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1、心得体会精品文档廉政文化从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索,她顺应了时代发展要求。下面是小编为大家整理的优秀教师廉政学习心得总结,供你参考! 优秀教师廉政学习心得总结篇 一、统一思想、提高认识 中央颁布巡视工作条例、问责规定、廉洁从业规定、专项治理意见四个文件，是在新形势下为加强党的建设特别是反腐败建设所作出的重大决策。这充分体现了中央对党风廉政建设和反腐败工作的高度重视, 表明了中央惩治和预防腐败的鲜明态度，反映了中央加强反腐倡廉法规制度建设、加大从源头上防治腐败工作力度的决心。四个文件的制定,是反腐倡廉法规制度建
2、设的重要成果，是完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求，对于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，全面推进党的建设新的伟大工程,促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。 二、把握精神、明确意义 问责规定总结了近年来实行问责的实践经验,适应了新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求，是规范问责工作、健全党政领导干部责任追究体系的一部重要法规,是对党政领导干部实行问责的基本依据。它的颁布实施,有利于加强对党政领导干部的管理和监督,增强党政领导干部的责任意识,更好地贯彻落实科学发展观,不断提高党的执政能力和执政水平。 廉洁从业规定是在 2年中央纪委
3、、中央组织部、监察部、国务院国资委联合发布的国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行)的基础上修订的，适应了国有企业党风建设和反腐倡廉工作不断深入的需要,是规范国有企业领导人员廉洁从业行为的基础性法规。它的颁布实施，有利于加强国有企业反腐倡廉建设、维护国家和出资人利益、促进国有企业科学发展、保障职工群众合法权益。巡视条例总结了党的十六大以来开展巡视工作的经验,明确了巡视工作领导体制和工作机制,拓展了巡视监督内容，完善了巡视监督程序,是落实党章关于巡视工作规定、完善党内监督制度的一部重要党内法规。它的颁布实施，对于完善巡视制度,规范巡视工作，坚持党要管党、从严治党的方针,保证党的路线方针政策和中央
4、重大决策部署的贯彻落实,促进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,加强领导班子和干部队伍建设，具有十分重要的意义。专项工作治理意见对开展工程建设领域突出问题专项治理工作进行了全面部署,要求紧紧围绕促进经济平稳较快发展这个中心，通过开展自查、监管、改革和查办案件，推动工程建设项目决策、规划审批、土地出让、招标投标、资金使用等规范有序,保证中央应对国际金融危机、扩大内需促进经济增长的一揽子计划得到贯彻落实。 三、联系自身、践行规定 通过学习教育活动,我为学校副校长，应按照“三个代表”重要思想的要求,认真执行“四大纪律八项要求”,事事处处争做勤政廉政优政的表率。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政
5、、负其责、尽其力。时刻记住人民赋予了重托，全心全意为师生服务,真心实意为学校的发展,学生的成才服务。 增强宗旨意识，切实深怀爱生之心,恪守工作职责,多办有利于师生的事情，在四个方面率先垂范: 在深入师生方面率先垂范。经常深入课堂,深入师生,倾听师生呼声,关心师生疾苦，诚心诚意为全体师生服务，为最需要帮助的困难学生服务，特别是要为弱势学生服务。在工作创新上率先垂范。认真切实转变思维方式，积极探索为师生服务的新思想和新办法,大胆创新，加快发展,为密切党员和师生的联系打下坚实基础。 在树立良好的教师形象上率先垂范。必须以自己的人格力量赢得师生的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方坚决不去,不
6、该沾的东西坚决不沾,不该做的事情坚决不做,以良好的形象取信于民。 在弘扬创业精神上率先垂范。把艰苦奋斗的精神贯彻到各项工作中去,增强创业意识,与老师同甘共苦,身体力行，真抓实干,带领老师做好各项教育教学工作。四、强化廉洁从政意识 严格自律，做廉洁从政的表率；在实际工作生活中，能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在开展教育教学工作时，就必须提高觉悟,坚定信念，锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。 要耐得住清贫。树立正确的利益观。要严格坚持自重、自省、自警、
7、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,还要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。拒腐蚀、保原色，经受住执政、改革开放、市场经济和入世的考验,永葆共产党人的政治本色和浩然正气。 五、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平,为加快学校发展多做贡献。 (1）坚持从大局出发,坚持党和学校的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际,想一想自己为教育事业,为加快学校发展去积极工作,发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。 (2)要坚持解放思想，实事求是。把通过对十六大四届会议精神,党内监督条例，纪律处
8、分条例和胡锦涛在中纪委三次全体会议上的讲话,吴官正同志报告的学习活动同实际工作结合起来，在与时俱进的年代里,开拓创新,进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开创各项工作的新局面,积极投身我们的现代化建设事业。 （3)要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到师生中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料,使思想认识更贴近实际、贴近师生,使自己的工作方式方法更加符合加快学校发展的需要，更加符合师生的需要。 （4）要坚持不断地改进工作作风,狠抓落实。切实在优化环境、扩大开放、加快发展方面落实到思想作风、工作作风上，做一个
