使运动过程直观明了，更能帮助理解题意，启迪思维。1. 速度大者减速（如匀减速）追速度小者（如匀加速运动）：（1）两者速度相等，追者位移 加上原距离仍小于被追者位移，则永远追不上，此时二者 间距有最小值。（2）若二者相遇时，刚好速度相等时，贝U是避免碰撞的临界条件。（3）若追上时追者速度仍大于被追者速度，则被追者还能有一次追上追者，追上前，二 者速度相等时，二者这间的距离有一个较大值。2、速度小者加速（如初速为零的匀加速直线运动）追速度大者（如匀速运动）：（1）当两者速度相等时，二者间有最大距离；（2） 当两者速度
