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1、小学生综合素质报告手册教师评语六篇1. 小学生综合素质报告手册1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你 坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带 着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家 也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你 不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加 上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学 期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就 更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总 是那么干干净净,整
2、整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。 你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟 我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、 不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成10.你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻 独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢犍比赛中你夺得第一, 令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平 时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。 张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”, 一定会有令人瞩目的成绩!5. 小学生综合素质报
3、告手册1 .少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而 好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学 识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好 榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。2. 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和 甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期, 你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响 他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的 生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学 生活!3. 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生 的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在
4、这成 绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数 学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍, 金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助 你取得成功!4. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引 住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上,你比较好 动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间, 从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突 出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重, 专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。5. 你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔 细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,
5、常 常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需 要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不 要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自 己安排,因为你长大了。6. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲 课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但 老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问, 实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!7人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来, 而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动, 你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早 日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。8. 你是一
6、个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老 师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团 结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环 保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强, 学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立 完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续 努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。9. 你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的 做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”.其实, 你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上, 定会一鸣惊人。10. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛 惜。成功时你
7、没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信 念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成 绩,而是你执着的学习精神。11 .你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落 的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学 习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。6. 小学生综合素质报告手册1. 活泼,好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相 处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今 后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。2. 你是一个思维敏捷、记忆力强、知识面广的学生。在 学校里尊敬老师,讲文明,团结同学,热爱劳动。课堂上比 以前更加专心学习
8、了,也爱动脑,爱动口,作业按时完成。 只是课外时间,有时爱和同学追赶,这点可不够安全。老师 希望你在新的学期中继续认真,继续自觉学习知识,你一定 会是一个很出色的学生。3. 你是个热爱学习、积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜 欢钻研,理解能力强,自觉性强,老师很喜欢你。只是有时 候上课也爱玩东西,这点可有些不够好。老师希望你能改正 这小小的缺点,我还相信,你的聪慧加上不懈的努力,你的 才华一定会更出众。加油吧!4. 你是一个聪明、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研, 课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业整洁,成 绩优秀;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。可 是这个学期你学会了在课堂上
9、不太认真听课了,爱说话,爱 玩东西,老师希望你能改正缺点,争取做个更出色的女孩。5. 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事 了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你 关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上 课积极发言,争取更大的进步。6. 你是一个聪明、认真的孩子。尊敬老师,团结同学, 待人有礼貌。学习上能刻苦钻研,作业整洁,成绩优秀。这 个学期在你的努力之下,你开始变得爱回答问题了,也变得 更加细心了。课堂外有时也是个小调皮,呵呵,老师希望你 以后一直要努力下去,做个出色的女孩。加油吧!7. 君:像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。 能尊重老师,热爱劳
10、动,看到你这学期的书写进步了,老师 为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相 信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要 做“放狼的小孩”呀。绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上 个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下 一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能 歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴 的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。 老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老 师心日中树立了优秀小干部的
11、形象,全部同学都默默地把你 作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待 人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里, 积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同 学们交往,那么你将更加出色,更加完美!7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上 有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个 中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗? 不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄 话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真 听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师 越看越
12、爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一 层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂 亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的 敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好 的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的 绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进 取,成为一个更出色的你。2. 小学生综合素质报告手册1、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他 同学答不出的问题;你好问,脑
13、子里藏着数不尽的稀奇古怪 的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学 会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再 励,更上一层楼!2、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘 画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应 该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期 盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我 相信,你不会使我失望。3、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的 嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语, 课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师 的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你 那独
14、到的见解,那就更好了!老师期待着.4、你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心 目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体, 团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光, 老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲 使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。5、你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发 言精彩,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在 了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的? 这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯 定知道该怎么做,对吗?6、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体, 工作负责,兴趣
15、广泛,最让老师开心的是,每次的日记和作 文,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵 掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求 自己,相信你会让大家更加佩服的!7、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能 刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作 业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良; 你工作积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的 笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!8、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时 能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有 一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生
16、。热 心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书 籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面 发展的好学生。9、你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问 题总有独到之处,老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中 享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作 而苦恼?愿你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能 力,努力完善自我。3. 小学生综合素质报告手册1、每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有 自己的独到之处,每一次考试都能创造出奇迹,给老师和同 学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会 发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智, 搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛一一你是一 个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关 系的。2、上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不