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1、幼儿园中班健康教案摘果子教学设计活动目标1、增强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。2、两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。5、培养幼儿的尝试精神。活动重难点重点：能做到两人三足一致行走。难点：能与同伴动作协调，又快又稳地一致行走。活动准备1、绳子若干条。2、障碍物、铃鼓。活动过程1、暖身活动。教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起锻炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子，小猴走路)充分活动身体，在此基础上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整
2、齐一致。(1)扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。(2)听口令做动作。(3)队形操练。2、练习本领：两人三足走。师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了，应该怎么走呢?(1)幼儿讨论两人三足走的好办法。(2)请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。(3)教师按幼儿说出的方法试一试。(4)教师总结出两人三足走的动作要领。(5)幼儿两两组合，合作练习。3、结束活动：(1)教师小结：我们小朋友不怕困难都摘到了果子，都特别的开心，我们一起跳个舞吧。(2)幼儿随音乐“健康歌”做放松运动并收拾场地。教学反思健康活动摘果子，活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范，强化纵跳触物的动作要领：双腿屈膝，使劲向上跳起，同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。
