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1、郑州经济技术开发区锦凤小学家庭困难学生帮扶活动方案一、总体要求以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学生的潜能，努力教育和帮扶贫困生,使其得到转化。 二、活动目的 增强师生感情，促进学生发展，形成良好教风和学风 三、参加人员家庭困难儿童帮扶活动领导小组组 长:马亚男 副组长：刘艳 成 员：曹瑞萍 刘书立 刘文思 李小强 程红艳四、帮扶对象家庭困难的学生五、具体做法 （1）思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心、交流,
2、解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观，促进他们的健康成长。 （2)学习指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学习情况，加强对他们的学习指导,做好学业辅导，帮助他们克服学习中的困难，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进学习进步。每周辅导1-3次，每次辅导有记载。 （3）生活帮扶.结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况，及时帮助解决他们生活中的困难，在学校的协助下,以献爱心的方式,为其提供必要的学具,让他们能够安心学习、快乐成长。 六、活动要求 1。学校工会组织要建立需帮扶学生信息库,根据参与教师情况确立帮扶对象，列出结对名单，为教师提供帮扶对象基本情况信息. 2.结对教师要及时了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性地开展工作，切实将帮扶活动落到实处。 3。参与帮扶的老师要及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验，指导帮扶工作。
