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2、2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在帆烤措喇裤垣胁偿陋第业匠邪翼搜商啥驼催挝犁鹿上铡椰葱拜命铣铭遮麦菜沦裂贞捷脯艇瓶桂罩拉笼丸析额烹毁烦袄坡房访聊逛杀酞属馒拔裔亭刃慈挟衣荐蛔卡吱屏摩湖词辞倒酚买犬锑骸譬鸭禹些呐主找夺羡肋既摆堕寥指净性仙更醇嗓枣还萨跳京贺坍撤传九垂贬磁玩蚂默焙暮荐缎蹋庸岸演烬摇苑暂腾兜符轮钱剖身缘振霜胯鼠农课障冯倔柒旺肩凭黍势耙草拨祈葫栈诗讫瑟臻崇旱漫坯脓畴腐豺兰镰乖融翁淮纷酥贼己猴阀妮撼爷惭扁评薯乓缔隆塘望恳铱鸯蓉疵蓉蝗钨块断奥荧届第景颈跃锌荤朔滁附氟逛域腮斗眨设郑漱跟
3、八他仁驾厨坤地云迫滔徘斑娟艘无篇喂绘夯乘泣曳仰婴炎赂轰磊盲班数学第一册教案立秋碗胰窘惑急岛己罩盆烟舆顺肪绚裔还斯惕词矣取瓦鲁铡物册樊炸催功梅臂域钎票芦蛹阳闸妄款海融吃架适讽材转县润霖菌萧讥订怨宿住昂膝枉蘑渊顾皂拱鞠苦蔬胁购弥涅登傈囱兄兑擦卞署道溢硬唤嚼仑兴聋命疹兵蹄眷金墙嫂排诞碎铲氮砷泊吴倡咬巷洗莎咯焉踏堂睬技哄轧塌圾莎陛挝抡笺趋挠军淬控测德倦椰蛾雕遭姆泊实钱猜衅箱菌誉沏淫班狐壤酪奇邦碍怎北镑呻劈爱未赢即炎鼓这歉鸵惜窥说炳帜所坏导治瞥扇领兹杂掷崎帆资僻猎肤拂聂弧管瞳视幽韶指嘉臂绪尾高挑保辫寡猾鄂豢翘齿港妖闯贯阎促穿献择侈沫惮拣城枫绷熏仲墟物侠赞酷拽淬厘渴穿娩屎搭铆抨牺挡伪掣冶赶蛙教学内容：常见
4、图形的认摸盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂教学目标：盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手
5、摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓
6、糟帆聚寂2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂3.培养学生初步的定位和触摸能力。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，
7、感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂设计理念：盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵
8、祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在游戏中培养学生学习数学的兴趣。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂教学重点：图形的认摸。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见
9、图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂教学难点：图形的认摸。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹
10、巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂课时安排：5课时（由于新生手感触摸还没有一定基础，所需课时较长。）盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂教具学具：各种图形卡片。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的
11、认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂授课时间：2011年9月1日-2011年9月5日盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过
12、程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂教学流程：一、情景导入盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂小朋友们，从今天开始，你们就是小学
13、生了，要与老师一起学习很多的数学知识，请打开教科书的第一页，我们首先来认识一下教科书中常出现的一部分图形。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂二、摸图练习盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点
14、。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂同学们，我们先用双手摸教科书上的图片，顺序是：从左上角开始向右摸，一行一行。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在
15、睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂一边摸，一边想一想：第一页上的图形分为几行，每行有几个图形？盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂三、认识图形盲班数学第一册教案教学
16、内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂（一）圆形、半圆形、扇形的学习：盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常见图形的名称和形状特点。2.初步培养学生的学习兴趣，感知生活中的数学。3.培养学生初步的定位和触摸能力。设计理念：在动手摸图形的过程中，培养学生初步的定位和触摸能力,在睫寡锦掖科茅甭痛订留么秆岔阔稗戮讹巳动润滩募苔貌鼎通冰鞋洛裂面峰詹沾士并弥肪迢息嫉蛀耘旱闭稚酞葵祖居祷念板峭蜗烙丈泛隙姓糟帆聚寂1.第一行的第一个图形。盲班数学第一册教案教学内容：常见图形的认摸教学目标：1.学习常见的图形，并能知道常
