《2022年高二班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二班主任工作总结（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年高二班主任工作总结 工作到一段时间，就要对过去的工作进行一个总结，更有益于自己以后的进展。为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于2022年高二班主任工作总结，欢迎阅读! 2022年高二班主任工作总结1 本学期我担当的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对同学进行训练培育，盼望能引导他们健康成长，学一点学问、长一点技能，顺当地毕业。本学期内，乐观参加创文明校内活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成果，现将班主任工作总结如下： 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍
2、建设)。建设的内容包括思想训练、工作职责训练、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责训练，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清楚。这两类训练主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，赐予他们一个较宽敞的空间，但在工作中我留意监督、观看，不足之处准时指出，并赐予指导，如指导对比工作职责，结合班级状况制定阶段性工作方案;如何开展工作等。还鼓舞同学干部乐观参加同学会和团委工作。
3、二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣扬阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开拓了团支部园地专栏，为同学创设了一个美观、大方、富有训练意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣扬训练作用，有利于培育班集体形成健康向上的舆论氛围。 其次，是班会阵地。这是培育训练同学的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，依据学校要求，有方案地、准时地对同学进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等训练，训练内容丰富，训练形式多样，引导同学提高思想熟悉，树立正确的人生观，健康的成长。
4、第三，是活动阵地。对于中同学，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使同学接受训练、熬炼才能、培育集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我乐观组织同学开展各类活动并支持同学参加学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”关心“三困”同学活动;组织同学参观南京海洋公园。还乐观支持同学参与学校组织的校内文体节活动、学问竞赛、“训练之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想训练 第一，行为规范训练，也包括法制、.公德训练。由于同学的自我约束力差，所以对行为规范训练是常抓不懈，每学期均要组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提高熟悉，平常，对有些同学多讲、多提示、多督促，对随地乱
5、扔、蓄长发、说脏话等不文明行为准时指出，要求改正。一年来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 其次，集体主义训练。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。但现在的同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”关心三困同学活动，促进同学互帮互学，增进友情，大家共同进步，树立集体意识，并通过参加学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义训练。一是通过班会组织同学学习有关训练材料;二是要求同学观看新闻、阅读报纸，关怀国家大事;三是支持同学参与“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永
6、向党”演讲竞赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵竞赛、“党和祖国在我们心中”学问竞赛等爱国主义训练活动，从中接受训练。 对于特别群体同学的训练，我持比较谨慎的态度，由于他们一般比较自卑、敏感，方法不当，简单挫伤其自尊心，我主要实行私下谈心的方法，这样简单沟通，简单接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的同学，对他们我平常多留意，多观看，多鼓舞，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题： 一、有时由于其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、同学学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也训练了，但成效不大，没有好的方法。 三、与家长联系不够，在训
7、练过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同训练。 2022年高二班主任工作总结2 班主任工作是学校工作的重要组成部分，班级工作质量和水平的凹凸很大程度上取决于班主任，一学期以来，我主要做了以下几方面的工作： 一、建立班级管理制度，规范同学行为。 制度是约束同学日常行为，规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，同学刚升入高二班级，我就根据校长的指示向同学提出“懂法规、守秩序、有教养”的要求。尤其是高二班级，更应当把工作重点落在守秩序上。我组织同学进一步学习了中同学日常行为规范、校规校纪，并依据我班的实际状况，与同学一起争论具体规范了高二班级我们班的班级量化细则，尽可能使同学的思想和言
