双减政策—睡眠管理办法常用版

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1、双减政策一睡眠管理办法常用版睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中 小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学 习能力与效率至关重要,现结合我校实际,特制定本制度。一、指导思想全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,规范学校办学 行为,推进发展素质教育。树立科学教育质量观和人才培养 观,促进学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人。:、工作目标睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进小 学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习 能力与效率至关重要。我校已把科学睡眠宣传教育纳入课程 教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与 健康

2、课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长 学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣 传充足睡眠对于小学生健康成长的极端重要性,提高教师思 想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视做 好孩子睡眠管理。三、睡眠管理监督小组学校成立“睡眠管理”工作领导小组,统畴推进学校睡 眠管理工作全面、高效、有序进行,学校认真做好教师思想 工作,充分调动广大教师积极性、创造性,全体党员积极参 与,起到先锋作用。学校“睡眠管理”工作领导小组组长:XXX (校长)副组长:XXX (副校长)、XXX (副校长)、XXX (副校 长)、XXX (教导主任)组员:各学科主任,各班班主任四、具体

3、实施工作(一)规范学校课时管理。严格执行XX省课程计划和XX区作息时间规定。学校上 午上课时间为8:20,学校不得要求学生提前到校参加统一教 育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校的学生,由 家长提出书面申请,可以到校进行早延时并由值班教师进行 指导。(二)切实加强,组织领导。各班级要把学生睡眠管理作为学校工作的重要内容,切 实加强组织领导,提高认识,广泛发动,深入开展系列活动, 保障学生的睡眠时间能够达标。(三)睡眠的管理与监督加强学生睡眠时间的监督。班主任通过家长加强对学生 睡眠情况的监控,把好关,形成学生个人备案。定期开展有 关睡眠情况的问卷调查,及时发现学生存在的问题,提出相 应整

4、改意见。(四)教师不得采取“拖堂或其他方式挤占学生课间 休息时间。(五)作息时间及课程安排。(1)根据上级文件要求小学生上午上课时间不早于&20 分,要求小学生睡眠时间每天达到10小时。根据林区家长 的工作时间,方便家长对学生入学时的管理,我校将上午第 一节课定为XX: XX分,下午到校时间为XX: XX分,XX: XX分 上课。(2)保证开齐课程、开足课时,上午四节课,下午三 节课,课后服务两节课。学生中午离校时间为xx:xx分,下 午离校时间为XX: XX分,有效减轻学生家长接送学生的压力。(六)合理安排学生就寝时间。我校指导家长和学生, 制订学生作息时间表,在保证学生睡眠时间要求前提下,

5、结 合学生个体睡眠状况、午休时间等实际,合理确定学生晩上 就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。小学 生就寝时间一般不晩于21:00,保证每天10小时的睡眠时间, 由家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。(七)防止学业过重挤占睡眠时间各学校要提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格 按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生 充分利用自习课或课后服务时间,使学生在校内基本完成书 面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常唾眠时间。(八)指导家长和学生,制定学生作息时间表,在保证 学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时 间等实际,合理确定学生晩上就寝时间,促进学生

6、自主管理、 规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晩于21时20 分;初中生一般不晩于22时;高中生一般不晚于23时。个 别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时 就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师应有针对性希助学生分析 原因,如有必要可调整作业内容和作业量。、(九)指导提高学生睡眠质量。(1)教师时刻关注学生上课精神状态,对睡眠不足的, 要及时提醒学生并与家长沟通。(2)指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、 适度锻炼。(3)指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学 生身心放松、按时安静就寝。(十)加强科学睡眠宣传教育。教导处制定XX市腔利 小学“五项管理”致家长一封信转化到

7、班级家长群及微信 公众号,进一步明确学生睡眠时间要求:学校生每天睡眠时 间应达到10小时,就寢时间一般不晚于21:20o大力普及科 学睡眠知识,引导家长重视做好孩子睡眠管理。五、加强监管(一)强化督导问责,将五项管理作为主要内容,常态 化开展督导检查。(二)学校要高度重视做好小学生睡眠管理与指导工作, 将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测 体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科 学性、针对性和实效性。(三)提高思想认识。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管 理是关系学生健康成长、全面发展的大事,也是广大家长 的烦心事。中小学部要站在为国家为民族培养高素

8、质建设人 才的高度,增强工作使命感、责任感、紧迫感,细化工作措 施,做细做实各项工作,确保工作有序推进,取得实效。六、落实睡眠管理实施措施(一)全校班级开展睡眠专题班会,教育学生养成良好 的作息习惯。(二)严禁教师“拖堂”侵占学生课间休息按照学校相关规定,全面落实课程计划的各项要求,开 齐课程,开足课时。严格按照课程计划组织教育教学活动, 未经批准,不得随意更改教育教学计划、随意增加教学内容、 随意提髙课程内容难度和要求、随意停课放假。严禁教师” 拖堂侵占学生课间休息、锻炼和活动时间,不得以任何理 由减少体育与健康课时和其他体育锻炼时间。(三)严禁学校利用双休日等组织学生补课(四)指导家长营造

