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1、文明学生演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿的运用频率越来越高，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的文明学生演讲稿，欢迎大家共享。文明学生演讲稿1文明是一种习惯。文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人，是一种主动健康的素养。一个人的文明，由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。文明体现在细微环节之中。有时候，它不过是10公分的距离;也有时候，它只是几十厘米的宽度;更有时候，它还仅仅是一张纸的厚度。多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐性的等待，对别人来说，就是一种关爱;
2、多一点点共享，对别人来说，就是多一份暖和。文明不是昙花，文明也不是强迫，它是一种自觉的行为，更是一种长久的魅力。有人说，没有必要太在意个人的生活习惯，恰恰相反，一个人的习惯在细微环节中体现，体现出的不仅仅是习惯，从细微环节处完全可以看出一个人的素养。其实，人的素养就体现在吃完饭盘子是否有剩菜剩饭中，人的素养就体现在见到老师、同学是否问好中，人的素养就体现在吃完零食后是否将垃圾放进垃圾桶中，同学们，一个好的习惯是不简单养成的，但是只要我们起先的时候留意克制自己，慢慢的养成了一个好的习惯，这个习惯将使我们终身受益。请让我们内省自身行为，提高自我素养，做文明人，创文明城，让自己活得更有尊严，更有涵养
3、，让生活变得更有品位，更有质量。文明学生演讲稿2敬重的各位家长、老师、敬爱的同学们：大家好！有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌颂；大地无声，但有万物为它点缀着漂亮；大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。人即使无语，但人的道德自会诠释生命的价值。校内无语，但有文明证明着他的光辉圣洁。那么，我们的二中校内因什么而文明呢？我的回答是校内因你、我的文明而文明。简洁的一个 “人”字，写起来简单做
4、起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明的二中学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的二中学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的二中学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。文明的二
5、中学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的二中学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育同学们，我们播下一个行为，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品行，文明已被人们放在心里的一个重要位置。,所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事，.每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，争做二中
6、文明学生，创建和谐二中校内。文明是一盏灯，它指引着人们驶向美妙，纯净的远方。文明是一泓清泉，它洗刷了人们的心灵，使它变得纯真。文明是一段阶梯，它指引着人们向真、善、美不断迈进。“恰同学少年，风华正茂”， 青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的才智和志气扬起志向的风帆。 用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明校内的乐章终将奏响。文明学生演讲稿3敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我是来自六年级三班，我叫张xx。今日我演讲的题目是文明之手编织和谐校内作为新时代的少先队员，我们应当在日常的学习和生
7、活中更加留意自己，从自己的言行举止的每一个细微环节，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们漂亮的校内，鲜红的围巾在胸前飘扬。我们为红领巾感到傲慢。当你踏进光明干净的教学楼地板时，你会想起那常常用拖把用劲擦拭的学生；当你和挚友们在操场上玩耍的时候，你看到学校后面的老师在培育草坪；当你在干净整齐的校内里闲逛时，你是否感到老人拉垃圾车的艰辛？我们知道春天是漂亮的，但你更应当知道春天的校内是纯净的，文明的！在这样一个漂亮的校内里，当你看到春风宛转地飘着纸盒五彩纸屑，白色的墙壁上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰白色的糖纸，你的手伸不出来吗？我认为每个学生都要酷爱我们的校内，所以，我们每个
8、人都应当伸出他的手。同学们，漂亮的校内不仅须要别人的付出，更须要你我他文明的行为！文明是风，它能吹动每一个学生的心；文明是一朵花，它能使校内更漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨，在三月阳光的照射下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明的氛围，创建文明的校内，努力做一名文明的学生！我信任通过我们的努力，我们的校内会更加漂亮，会让我们的家庭像春天一样充溢希望，充溢活力！我信任只要我们努力学习，我们就会成为一个文明自律和勤奋的学生。一个无所不能的现代青少年。感谢大家！文明学生演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：早上好!我是来自五年级的李沐柔，今日我要演讲的题目是文明礼仪洒满校内。 文明礼仪是什么?文
9、明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明礼仪是一种品质，文明是一种修养。礼仪是无处不在的。那么怎样才能使我们泰然学子的学生文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应
10、当尊老师，爱校内，同学之间要友好;在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记。文明礼仪是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼礼仪常常可以替代最宝贵的感情。有时一声你好给别人带去一天的好心情，一句感谢拉近了同学们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、感谢、对不起、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处事，给他人带来开心和谐，让校内充溢爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校内竞
11、相绽放吧!我的演讲结束!感谢大家文明学生演讲稿5敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家上午好！很兴奋作为这次演讲稿的发言人，同时也感谢我的老师和我的同学对我的这份信任，让我能够有机会站在这个讲台上进行发言，今日，我的演讲主题是“争做文明守纪的学生”。各位同学，想成为一名讲文明的学生其实是很简洁的。比如，每天当我们望见我们的老师的时候，我们可以热忱地跟他们打声招呼，说“老师好！”，不要胆怯，同学们，可能有的同学胆怯老师，觉得老师很凶，所以不敢打招呼，但是并不是这样的，我们时常可以望见有的同学一到下课就会和走廊上的老师打招呼或者说话，并且有说有笑，我们会发觉，有的老师课堂上超级严厉，甚至很凶，但
12、是一到了下课就换仿佛换了一个人似的，和同学们说话的时候都特别温顺亲善，特别有亲和力。我想，每一个同学都见过老师的这种落差吧！老师对我们严厉其实也是对我们好，所以不要胆怯，看到老师的时候，就要打招呼，给老师敬个礼。当老师给我们讲完一堂课的时候，我们可以全体起立，给老师说一声“老师再见，老师您辛苦了。”除了和老师打招呼之外，还有一些行为，我们也要做到。比如，当我们望见校内里有被随地乱扔的垃圾，我们可以顺手捡起来，将它放回垃圾桶里。信任在座的各位同学都是喜爱被夸赞的吧，我们之中有成果特别好的同学，也有成果略微落后一点的同学，但是我们可以一起做一名讲文明的学生，有时候，老师看中的并不是一个学生的成果，
13、而是我们的品德。在课堂上的时候，我们要学会先举手再发言，或者在其他同学正在发言的时候我们就保持宁静耐性听完这位同学的回答，再举手，这样一个小小的举动也是文明的行为。我们作为一名学生，除了要讲文明之外还要遵守学校的纪律，比如上课铃响了，我们就要按时坐到自己的座位上，仔细听课，上课的时候就不要讲小话开小差或者做其他的事情。比如每天按时到校，遵守学校的规章制度，考试的时候遵守考场规则等等。同学们，其实做到这些并不难，关键看我们能不能管好自己，做一名文明守纪的学生，让校内的氛围变得更好！从你做起，从我做起，大家一起努力！文明学生演讲稿6老师们、同学们：早上好！今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生
14、”。先让我为大家讲解并描述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得特别刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上
15、两个事例表明，文明的一切都是由细微环节构成的，通过这些细微环节，我们望见了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们开鲁三中七年十班学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了咱们班的一员。然而缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。班级内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；还有同学在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，不懂得礼让； 班级内仍有部分同学之间相互的讲脏话、粗话等等我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应当先成人，后成材，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例