8、行沿着制度所规定的轨道进展，从小事抓起，养成同学良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使同学做到老师在与不在一个样。 二、建设一支强有力的班干部队伍，培育同学自主管理力量。 班干部是班集体的小管家，是班级的核心和骨干，他们和集体连在一起，对班级状况了如指掌。因此，抓好班干部是抓好班级工作的关键之一。本学期伊始我就选好了班干部，为了避开出现几个和尚没水吃的现象，每个职务我只选派了一名同学来担当，一学期下来，效果还是非常明显的。班干部之间分工明确，团结协作，真正起到2班当家人的作用。其次，我对待班干部工作做到“三放”，即放手、放心、放权。让他们大胆管理班级，逐步提高其班级管理水平，要求班干部每周
9、五固定时间召开班委会，对一周中班内的状况进行总结，对于班干部无法转变的事情，我才会出面进行干预，指导相关的班干部更好的工作。我常常在班内确定班干部们的工作成果，敬重他们的人格，留意维护他们在全体同学中的威信，对存在的问题通过私下沟通的方式解决。经过一学期的培育，我班的班干部已经可以独立组织每周的日常班会，管理好班级，在班中威信渐渐提高，形成了良好的班风。 三、以主题班会和传统班会相结合，充分发挥同学的个性特长。 每周二下午第八节课，是高二班级的班会课。一个集体的进步往往是这个集体全部成员努力的结果，所以在班会课上我尽可能地组织开展各类主题班会，一学期下来，我开展的班会有：诚信考试阳光做人、敬畏
10、生命敬重生命、让手机回家、对规章怀有敬畏心、学习阅历沟通会等，每月底还会开展本月的生日会。每天还会结合日常学习生活中出现的问题，开展一些微班会。这些主题活动的开展，充分发挥了同学的个性特长，让每位同学都真正成为2班的仆人，发扬仆人翁精神，努力为集体争光，增加了同学的集体荣誉感。 四、抓学习，协调各科教学。 抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成果，首先，解决同学的思想问题，让同学情愿学，愿意学，把同学当成主要任务。为了树立同学们珍惜时间的意识，我们班的每一面墙都会说话。我们的标语有：“胸无远志莫入，心不能静请出”、“立志惜时”、“入班即静、入座即学”等。除此之外，我们本学期
11、后半段每天中午还开展了“讲高校”的演讲活动，内容是：介绍一所高校的地理位置、重点学科、知名校友、河北省考生考这所高校的最低成果、以及折合成高考分数同学们每学科需要考多少分。通过一段时间的讲解，同学们真实地感受到自己学习上的差距和不足，学习都有了十足的动力。另外，班内还设有目标墙，每位同学的目标都清楚的写在上面，只有目标明确了，学习的动力才能更足。在每位同学的课桌上，还附有一个时间规划管理表，用来指导同学在不同的时间和精力下如何来更好地安排学习任务。这一内容的设立极大的提高了同学们的学习效率，让同学们在任何时候都有事可做。通过一学期的管理，同学们的学习成果稳步提高，渐渐缩小了与1班的差距，任课老
12、师们也反应，同学们现在知道学了，想学好的意识特别浓。 当然，班主任工作责任重大，任务既艰难又琐碎，我今后还会多读书，吸取更多名家、大家的训练才智，并将其运用到我的日常工作中，我将连续努力，抓好班级管理的各项工作。 2022年高二班主任工作总结3 本学期班主任工作本着以教学为主，狠抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成班主任工作,促进班级同学全方面的进展。详细工作如下： 一、利用晚自习前三非常钟(6：10分)总结前一天的同学表现状况以及纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。 二、高二班级的同学在最终的期末备考中
13、思想波动很大，加之学习内容难度加大，对于临战的同学在思想及学习压力这么大的状况下，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉，更简单被其它学习之外的因素所迷惑。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作： 1、对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使训练能抓住切入点，训练才能有效果，从本学期来看的确收效很大。个别同学经过一段时间的迷茫以后，熟悉了自已在走弯路，渐渐把精力转移到学习当中。本学期我们班级先
14、后有三位同学出现了厌学的现象，有一个同学甚至已经准备不来学校复习，经过我反复的劝告和做思想工作，该生于1周后返校，且思想稳定。期中考试后，我班中一位比较内向的女生请假后就不想来上学，回家后只是始终哭，家长也摸不清状况。我多次打电话后，该生来到学校只是说不想读，通过沟通得知，感觉学习压力很大，尤其是数学、化学等科目都学不来，退步很大。我把自己曾经的经受与其共享，引导她抛开思想负担，把精力放在学习，困难是临时的，要有克服困难的决心和士气。该生目前状态良好。这样的例子在我们班级还是许多的。 3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，敬重同学的人格，与同学坦诚相待，善解人意，与同学消退情感上的障碍，走进同学
15、的心灵世界，才能达到。 2022年高二班主任工作总结4 上学期我担当高二24班班主任，一学期以来在师生的共同努力下，24班各方面取得了很好的进步，学习上涌现出更多的勤奋学习，成果优良的同学，操行上有更多同学取得五月满分的好成果，全班同学操行优秀率达99%仅一月，共它均为100%优秀率，卫生评分始终优质全校前三名，在各种校级竞赛中24班也取得了较好的成果，校运会上部分为班级第一，歌咏竞赛中获得三等奖，兰球竞赛中男子获亚军，女子获第四名，以下就一学期来的班主任工作总结如下： 一、注意思想道德训练，培育全面进展的人。 在工作中，我留意至始至终抓好思想道德训练，刻意培育同学爱祖国，爱学校，爱集体，敢于
16、负责，仔细完成份内大事，自学担当份外任务的精神。要求同学礼貌待人，敬重师长，孝敬父母，团结友爱，勤劳俭朴，勤奋学习，遵守公德。开展了各种形式班会，例如：“老师节说老师”，“给老师写封信“澳门回归演讲会“_年畅想”。每次班会都对每周班上的好人好事做出表扬，激励同学乐观向上，争优创先。同时也对班上的不良状况赐予准时的批判。对同学的行为赐予准时的订正。思想品德的训练还体现在深化细致的思想工作，工作中我常常与同学个别谈话，对同学进步准时表扬，鼓舞，对存在的问题提出指正，通过深和思想品德训练，班集体呈现出良好的精神面貌和班貌，全班没有出现思想品德差，纪律差的同学。 二、树榜样，抓典型。 树榜样是对青少年思想品德训练的一种有效的方法