9、温馨舒适的生活就寝环境,保证学 生作息有规律,做到按时入睡,按时起床,早睡早起。(五)指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时 提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚 持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝 环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。(六)立足学校作息时间,整体考虑学生的作息时间, 确保小学生每天睡眠时间应达到10小时。早上不早于7:30 到校,对提前到校学生,提前开门妥善安置,并组织相应老 师到班辅导。合理安排课间休息和下午上课时间,保障学生 必要的午休时间。(七)强科学睡眠宣传教育。睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节

10、,对促进中 小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学 习能力与效率至关重要。我校把科学睡眠宣传教育纳入课程 教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过体育与 健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长 学校、家长会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣 传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性,提高教师 思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯,引导家长重视 做好孩子睡眠管理。(八)防止学业过重挤占睡眠时间。学校要提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按 照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充 分利用自习课或课后服务时间,使小学生在校内基本书面作 业

11、,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。按 照教育部要求,校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30, 不得以课俞预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何 形式布置作业,请家长做好监督和引导。为了贯彻落实关于中小学生“作业、睡眠、手机、读物、 体质”五项管理的规定,促进“五项管理落地生根,加强 学生睡眠管理工作,现结合我校实际,特制定本制度。一、指导思想为认真贯彻主管教育部门文件精神,全面推进素质教育, 切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率,促进学 生全面、健康而有个性地发展;本着对学生未来负责的态度, 进一步把上级关于“双减的要求落到实处,科学把握“双 减“的精神实质,特制

12、定本方案。二、睡眠管理措施(一)指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精 神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。(二)将科学睡眠宣传教育作为家庭教育指导服务的重 要内容,指导学校通过家长学校、家长会等多种途径加强与 家长沟通,形成家校合力,确保中小学生睡眠时间充足,小 学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时, 高中生应达到8小时。(三)全面动员部署。深入宣传、广泛动员、统一思想、提高认识,充分认识 学生睡眠管理工作的重要意义。各完小要召开全体教师会议, 及时落实睡眠管理工作精神,切实保障学生睡眠时间达标(小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小 时,高中生应

13、达到8小时)。(四)明确学生睡眠时间要求。小学生每天睡眠时间应达到10小时,学校、家庭及有 关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。(五)统筹安排学校作息时间。按照省级教育行政部门要求,小学上午上课时间一般不 早于8:20o学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学 活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前 开门、妥善安置;学校合理安排课间休息和下午上课时间, 家长保障学生必要的午休时间,确保学生达到规定睡眠时间 要求。(六)家校联动指导提高学生睡眠质量教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时 提醒学生并与家长沟通。引导学生家长关注学生睡眠质量并 宣传睡眠重要性和睡眠不

14、足的危害性,要求全体家长要帮助 孩子养成良好的睡眠习惯,做到早睡早起,适当进行锻炼, 从而达到家校共识,共同促进学生的健康成长。科学、合理制定学生的睡眠计划。要求每一个家庭系统、 科学、合理制定学生的睡眠计划,发挥家校合力,严格控制 手机或其他电子产品的使用时间,倡导家长监督学生睡眠完 成情况,及时了解学生睡眠动态。(七)开展自查自纠活动。1、学校组织全体教师开展自查自纠活动,一查有无要 求学生提前到校、未执行四季作息时间等行为,二查教师布 置的作业总量是否达标,是否加重学生的课业负担和精神负 担等问题,要求教师根据自查情况写出自查报告。2、学校层面开展自查自纠,查看各校的作息时间是否 严格按

15、照作息时间进行,各校是否开展了睡眠管理的专项会 议,调查访问学生知晓率。3、对查出的问题及时进行整改。建立考核、监督与奖 惩相结合的学生睡眠时间管理的长效机制。(八)严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晩于21:20o三、工作目标为进一步贯彻落实教育部关于进一步加强中小学生睡 眠管理工作的通知和2021年全国教育工作会议精神,抓 好学生作业、睡眠、手机、读物.体制管理等工作要求,落 实落细立德树人根本任务,加强并优化学生睡眠管理,探索 科学有效的睡眠管理方法,促进学生身心健康全面发展,现 就进一步加强我校学生睡眠管理做具体方案如下:四、睡眠管理具体要求(一)合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的保 障学生必要的午休时间;(二)学校要指导家长和学生制订学生作息时间表。小 学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00; 高中生一般不晚于23:00o个别学生经努力到就寝时间仍未 完成作业的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。(三)家校合作关注学生就寝时间保持足够的睡眠,对少年儿童的健康是至关重要的。睡 眠不足使得大脑得不到应有的休息,会影响大脑的反应敏感 度、记忆力、思维能力,也影响学生的情绪,坚持劳逸结合、 适度锻炼,确保身心放松,按时安静就寝。定期开展家长和 学生的文件调查,对睡眠不足的学生,教师会及时提醒学生 并与家长沟通,取得家校共同配合。

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