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1、防溺水平安教化演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我为大家整理的防溺水平安教化演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。防溺水平安教化演讲稿1老师们、同学们：大家上午好！今日我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。在我们国家，意外损害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有
2、近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。山东省莱芜市，7名初三学生游泳全部溺水身亡；湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人非常痛心。现在正是天气燥热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必需要引起每个家庭、学校和全部学生的高度重视。学校德育处在3月7日，给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班依据通知内容，仔细开展好平安教化活动，在6月15日又给每位同学发放了致家长的一封
3、信、仁和区东风小学防溺水平安学问宣扬仁和区东风小学学生防溺水平安保证书希望每位同学在家里和自己的父母仔细学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：一、树立平安意识，加强自我爱护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。二、用学会的防溺水学问运用于实际，坚决杜绝溺水事务的发生。三、从我做起，听从长辈教育，严守学校纪律，坚决不玩水。四、在加强自我平安意识的同时，努力做好劝服教化工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必需要有组织并在大人带领下方可去游泳。六、同学间要相互关切、爱惜，发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍
4、，要刚好劝阻并告知老师、家长。七、在我们的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我们在营救时应当怎么办呢？最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发觉有人落水，最正确的做法应马上大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的将来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。感谢大家！防溺水平安教化演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好：随着时间的消逝，燥热的夏天将要静静的来临。随着气温的渐渐上升，同学
5、们肯定想到游泳。没错，游泳时广阔儿童宠爱的一项活动，游泳不仅可以熬炼身体，还可以增长体质，对我们的身体有很大的帮助，但是一不留意就会有危急。暑假里面雨水增多，汛期也不断延长，所以，学生溺水事故也频繁发生。目前全国每年有1。6万名中学生非正常死亡，溺水和交通事故死亡局前两名。江河湖泊往往装出一副安静的样子，温顺的样子，让人忽视了温顺的背后是多么深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。身边，或许这些沉重的画面可常而见，就在我们身边，悲剧正在上演着。，一名高一学生与同伴擅自下河游泳，溺水身亡。一名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。一名初二学生到江游泳，溺水身亡。听了这么多的新闻，
6、大家确定会感觉到生命的重要性吧！其实，生命很简单爱护，也很简单丢失，只要稍有不慎，就会丢掉。不过只要我们有预防溺水的常识，就不用再心惊胆战了：第一：不能在任何不知名的水库，江、河、池塘海里游泳。其次：游泳时，要有大人的陪伴，肯定不能独自下河游泳。第三：不能在江、河、海里玩闹、玩耍。第四：下水前要做打算活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应当用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避开出现头晕、心慌、抽筋等现象。第五：游泳须要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。还有处在月经期的女同学也不宜去游泳。生活中世事难料，我
7、们要好好把握自己的生命，对自己的生命负责，不能因为一时的大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消逝，请记住这一个个教训。珍惜生命，预防溺水，这八个大字，我们肯定要紧紧地牢记在心，珍惜每一个人的生命。防溺水平安教化演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：游泳，是广阔青少年爱好的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，避开溺水事故的发生，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，
8、有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。必需要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做平安爱护。要清晰自己的身体健康状态，平常四肢就轻易抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌
