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1、撰写人:_日 期：_热门主任述职报告模板集合7篇 主任述职报告 篇1 尊敬的各位考核组成员,各位领导:大家好!本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。 半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高,压力大。在工作中,我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下,各位领导和同事的帮助下,我很快适应了新的角色。现就本学期的工作如下,恳请领导和同事们给予指导。 一、一丝不苟抓常规，常规不失落
2、 常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学,由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课,几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩,或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高,三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下,对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次
3、考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析,学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考,期中考,期末考，使的考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。 二、持之以恒抓教研，教研不虚浮 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技
4、术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、初三语文教材，做好教材分析中考考等点工作,受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛,半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学,邯郸十中，高北中学等学校,参加学科研讨会，观摩会等。 三、理直气壮抓质量,质量步步高 学校的生命系于质量，质量的
5、优劣在于课堂,本学期，依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂,走进学生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划,如期每周进行公开课活动,并带动，号召初中部教师都参与到听课活动当中,每周评出的最佳课堂质量都较高，达到了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理念，采用新的教学模式,真正真正的调动学生学习的积极性，努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识,利用周公开课活动，结合教研活动,深入教师课堂中，特别是对青年教师或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈,力争使每节课都达到听课有效,上者有提高的目的。四是协调和指导初三毕业班工作，确保教学,任务的全面落实和教学质量的稳步提高
6、 四、因地制宜抓活动,活动促发展丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学期,我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初中部学生参加语文周报全国作文比赛，共有263人参加，截止目前共有24人获得二三等奖和优秀奖,暑期还将角逐一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极性。配合初二年级组,组织召开了初二教师期中质量分析会，配合初一年级组召开了初一教师调度会等。此外，还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。 存在的问题 一是本学期由于计划外活动的增加,使得本学期的活动显得较多,致使深入课堂，
7、深入教师的时间受到的冲击,虽然一直秉持着，走进教师,走进学生，但实际走得不是很近,使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。二是对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放松。 三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚，教师对待工作热情不高。四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。 五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作,没有很好的开展。 总之在今后的工作中,我将加强学习,努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。谢谢大
8、家！ 主任述职报告 篇2 在一学年里,本人在学校的工作安排下，担任了教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作 在担任班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在比赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教
9、材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。 因此，在教学之前，贯彻九年义务教育教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索,尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习,外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教
10、学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等，使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。 所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体,教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作 抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础,
11、发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的,各方来宾对我校学生的有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的水平，取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需
12、继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力。 主任述职报告 篇3 社会治安综合治理工作是社会生活中的头等大事,任何一个社会只有在稳定的基础上才能谈生存求发展。今年以来,我在区委、区政府的领导下以构建“社会主义和谐社会“思想为指导，以维护内部安全稳定为重点，按照全面建设“和谐平安浔阳“的要求，坚持“打防并举、预防为主“的工作方针,积极推进“平安单位“建设，本人作为区社会服务中心的主任和社会治安综合治理和维稳工作的主要责任人，在开展此项工作当中,主要从以下几个环节来保证综合治理方针、政策的落实。 一是加强综合治理工作的组织建
13、设。服务中心成立了综合治理工作小组,由单位一把手任组长,专门指定一名副主任分管综治工作，成员由各股室股长组成，并健全各项工作制度，真抓实干，形成了一种具有坚强领导的社会治安综合治理的工作模式。二是重视配套设施建设，不留任何治安隐患。综治工作必需的配套设施要跟上,否则搞好此项活动只能是一句空话。在工作过程中,我们不断加大治安防范设施的投入,例如：单位聘请了保安负责对服务中心大楼及大楼周边的安全进行24小时看守,在整栋大楼安装了监控设备,每层楼都配备了消防器材，以确保服务中心整栋大楼安全稳定。 三是定期排查，及时发现问题及时处理解决。每隔一个月服务中心都会组织专门人员进行安全检查,尤其是对一楼服务
14、大厅银行及各窗口安全隐患检查，及时发现和消除安全隐患。四是健全了服务中心各项安全管理制度。今年以来,服务中心进一步建立健全各项规章制度,制定更具科学性，可操作性强的管理办法,针对中心内部管理、安全保卫等事项，制定了x区社会服务中心内部若干事务管理暂行规定。五是认真做好群众来信来访工作。认真落实全区维稳的相关规定，热情接待来访群众,耐心倾听群众意见，按照“谁分管、谁负责“的原则及时化解群众矛盾,保证了服务中心工作人员及其家属无一人上访,维护了全区和谐稳定大局。通过一年来的工作努力，全单位上下认识统一,齐抓共管，大家参与的工作格局初步形成,各项工作取得了良好的成效。但是与上级要求还有不少差距，今后
15、,我将在巩固已有成绩的基础上,进一步理清思路,创新举措,力争把服务中心综治维稳工作做得更好。 主任述职报告 篇4 半年来在领导的关心帮助下,在老师们的帮助配合下,工作取得一定的成绩，也存在不少问题。现将半年来的工作向教代会作述职报告： 一、学校食堂管理 本学期按照教育局制定的年度考核目标要求,开学制定了后勤年度工作计划，学校食堂严格按照上级有关部门关于食品卫生安全方面的相关规定。加强食品卫生安全工作,坚持粮、油等大宗物质的采购必须符合国家认证标准。坚持索证索票，建立了物质采购台帐。认真做好食品留样工作,保证食堂内外环境干净卫生，从业人员统一穿戴白色衣帽,积极支持,配合卫生执法监督所、教育局等部
16、门对学校食品卫生安全工作的的检查、监督,并积极进行整改，保证师生就餐安全。本学期召开食堂工作人员及学生生活委员会议，了解学生对学生食堂的意见和建议,不断改进各项工作,尽全力为师生提供优质服务。本期学校食堂无食品卫生安全事故发生。根据教育局文件要求，按照文件精神,制定了开阳县龙岗镇第二中学学校食堂自办自管工作方案、学校食堂自办自管工作领导小组名单等相关资料。 二、学生宿舍管理 学生宿舍是学生生活与学习的重要场所,也是学校对学生进行思想教育、实现管理育人的重要阵地。只有妥善解决学生“住”的问题，才能保证他们有充沛的精力和良好的状态投身学习。因此，学生宿舍的管理与服务，直接关系到学生的人身安全和生活学习环境，关系