9、廉洁勤政、无私奉献的先进个人。 （5)要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快发展、富民强市的建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本,以实为本,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争。 优秀教师廉政学习心得总结篇2 近段时间，通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。 我国教育的改革和发展，关系到1世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师,身
10、正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。 教师必
11、须要更新原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能；另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材内容。教师还必须发展整合课程内容的能力。这一点我校的教师做得比较好,因为通过学习教材教法等,老师根据学生知识水平以及学生的实际情况，编撰各年级的有效作业,既满足了学生的需求,也发展了老师的能力。 今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我
12、们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。 青少年儿童是未来社会的建设者,也是今后各条战线的主力军,提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育,人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀,而且这种不良意识一旦形成,以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下,如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为,从而埋下隐患。让他们从小接受廉政文化教育,是对未成年人思想道德教育建设方面采取的一项新举措，也是新形势下学校德育工作的一项新课题，对于
13、青少年从小具有抵抗腐败的免疫力,确保健康成长，对于今后社会的大发展都具有战略意义。中共中央颁发的建立健全教育,制度，监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要特别指出,要把廉政教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操，这标志着“廉政文化进校园”已正式纳入我国反腐倡廉教育的格局。我们要通过廉政文化进校园这样一种有效的形式,使每位教师，都能廉洁从教，为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人，提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年儿童从小家就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观，人生观和
14、价值观。各学校的领导一定要高度重视此项活动,充分认识活动的重要性和必要性,将其作为加强学校师德建设和德育工作的一项重要工作，以高度的责任感和历史使命感做好此项工作。 廉洁,是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来,不带半根草去”。把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，身后竞没有留下一丝家产。作为教育工作者,要以“点燃自己,照亮学生”的红烛精神,教书育人，忠于职守,辛勤耕耘，甘于奉献,要通过廉政文化进校园活动,让每位教师从思想深处认识到加强教师职业道德建设和廉洁从教的重要性,在全体教师中兴起和倡导“廉洁从教为荣”的良好风尚。各学校要将青少年廉洁教育活动纳入
15、学校德育建设整体规划,根据人生的主题启蒙化,严肃的课题情感化,单一的说教艺术化,不同的年龄层次化的教育原则,开发校本教材，形成坚实载体；要通过班会，团队会,黑板报,橱窗,征文演讲,文艺汇演，开通网页等多种形式,精心设计寓教于乐的活动载体,营造校园“崇廉”氛围；要重视开展“小手拉大手”活动,发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化,教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用,时刻注意自己的言行,清清白白做人，干干净净做事,为孩子做榜样，确保活动的实际效果。 三，加强领导，将“廉政文化进校园” 活动落在实处 “廉政文化进校园”活动是反腐倡廉和学校道德教育的重要组成部分,各
16、学校要将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作抓紧抓实，使这次活动成为提高师生素质,陶冶师生情操,净化师生心灵的过程。各学校要加强对此项活动的领导,要明确校长负总责,一名副校长具体负责,充分发挥德育干部,班主任，学生干部的作用,积极动员和组织全校师生参加到这次教育活动中来，形成党政各部门齐抓共管，各负其责,密切配合的教育机制。要制定周密的活动方案，根据学校实际,丰富活动内容，创新教育方法,突出教育特色，确保教育成效。要加强宣传工作,积极向新闻媒体宣传活动的好做法和新成效，大力宣传此次活动中典型的人和事，营造良好的社会氛围。各学校要将“廉政文化进校园”活动作为一项经常性工作,抓实,抓细,抓出实效,促进教师职业道德建设和青少年思想道德水平的不断提高。 总之，学习其实就是一段短暂的成长过程，成长是段过程,而不是终点,在以后的教学中,我以自己的发展成长为己任,为学生成