9、、气短等，要马上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼喊同伴救助。在游泳中遇到溺水事故时，现场急救燃眉之急，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。复原溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。防溺水平安教化演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：又是一个炎炎夏日，火球
10、般的太阳炙烤着大地，热浪滚滚，逼得人们纷乱地找寻凉爽地，哪怕是一小会儿，或者是一丝一毫，都足以给酷热难耐的人们带来格外的喜悦在远处悠悠的小河里，三个正在享受凉爽的男孩儿，各个都像鱼儿般跳动着。一个略显瘦弱的男孩稍不留意，突然从水面上消逝了，另外两个男孩得意地大笑，还直喊着“别闹了，别闹了，快上来！”捉迷藏的嬉戏还在进行着，他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。嬉戏虽好玩，可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会，终究未能挽救同伴，他们匆忙忙忙挟带着自己的衣物，离开了小河。静静的小河再一次回来安静，悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告知父母，他们惴惴担心的等待着真相大白的一刻。
11、被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，难过地到公安局报警，然后等待结果。一个个真实的故事就这样发生了，电视新闻的报道一条接着一条，被流水带走的不单单就是一个男孩，还有很多在河水中游戏玩耍的儿童、青年，甚至是成年人。“珍爱生命，谨防溺水”的宣扬标语到处悬挂着，可能有几个人谨记心中，谨遵行动中呢？生命并不遥远，珍爱生命的启示每天都在上演，悲剧的发生了，后果却无人担当。一个个生命在不知不觉中消逝了，这是谁的过错？是那一条绿意浓浓的小河，还是那两个略显无知的男孩，还是那个已经丢失生命的无辜的孩子，或者是学校、家庭的教化？一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛，一个家庭的完备，带走的更多的是生命背后的未说
12、出的一番话。挣扎在水中的那个孱弱的身躯，几秒钟前他还在尽情玩耍，而此刻，他肯定在呼喊，肯定在后悔！“救命！救命！”的哀号又有谁能听见呢？在水中尽力扑腾的双手，又有谁能望见呢？他在溺水中的后悔，又有谁去思索过呢？挚友们，让我们用行动连成一片蔚蓝的天空，连成一汪湛蓝的海洋，让“珍爱生命，谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边，防溺水也就在我们的身边。生命短暂，生命更值得珍爱！防溺水平安教化演讲稿5敬重的老师、敬爱的同学：大家好！我是八3班选手刘帅，今日我演讲的题目是别把生命丢在水里。水是万物之本，生命之源，当它在滋养着我们的同时，也会损害着我们。面对这个麻烦的问题，我们必需说：珍爱生命，预防
13、溺水。敬爱的同学们，或许你不曾想过，我们的生命是来之不易的。随着一声嘹亮的啼哭声，一个生命着陆人间。生命的存在意味着什么？每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物醒悟那是因为有生命的存在；娇嫩的花朵在绿丛中起舞那是因为有生命的存在；萤火虫在黑暗中挤眼歌颂，活泼的孩子在草地上翻滚这些都是因为有生命的存在。生命无处不有、无处不在，生命又是何其宝贵！有了生命，才全有竞争和拼搏；有了生命，才会有欢乐与哀痛；有了生命，才会有希望与志向；有了生命，才会有对生命的珍爱。世界上最值得珍爱的莫过于生命，而生命对于每个人来说却只有一次，何况人生在世，肩负着太多太多的责任。敬爱的同学们，我们有什么理
14、由不珍惜自己的生命？我们有什么权利拿着自己的生命当儿戏？然而，一幕幕惨剧时时发生，一个个生命黯然离去。溺水，已经成为危害我们生命的凶狠杀手。这是一些真实的事例：石台县中学一名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，最终不慎溺水身亡。朗溪县一名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省铜陵的七名高校生在长江中玩耍，五条生命随滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一个家庭五个留守儿童溺水而亡，古稀老人对着五口棺材扑天抢地。够了够了，我不想在举例了，我的心在发颤。惨象，已使我目不忍视；哀号，尤使我耳不忍闻。这一幕幕骇人动目的画面，竟是如此频繁地随时发生在我们身边。因为缺乏平安意识，一
15、个个生命便如花一般在瞬间凋零。多少亲友在哀痛，多少家庭在苦痛，多少母亲在嚎啕！同学们，我们失去的太多太多，莫非只有在失去以后才醒悟吗？我们莫非不应当反思吗？血的教训定要结束，悲的故事不能重演。我们要牢牢地把平安意识放心间。敬爱的同学，请听我说，未经老师的允许，我们能不能别去那危急的水域？没有家长的隌同，我们能不能别私自下水？看到有人落水，我们就大声呼救，行吗？同学们，让我们熟记防溺水学问，让我们远离危急。从现在起先行动还为时不晚，莫非不是吗？生命是绚烂的，是刺眼的，为了不让生命这颗明珠永久的熄灭，让我们一起高呼：别把生命丢在水里！我的演讲结束了，感谢大家！防溺水平安教化演讲稿6老师们、同学们：燥热的夏天即将到来，为了避开和削减学生溺水事故的发生，增加学生的平安防范意识，提高学生的自护自救实力，现进行防溺水学问教化。一、学生做到“六不”学生不野浴，不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长带领的状况下游泳，不到无平安设施的水域游泳，不在水塘边推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品二、游泳小常识：1、必需在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥当的救助。2、身体患病时及精神疲乏，身体无力
