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1、团体游戏：苹果和梨 注意：亦可用口琴或一 人唱歌替代音乐。一曲停后，再开始时，就换方向走，一面头晕。采取的诗歌以活动雄壮为宜。道具：无改变：请站在中间的人闭眼，请大家按自己和她的合适距离而站。请她看看这距离适合吗?是否如她所指望的?(可能有些她认为很Friend的，却站得很远。)指发生在她身上的事件。本例中的经验部分是指她在企业颇为失意，即使有工程部经理的空缺但她以为轮不到自己。说明：1、全体学员围成一圈2、训练师先和相邻的人进行演示训练师：这是苹果。相邻的人回复：什么?假如一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情，不过一个人做的工作由多个人来作，它比一个人干时还要不轻易完成，因为多个人之间将
2、形成很多的相互关系，制造出很多新工作，所以团体的力量不容忽略，能够引伸到帕金森定律;训练师：苹果相邻的人回复：谢谢!3、回复完这一对话程序，由相邻的人(甲)开始问她的下一个同伴(乙)相同的问题：甲：这是苹果。乙：什么?甲(对训练师说)：什么?训练师：苹果甲：苹果乙：谢谢!4、将此对话一直连续下去，最终传到训练师;同时训练师向另一个方向相邻的人传输凤梨，这么两句话就朝相反的方向进行传输。目标：很多时候工作必需沟通，但往往沟通 会受到很大的限制，和学员的沟通占据了班主任大部分工作时间，和学员沟通存在哪些障碍?5、注意事项：1)培训师要亲密注意对话的流向，尤其是苹果和凤梨的走向;改变：请站在中间的人闭眼，请大家按自己和她的合适距离而站。请她看看这距离适合吗?是否如她所指望的?(可能有些她认为很Friend的，却站得很远。)2)这是一个很有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回复的规律，要求参与培训的人员要有尤其高的注意力和反应能力3)可做为晚会游戏或暖场游戏。对于发生回复错误的学员，能够合适做些处罚。过的过程中，任何人(包含过的人、帮忙的人、看热闹的人)，身体的任何部位(包含衣服、头发等任何部位)触碰电网就退回来，网孔封死。只对团体、不对个人，就是说假如你触
